關(guān)于比的作文(10篇)(編輯修改稿)
2025-04-05 07:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 路的詹天佑受到外人的譏諷、嘲笑他毅然答應(yīng)修建京張鐵路。他沒有下過我必須能做好這樣的宏言，也不是在指揮部指揮別人，而是自我拿著工具主持修建，經(jīng)過他的刻苦與努力設(shè)計(jì)出了“人”字形線路和中部鑿井發(fā)，最終取得了世界級(jí)的成功，得到了別的認(rèn)同。 經(jīng)過前面的幾個(gè)事例，期望大家能認(rèn)識(shí)到“做”比“說”重要，讓“做”發(fā)揮出自身的價(jià)值。 關(guān)于比的作文 第5篇： 比在當(dāng)下 當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)激烈。比在當(dāng)下，無可厚非。而人的一生似乎也就是比的一生，小時(shí)候，玩游戲要比；長(zhǎng)大后，讀書要比；成年后，工作要比。而比究竟是什么呢竟讓許多人怎這么”著迷” 小時(shí)候，總聽人們說，”沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨洗禮的海燕無法遨翔在蔚藍(lán)的天空，沒有經(jīng)歷過風(fēng)霜磨勵(lì)的寒梅無法散發(fā)出傲骨的清香，沒有經(jīng)歷過磨難的人生無法品味出人生的哲理?！倍ルy的人生實(shí)質(zhì)也就是比的一生，在磨難中跟自我比，跟朋友比，跟別人比，跟磨難比，唯有這樣才能看到”柳暗花明又一村”的明天。 雖然比是人人不愿過的生活，但有時(shí)卻能成為人們奮斗的動(dòng)力，卻能造就人們剛強(qiáng)的性格。而其實(shí)我們所在乎的也不是結(jié)果，而是我們努力拼搏的過程。曾聽過這樣一個(gè)故事有人問盲人，“你生活在黑暗中，覺得通痛苦嗎”盲人答說，痛苦什么，和聾子相比我能體驗(yàn)，和啞巴相比我能說話。也許人就應(yīng)當(dāng)在比的一生中像盲人這樣坦蕩。 關(guān)于比的作文 第6篇： 淺談將心比心 將心比心，在字典中的解釋是：拿自我的心去比照別人的心。指遇事設(shè)身處地地替別人著想?！墩撜Z(yǔ)》說過“己所不欲，勿施于人”，即自我不愿意的，不要施加到別人身上?！度f善集》也說過“物我一體，將心比心?！? 將心比心，每一個(gè)融洽的團(tuán)體中，都具有這種品質(zhì)。相反，人若沒有將心比心的品質(zhì)，總是以自我為中心，他將會(huì)自我封閉起來。 將心比心，活得歡樂。傳說從前有個(gè)老人家，他住在村口處，一天，有一個(gè)人來到村口，他向老人家問道：“喂，你們村的人好不好相處？”老人反問道：“那你以前那個(gè)村子的人好相處嗎？”這個(gè)人搖了搖頭說：“糟透了?！崩先艘矒u了搖頭說：“我們村的人也不好相處啊！”于是這個(gè)人走了。過了幾天，又來了一位年輕人，他向老人問道：“老人家，請(qǐng)問你們村里的人好相處嗎？”老人家又反問道：“那你以前那個(gè)村里的人好相處嗎？”年輕人說：“我們那個(gè)村的人可好了，可是我不能回去了，我真的好想回到那里！”老人笑著說：“我們村的人也很好相處啊！你留下來吧！在我們村，你也能很歡樂！”可見，對(duì)于那兩個(gè)人，老人有兩種截然不一樣的說法，原因是：有將心比心的品質(zhì)的人，不管到了哪里，他都能夠?qū)ふ业綒g樂。 將心比心，真正的原諒。一次，愛迪生和助手們制作了一個(gè)電燈泡。愛迪生讓一名年輕的學(xué)徒將這個(gè)燈泡拿到樓上的另一個(gè)實(shí)驗(yàn)室里。這名學(xué)徒接過燈泡，生怕手里的這個(gè)新玩意滑落。但他越是這樣想，心里越緊張，手也抖起來，最終燈泡還是掉在了地上。幾天后，愛迪生和助手們又制作出了一個(gè)燈泡，愛迪生毫不猶豫地將任務(wù)又交給了那名曾把燈泡掉在地上的學(xué)徒，這一次，這個(gè)學(xué)徒安安穩(wěn)穩(wěn)地把燈泡拿到了樓上。事后，有人問愛迪生：“原諒他就夠了，何必再把燈泡交給他拿呢？萬一又摔在地上怎樣辦？”愛迪生回答說：“原諒不是光靠嘴巴說的，而是要靠做的?！笨上攵?，如果愛迪生第二次不讓這個(gè)年輕學(xué)徒拿燈泡，那這件事將會(huì)在那個(gè)年輕學(xué)徒心中留下深深的、不可原諒
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