交通秩序我維護(hù)實(shí)踐活動(dòng)教案【高中】(編輯修改稿)
2025-04-05 07:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 (幻燈示交通安全標(biāo)志，齊認(rèn)) (2)學(xué)念交通安全童謠： A：看來隊(duì)員們交通知識(shí)都知道不少呢!真好!多學(xué)點(diǎn)安全知識(shí)準(zhǔn)沒錯(cuò)! B：看看第三小隊(duì)為我們準(zhǔn)備了什么? 第三小隊(duì)長：我們搜集了一些容易記的交通安全童謠呢!一起來學(xué)一學(xué)，記一記吧! 這是我準(zhǔn)備的童謠，請跟我念：…… 第三小隊(duì)隊(duì)長：其他隊(duì)員也搜集了一些有關(guān)交通安全的警句呢，請他們?yōu)槲覀冋故疽幌掳伞? (隨機(jī)請23名隊(duì)員展示自己課前搜集的警句 ) A：這首童謠就來自我們的書本，讓鄒奕怡帶大家學(xué)一學(xué)! (課件示，鄒奕怡帶大家念) B：隊(duì)員們，這首童謠中，提醒我們哪些交通安全知識(shí)?(指名生說 還有嗎?) A：我們再一起來念一念，把這首童謠記在心里吧!(齊念童謠 再來一次) 活動(dòng)二:上學(xué)線路圖 A：知道那么多的交通安全知識(shí)，就是為了讓我們平平安安出行 B：現(xiàn)在就請隊(duì)員們說一說：自己家在哪兒? 從家里到學(xué)校哪個(gè)地方最需要注意?一停二看三通過都做到了嗎? A：這是一份我家到學(xué)校的路線圖，一起來看看!(課件示 ) 誰能這樣來說說你的上學(xué)線路圖? (隨機(jī)指名4—5名生來說 ) 活動(dòng)三：學(xué)做小交警： B：我們學(xué)會(huì)了安全出行，如果看到身邊不安全、不文明的交通行為，我們該怎么做呢? A：讓我們來當(dāng)一當(dāng)小交警勸勸他們吧!請看小品《請走人行道》 (1)小交通員學(xué)著交通警察的樣子站在“十字路口”管理交通，一位大爺走在快車道上，小交通員上前說：“老大爺您走錯(cuò)
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1