【文章內容簡介】 在心中最高位置，沒有牢記自己的第一身份是共產黨員、第一職責是為黨工作，沒有做到忠誠于組織、任何時候都與黨同心同德、堅持對黨絕對忠誠。潛意識里不愿接受嚴格的黨性鍛煉，有時萌發(fā)急難險重繞著走的想法，有時對錢多事少離家近、位高權重責任輕也是心向往之。XXX是XXX的首要任務，自己在履行安全生產工作第一責任人職責上還有松勁思想，安全領域“四個親自”力度不夠，總想讓大家多干一些。XX污染防治任重道遠，自己在踐行習近平生態(tài)文明思想方面還不夠堅決徹底，對于XXX等政策有網開一面的想法。今年XX領域的四大攻堅戰(zhàn)，動員部署多，躬身實踐少，缺乏迎難而上、錘煉黨性、經受考驗的政治自覺。 ??(三)缺乏知行合一的堅定性，沒有做到心無旁騖勇于擔當。習近平總書記指出：“革命理想高于天。沒有遠大理想，不是合格的共產黨員。離開現實工作而空談遠大理想，也不是合格的共產黨員。”檢視自己，就是“行動上的矮子”。缺乏釘釘子精神，在落實全面從嚴治黨主體責任方面投入精力不夠，不是心無旁騖一抓到底，總覺得有分管領導負責、有XXX牽頭，自己就可以偷點兒懶。缺乏奮斗精神，面對今年固定資產投資等三大經濟指標，傳遞壓力多，有效實招少，自信心不足，沒有咬定青山不放松的勁頭。缺乏犧牲精神，面對XX事業(yè)百事待興的局面，急于出成績，著急躲責任，沒有愚公移山接力奮斗的執(zhí)著，沒有腳踏實地埋頭苦干的擔當。 ??三、發(fā)揮示范帶頭作用，做一個堅定的馬克思主義者 ??一是加強理論業(yè)務學習。要認真學習好馬克思主義理論，當前尤其要學習好習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，不斷培植我們的精神家園，這是我們做好一切工作的看家本領。要適應新時代要求和XX事業(yè)發(fā)展，廣泛學習各方面業(yè)務知識，克服本領恐慌，不斷提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維、底線思維能力，提高領導能力和領導水平。 ??二是加強黨性培養(yǎng)鍛煉。作為黨員領導干部，要主動自覺地加強黨性鍛煉。要自覺接受重大政治考驗，始終保持政治定力。要堅持以人民為中心的發(fā)展理念，樹立牢固的宗旨意識。要堅決反對形式主義官僚主義，對工作極端負責。要力戒享樂主義和奢靡之風，吃苦在前、享受在后。要繼承和發(fā)揚奮斗精神擔當精神，在急難險重任務面前勇挑重擔。要加強自身修養(yǎng)，經得起權力、金錢、美色的誘惑。 ??三是將堅定理想信念放在首位，爭當新時代的好干部。面對國內外和黨內外復雜的形勢，面對社會上各種拉攏誘惑，面對思想上難免出現的動搖和變化，自己必須把黨的思想政治建設擺在首位，帶頭樹立堅定的理想信念，努力營造風清氣正的政治生態(tài)。要堅持正確政治方向，堅決克服一切迷惘遲疑的觀點、一切及時行樂的思想、一切貪圖私利的行為、一切無所作為的作風，在勝利和順境時不驕傲不急躁，在困難和逆境時不消沉不動搖，經受住各種風險和困難考驗，自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕，爭當新時代的好干部，永葆共產黨人政治本色。 研討發(fā)言②堅定理想信念 永葆對黨的忠誠心 參加“不忘初心、牢記使命”主題教育研討之一 ??自開展“不忘初心、牢記使命”主題教育活動以來，我認真學習了習總書記關于開展主題教育的重要講話精神和相關文件要求，研讀了《習近平關于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》《習近平新時代中國特色社會主義思想綱要》等書籍，特別是通過參加集中學習和討論，對中央為什么花這么大力氣在全黨開展此次主題教育有了更深的認識和理解。下面，我重點圍繞“堅定理想信念、永葆對黨的忠誠心”這個專題匯報一下學習收獲： ??一、堅定理想信念是永葆對黨忠誠心的內生動力 ??理想是鐵，信念是鋼，理想信念是支撐人生的巨大精神動力。因為人的行為是受信念支配的，有什么樣的信念，就會有什么樣的行為。有信仰的人，不需要外力的簇擁，便能向著內心的航向前行。回顧黨的歷史，我們黨自1921年成立98年來，經歷了革命、建設和改革開放三個重要歷史時期，盡管每個時期黨的中心任務有所不同，但黨的初心和使命始終沒有變，黨組織對黨員政治上忠誠可靠的要求始終沒有變。我們黨之所以在當時那么弱小的情況下能夠逐步發(fā)展壯大起來，在腥風血雨中能夠一次次絕境重生，在攻堅克難中能夠不斷走向勝利，靠的就是始終堅守著為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命，無數共產黨人懷著這個堅定的理想信念，懷著對黨的絕對忠誠之心，義無反顧向著這個目標前進。但是，不能否認，隨著日子的逐步好轉，一些黨員干部陷入安于現狀、不思進取、貪圖享樂的狀態(tài)，理想信念不是那么堅定了，奮斗精神也不那么足了。還有一些黨員領導干部背棄了入黨時的誓言，忘記了黨員的初心使命，理想信念滑坡，官德人品喪失，把黨和人民交與他們的權力當作私權，搞權力尋租、官商勾結，將商品交換原則帶入黨內政治生活，嚴重損害了黨的形象，侵害了人民群眾的利益。發(fā)生在我們身邊的XXX等落網高官，是思想政治蛻化、對黨不忠的典型案例，他們政治信仰缺失，理想信念坍塌，搞上有政策下有對策，貫徹中央決策打折扣搞變通，帶壞了一批黨員干部，污染了XX的政治生態(tài)，阻礙了我市的經濟發(fā)展進程。這些嚴峻問題的存在直接影響著我們黨在群眾中的威信，影響著黨的執(zhí)政基礎，影響著兩個一百年奮斗目標的實現。所以，在中國特色社會主義進入新時代的今天，在全面建成小康社會、建設現代化強國的關鍵時期，全黨集中開展“不忘初心、牢記使命”主題教育非常必要、意義重大而深遠。我作為黨政機關的干部要時刻牢記入黨時的誓言和莊嚴承諾，不忘初心、不改初衷，帶頭堅定對馬克思主義的信仰，對社會主義共同理想和共產主義遠大理想的信念，永葆對黨的忠誠心和為人民服務的公仆心，做黨的鐵桿守衛(wèi)者和群眾信賴者。 ??二、檢視自身問題是思想政治受洗禮的重要環(huán)節(jié) ??習總書記指出：“不忘初心、牢記使命，關鍵是要有正視問題的自覺和刀刃向內的勇氣。要堅持問題導向，真刀真槍解決問題?！卑凑湛倳浐忘h中央的要求，對照黨章檢視自己的內心世界和日常言行，的確存在很多問題： ??一是對黨的信賴程度降低了，理想信念不那么強了。用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦指導工作有差距。主要表現在學習常態(tài)化上還有欠缺，平時忙于處理日常工作，沒有形成規(guī)范化、常態(tài)化的學習習慣，沒有正確處理好學習與工作的關系，對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習不夠系統(tǒng)，仍停留在表層碎片化的學習階段，缺乏系統(tǒng)的學習培訓和理論研究，對其博大精深的思想內涵領悟得不夠深刻，在學用結合、用新思想武裝頭腦、指導實際工作上用功不足。特別是對分管部門學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想抓得不實，創(chuàng)新推動全局基礎管理的招法不多。對于我局在落實XXX和XXX的重大決策部署中沒有發(fā)揮班子成員應有的推進作用，對發(fā)現的推進不深入、成效不明顯的問題，覺得不是自己分管的領域沒必要多嘴插手，這是政治站位不夠高的表現。有時也對上級一些做法理解不到位，產生不滿情緒，影響了黨員領導干部的形象。 ??二是對黨的忠誠心弱化了，奮斗精神不那么足了。心里不同程度存在失衡，認為在這個遭受污染的大環(huán)境下工作多年的干部不可能做到潔身自好、出淤泥而不染。檢視自己的問題，自我感到政治意識和政治敏銳性不夠強，對樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、踐行“兩個堅決維護”的認識還停留在表層上，對新形勢下如何更好地維護黨的權威形象、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執(zhí)政基礎等思考研究還不深，對中央和市委的大政方針理解得不夠深刻，沒有從知行合一的角度審視自己和周圍同志的言行是否符合黨中央對領導干部的政治要求，對意識形態(tài)領域的復雜性缺乏應有的警惕性和鑒別力，對發(fā)生在身邊的腐敗分子有時還抱有同情心理，沒有上升到政治高度來深刻剖析和認真反思其對黨的事業(yè)和政治生態(tài)造成的嚴重危害，同腐敗文化作斗爭的政治自覺性不夠高，對圈子文化和好人主義危害性的認識還不夠深刻，有時也會顧及老領導老朋友的面子，不知不覺陷入圈子文化和好人主義的旋窩。這些都是政治站位不夠高、政治意識不夠強的問題所在。 ??三是對自己的要求松懈了，工作標準不那么高了。對照先進找差距，自我感到隨著年齡的增長黨性鍛煉的自覺性減弱了，放松了對個人主觀世界的改造，加之受不良政治生態(tài)的熏染，認為自己受黨教育多年，世界觀人生觀價值觀已經定型了，且一直從事紀檢、黨建等相關工作，思想覺悟夠高了，缺乏進一步擰緊“總開關”的自覺意識，在堅定理想信念、學懂弄通做實習近平新時代中國特色社會主義思想上仍有較大差距。貫徹新發(fā)展理念還停留在口號上，創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力還不足。黨建工作仍沿用傳統(tǒng)的方式方法，滿足于完成上級部署的規(guī)定任務，結合XX局業(yè)務工作和干部精神需求的自選活動少，缺乏黨建工作活力和黨組織的吸引力、凝聚力，還沒有找到行之有效的抓黨建、促管理、提振干部士氣的創(chuàng)新招法，沒有充分調動黨務干部積極性、發(fā)揮好黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。 ??四是對干部的關心減少了，責任意識不那么強了。平日工作浮在機關多，走進基層少，忙于事務性工作多，深入基層開展調查研究的主動性和頻次不高，與基層干部群眾接觸不多，對XX企業(yè)的基本情況和行業(yè)發(fā)展遇到的矛盾問題掌握不清，沒能及時了解企業(yè)的困難和管理相對人對XX局干部隊伍作風的真實反映，使黨建工作服務XX發(fā)展的針對性和有效性大打折扣。為汲取XXX事故教訓而組建的XX局，各項工作面臨著諸多矛盾和歷史遺留問題。特別是又經歷了XXX事故，我們XX局的XX名干部又被追究了領導和管理責任，造成了很多干部的心理陰影，大家不知道哪天再發(fā)生什么事故還被追責，也不知道干到哪個程度就可以免責，一些干部心有余悸，不敢擔當、不敢作為，怕擔責任，工作推諉扯皮的事也時有發(fā)生。由此也暴露出我們引領乏術、管理無方、執(zhí)紀不嚴的問題。在日常教育管理上，對干部經常性的談心談話少、思想引領不及時，教育警示不到位，監(jiān)督管理不夠嚴，有些同志的小毛病沒有及時糾正，一些不良風氣沒能及時剎住