無(wú)手老師觀后感(編輯修改稿)
2025-04-05 06:47 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 痛了他的心，殘酷的打擊使他幾乎絕望，甚至有過(guò)自殺。但是他仍沒(méi)有放棄，命運(yùn)給了他一個(gè)機(jī)會(huì)——擔(dān)任村里小學(xué)的代課老師。當(dāng)他聽(tīng)說(shuō)自己可以當(dāng)老師的那一刻，他開(kāi)始了“艱難”的備課生涯，學(xué)寫黑板字、學(xué)畫畫等。他沒(méi)有雙手，字卻寫得工整，畫畫得漂亮。他沒(méi)有雙手，卻用小小的黑板讓農(nóng)村的孩子們插上了飛翔的翅膀。為了提高教育質(zhì)量，
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