部編版語文一年級下冊期中專項復(fù)習(xí)：07-語言表達(dá)(解析版)(編輯修改稿)
2025-04-05 06:17 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 喝，還跑到爺爺身后給他捶起背來。爺爺高興地對花花說：“我的小寶貝長大啦!”【解析】【詳解】仔細(xì)看圖，我們可以發(fā)現(xiàn)，圖上有一個小朋友在給一個老爺爺捶背，那么他們是什么關(guān)系？老爺爺看起來很高興，那么他會說什么呢？根據(jù)提示逐個回答問題，這樣就能把圖片意思說清楚。如果能加入一點兒自己的想象，在回答問題的基礎(chǔ)上再說得有意思一點兒，效果會更好。寫完讀一讀句子是否通順，不會寫的字可以用拼音代替。11. 寫作圖上都有誰？他們在做什么？他們會說些什么？想一想，用幾句簡單的話寫下來。不會寫的字可以用拼音代替?！敬鸢浮渴纠和砩铣酝觑垼钗膸蛬寢屖帐昂猛肟?，就準(zhǔn)備回自己房間去寫作業(yè)。這時，工作一天的爸爸拿著報紙坐到沙發(fā)上，自言自語地說：“哎呀，真是累啊，終于能休息一會兒了。”李文聽了心想：爸爸真是辛苦，我能幫爸爸做點什么呢？啊，對了，爸爸吃完飯還沒有喝水呢，我可以幫爸爸倒杯熱水。然后，李文就跑去廚房倒了一杯熱水，拿到爸爸面前，說：“爸爸，您辛苦了！”【解析】【詳解】略12. 照樣子，寫句子。例：小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。（1）小鳥________在天上飛。（2）________，________也________。【答案】 (1). 自由自在地 (2). 小狗很可愛 (3). 小貓 (4). 很可愛13. 寫作圖上有誰？他們在哪里？他們在做什么？他們的心情怎么樣？想一想，用幾句簡單的話寫下來。不會寫的字可以用拼音代替?！敬鸢浮渴纠合抡n了，同學(xué)們紛紛來到操場上做游戲。我們班的同學(xué)玩起了老鷹捉小雞的游戲。只見“老鷹”在前面猛地一撲，
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