【文章內(nèi)容簡介】 （2）“那位年紀大的漫不經(jīng)心地說”，“漫不經(jīng)心”的意思是________，在這里表明那位背煤人________ （3）“我們”在山上住的地方食用水之所以都很方便是因為________。 （4）請概括出第二自然段和第五自然段的段意。 （5）作者寫最后一個自然段的目的是（ ）。 、崇敬之情（6）讀完文章你認為誰是峨眉山的主人？說說你的理由。 ：完成練習(xí)。高爾基曾經(jīng)說過，世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時間。閱讀著名作家朱自清寫的散文《匆匆》，想想文章主要寫的是什么？表達了作者怎樣的思想感情？ 燕子去了__有再來的時候__楊柳枯了__有再青的時候__桃花謝了__有再開的時候__但是__聰明的__你告訴我__我們的日子為什么一去不復(fù)返呢（？——）是有人偷了他們罷__那是誰__又藏在何處呢__是他們自己逃走了罷__現(xiàn)在又到了哪里呢__ 我不知道他們給了我多少日子；但我的手確乎是漸漸空虛了。在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。 去的盡管去了，來的盡管來著；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？早上我起來的時候，小屋里射進兩三方斜斜的太陽。太陽他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著旋轉(zhuǎn)。于是——洗手的時候，日子從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了。等我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息里閃過了。 在逃去如飛的日子里，在千門萬戶的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸的回去罷？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？ 你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？（1）給下面句子中劃線的字選擇正確的讀音。________盡管（A．jǐn B．j236。n） ________赤裸裸（A．ɡuǒ B．luǒ）________凝然（A．l237。nɡ B．n237。nɡ） ________挪移（A．n224。 B．nu243。）（2）根據(jù)拼音寫出同音字組詞。zhēnɡ：________論 ________扎 ________眼shān：________瑚 ________除 ________然淚下（3）從文中找出下列詞語的近義詞或反義詞。近義詞：的確——________ 聰慧——________反義詞：愚蠢——________ 充實——________（4）給第一段加上正確的標點。燕子去了________有再來的時候________楊柳枯了________有再青的時候________桃花謝了________有再開的時候________但是________聰明的________你告訴我________我們的日子為什么一去不復(fù)返呢________是有人偷了他們罷________那是誰________又藏在何處呢________是他們自己逃走了罷________現(xiàn)在又到了哪里呢________（5）第一自然段中一連串的問句，你覺得作者在問誰？_______ （6）對這段話的理解不正確一項的是_______ 。（7）“我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？”改為陳述句正確的一項是（ ） 。（8）“在默默里算著，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流里，沒有聲音，也沒有影子?！雹龠@“八千多日子”大約________年。②這個“溜”字，我可以體會到________A．時間的聰明 B．時間的短暫 C．時間的飛逝③對這句話的理解不正確的一項是________A．這句話運用了比喻的修辭手法，用過去的日子比喻針尖上一滴水。B．這句話運用了比喻的修辭手法，把過去的日子比作針尖上一滴水。C．這句話寫出了日子是那么的渺小，消逝得那樣快。，回答問題。 石河子秋色 秋天來到了新疆，石河子街上的菊花開得正盛，金色與紅色居多。花瓣一層又一層，組成了一個小團，茸茸的，算是一朵又算是千朵萬朵，織成一條條帶狀的花圃（pǔ），繞（r224。o）著樓，沿著路，靜靜地閃耀（y224。o）著它們的光彩。還有許多荷（h233。）蘭花，葉小，形狀如銅（t243。nɡ）錢，簇（c249。）擁（yōnɡ）著，仰起小臉笑著。蜜蜂和蝴蝶便專去吻（wěn）它們的臉。 花圃中心常有大片的美人蕉（jiāo）。一來新疆，我就感到奇怪，不論是花，是草，是瓜，是菜，同樣一個品種，到這里就長得特別大。那美人蕉有半人高，莖（jīnɡ）粗得像小樹，葉子肥厚寬大，足有二尺長，花極紅，紅得像一團迎風(fēng)的火?；ò晔区喌靶?，又像少女羞（xiū）紅的臉。而襯著那花的寬厚的葉子，使人想起小伙子結(jié)實的胸（xiōnɡ）膛（t225。nɡ）。這美人蕉，美得多情，美得?。╦i224。n）壯。有一首歌里唱道：“姑娘好像花一樣，小伙兒心胸多寬廣。”這正是它們的意境。（1）在橫線上填上合適的詞語。 ________的胸膛 ________的葉子（2）我能從文中找出下列詞語的反義詞。 平?！猒_______ 單薄——________（3）短文主要寫了________的菊花和________的美人蕉。（填地點） （4）用橫線畫出文中的一個比喻句。 ，回答問題。_________ 春天到了，大地復(fù)蘇，花兒開放，整個大自然充滿了生機。我十分喜愛這生機勃勃的春天，尤其愛春天里那綠油油的小草。 我家門前有一片空地，上面種著小草，它們是那樣富有（生命 生機），春天一到，一下子就鋪開了一片綠色的天地。細看，它們是嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人！ 一陣風(fēng)吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，時而舒展雙臂，時而左右搖擺。它們像一群活潑的小女孩，天真可愛。這時你如果有空來欣賞一下，一定會叫你心曠神怡，樂而忘返。 你別看小草這樣（軟弱 柔弱），可它永遠不會向暴風(fēng)雨低頭。有一天，一陣狂風(fēng)過后，突如其來地下了一場大雨。風(fēng)雨過后，我趕緊去看那小草。呀！ 小草好像被折磨得奄（yǎn）奄一息了，有的身子緊貼地面。但我相信，它們是不會向暴風(fēng)雨屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，它們好像在驕傲地說：“你看，我們是多么頑強??！” 小草，沒有鮮花那樣嬌艷，沒有白楊那樣挺拔，可是它的生命力是多么（頑強 堅強 ）！人們說：“疾風(fēng)知勁草”，小草是當之無愧的。（1）給短文加一個題目，寫在文前的橫線上。 （2）用“\”畫去括號里用得不恰當?shù)脑~語。 （3）“疾”是________結(jié)構(gòu)的字，按部首查字法，應(yīng)先查________部，再查________畫。 “疾”在字典中有四個意思：①病，身體不舒適；②疼痛；③恨；④快，迅速，猛烈?！凹诧L(fēng)知勁草”中的“疾”應(yīng)取第________種意思。（4）本文的主旨在于（ ） 。，具有頑強的生命力。，回答問題。 夜石林 游人散盡了，夕陽的風(fēng)吹（拂 佛）石林。 此刻，一切都安靜了，安靜了，石頭們呼吸著晚霞里（閃動 閃爍）的星光的氣息，沉默如石雕的哲學(xué)家。月亮出來的時候，它們揚起的臉龐光（茫 芒）四射。 據(jù)說月亮上有許多永遠冰冷的石頭。是月亮上的石頭向地上的石頭問好嗎？月光冷涼，落在一柱一柱的石頭上，彈跳一下，碎了，濺成滿地銀花。 石林浸在月光里。 （突然 悠然）想起一個小姑娘，想起小姑娘這樣問媽媽：“夜里，石林睡覺嗎？夜里，石林好玩嗎？” 石林忍不住笑了，可愛的小姑娘喲！ 這時候，蟲兒們出來了。叮鈴，叮鈴，母蛐蛐叫，公蛐蛐叫。蜘蛛在月光下織網(wǎng)，蛛網(wǎng)一閃一晃地亮。一條蜈蚣從石縫里爬出來，又一條蜈蚣從石縫里爬出來，石頭們癢酥酥地，想笑，月光顫顫如花瓣。鱗甲綠亮的秤桿蛇游過來了。青蛙、癩蛤蟆、田鼠、竹鼠和松鼠，還有穿山甲、蛤蚧，還有一只灰兔跑了過去。噪鵑鳴叫起來，山斑鳩拍著翅膀。打屁蟲、大刀螂、蝎蛉、金龜子們復(fù)眼（閃動 閃爍），彼此用觸須、長足和氣味互致晚安。跳舞的跳舞，彈唱的彈唱，每一塊石頭，每一莖草葉，都是蟲兒們的婚床和樂池。月光的瀑布（瀉 泄）在石壁上。石頭們身披新裝，滿懷（歡喜 喜悅）地讓（浸透 滲透）月光的木香花、紫藤、皂（夾 莢）樹、白蠟條、金竹、野玫瑰和洋槐的清香，從自己的縫隙和皺褶里流過。呵，小姑娘！你說，夜里，石林睡覺嗎？你說，夜里，石林好玩嗎？（1）選擇括號中正確的字。 吹________（拂 佛） 光________（茫 芒）四射（瀉 泄）________在 皂________（夾 莢）樹（2）選擇括號中正確的詞語。 （閃動 閃爍）________的星光 （突然 悠然）________想起復(fù)眼________（閃動 閃爍） 滿懷________（歡喜 喜悅）（浸透 滲透）________月光（3）仿寫詞語。 ①癢酥酥（ABB）：________、________、________②月光顫顫（ABCC）：________、________、________（4）文章多處運用了擬人的修辭手法的好處是什么？ （5）你說，夜里，石林睡覺嗎？石林好玩嗎？你是從哪里感覺到的？ ，回答問題。 燕子柯藍 一對黑色的燕子，撞在我的玻璃上。我連忙把窗子打開，這一對小客人，卻又突然不見了。窗外是一片綠色的春天…… 我在窗口等著，等待這春天的使者，這幸福的使者。我的心也在發(fā)芽，也像迎著春風(fēng)的嫩葉，在枝頭上無窮地眺望。 燕子終于又回來了，銜著泥草忙忙碌碌地飛來飛去，在我的房角上造起一座白色的小房子。一會兒，它們又出去了，又回來了，并且吱吱地叫著。仿佛它們在這新地方發(fā)現(xiàn)了工廠，找到了工作，在向我報告它們的歡樂。 接著，它們又出去了。不知道從什么地方，銜來了一條又肥又綠的蟲子，它們就飽飽地吃了一頓。 吃完了，它們在窗外唱了一支歌，又到它們的工廠去了。①這中間也回來過一兩次，不是銜著泥沙，就是抬著樹枝…… 燕子，燕子，我知道你是在勞動中，才變得如此矯捷的！②也知道你是在勞動中，吸取了太陽的光亮，才使你黑色的羽毛變得如此閃亮。甚至你那火紅的嘴唇，也是涂上了太陽的顏色，才變得如此艷麗的！呵，你這春天的使者，勞動的使者?。。?）在橫線上填上合適的詞語。 ________的羽毛 ________的蟲子 ________的嘴唇________的春天 ________的使者 ________的房子（2）第3自然段描寫了小燕子________的情景。（ ） （3）“窗外是一片綠色的春天”，窗外都有哪些美麗的景物？請你發(fā)揮想象，寫一寫。 （4）從畫橫線的句子①中你體會到燕子________的特點，從畫橫線的句子②中你體會到作者________的思想感情。 （5）作者贊美燕子是因為（ ） 。，勞動的使者。（6）你曾經(jīng)仔細觀察過哪一種小動物？它的外形有什么特點？有著怎樣的生活習(xí)性？寫一寫。 ，回答問題。廢墟上的鮮花 偶爾從一本舊書里，看見一頁昔日夾進去的小紙片。那是一篇小小的對話錄，有這樣一則美的隨想—— 第二次世界大戰(zhàn)剛剛結(jié)束的時候，人間到處一片廢墟。有兩個美國人去訪問一家住在地下室內(nèi)的德國居民。離開那里以后，兩人在路上談起了觀感。 甲問道：你看他們能重建家園嗎？ 乙說：一定能。 乙反問道：你看到他們在黑暗的地下室的桌上放著什么了嗎？ 甲說：一瓶鮮花。 乙于是說道：任何一個民族，處在這樣困苦災(zāi)難的境地，還沒有忘記鮮花，那他們一定能夠在這片廢墟上重建家園。 說得多好哇！半個多世紀后的今天，當讀到這幾句短短的對話，我依然感到震動不已。我仿佛正面對著一束開放在黑暗而潮濕的地下室里充溢著芳菲的鮮花。它們是薔薇呢，還是雛菊，這都無關(guān)緊要。重要的是，它們預(yù)示著希望、自由和平安！就在這靜謐而寒冷的南方的冬夜，在一盞閃著朦朧的橘紅色的光芒的八瓦臺燈下，我把這篇小小的對話錄夾進了心愛的書中。我不知道什么時候什么場合又會翻見到它，更不知道我再一次面對它們又有著怎樣的情思。（1）上文中所寫的一則小事發(fā)生的時間是________，地點是________，主要人物是________，寫這篇文章則在________年之后。（2）“這都無關(guān)緊要”中“這”指代的是：________，“無關(guān)緊要”的原因是：________。（3）“當讀到這幾句短短的對話，我依然感到震動不已”中“依然”表明________，所以這個詞不應(yīng)省略。（4）“黑暗而潮濕的地下室里充滿著芳菲的鮮花”改為“地下室里的鮮花”好不好）？理