20xx年大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動方案(編輯修改稿)
2025-04-05 06:12 本頁面
【文章內容簡介】 。 （二）社會觀察調研實踐 通過組建實踐調查團，深入城鎮(zhèn)、鄉(xiāng)村、社區(qū)、各企事業(yè)單位，圍繞十九大報告中提出的科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、區(qū)域協(xié)調發(fā)展戰(zhàn)略、可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略、軍民融合發(fā)展戰(zhàn)略展開調查研究，深入感受我國經濟社會發(fā)展的新面貌、新成就、新型工業(yè)化、信息化、城鎮(zhèn)化、農業(yè)現(xiàn)代化的同步發(fā)展，感受扶貧攻堅戰(zhàn)取得的顯著成績。 （三）紅色傳承革命教育 立足中國革命波瀾壯闊的歷史進程，以革命者的豐功偉績、革命舊址為依托，開展“紅色”影視展播、“紅色”專題講座、“紅色”主題討論、“紅色”文化節(jié)等活動，發(fā)掘和利用紅色文化獨特的價值功能，以十九大報告中繼承革命文化為主線，感受人民軍隊在中國特色強軍之路上的奮進步伐，廣泛弘揚社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，助力打造具有中國特色和世界影響的紅色文化產業(yè)新品牌。 （四） 深刻領會習近平總書記“精準扶貧、科學扶貧、內源扶貧”的思想，發(fā)揮專業(yè)指導教師和青年學生的技能與熱情，組織實踐團隊深入貧困地區(qū)開展生產調研、技術指導等實踐活動。積極運用新媒體，記錄推廣實踐活動過程中扶貧工作的好經驗、好做法、好案例，努力形成社會影響力，帶動社會各界關心扶貧工作、參與社會扶貧，實踐團隊注重扶貧同扶志、扶智相結合，助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略。 （五）教育關愛志愿服務 發(fā)揚志愿服務精神，引導青年學生深入基層開展支教、敬老、助殘、公益勞動、科普宣傳、法律援助等活動。以組織開展課業(yè)輔導、素質拓展、親情陪伴等關愛留守兒童和開展流行性疾病防治宣傳、基本醫(yī)療衛(wèi)生知識普及等幫扶農村基層為重點。志愿服務活動的開展圍繞以人民為中心的發(fā)展理念，讓幫扶對象感受到幼有所育、學有所教、勞有所
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