unit2-bridging-cultures---sectionⅴwriting-學案(編輯修改稿)
2025-04-05 06:07 本頁面
【文章內容簡介】 是非常困難的。③If you share that view, then you should read this book. 如果你也持有這種觀點，那你也該讀讀這本書。某英文雜志正在舉辦以“Whether should high school students stay up late to study？”為主題的征文活動。假如你是紅星中學李華，就“高中學生該不該熬夜學習”在學校進行了一次調查，結果發(fā)現(xiàn)60%的同學認為應該熬夜學習，認為晚上學習安靜，效率高，而40%的同學認為晚上不該熬夜學習，熬夜不利于身體，對學習沒有多大幫助，況且白天又容易打瞌睡，得不償失?，F(xiàn)在請你給報社寫一封信，反映此現(xiàn)象并發(fā)表自己的觀點。注意：；2．可以適當增加細節(jié)，以使行文連貫；3．開頭和結尾已給出，不計入總詞數(shù)。參考詞匯：得不償失 gains cannot make up for lossesDear Editor， Yours，Li Hua[精彩范文]Dear Editor，Now more and more high school students are beginning to sta
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