“履行社會(huì)責(zé)任實(shí)施教育扶貧”經(jīng)驗(yàn)座談會(huì)發(fā)言稿：努力學(xué)習(xí)走出大山去幫助更多的人(編輯修改稿)
2025-04-05 06:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 好學(xué)校師生團(tuán)到我們學(xué)校交流。那天當(dāng)?shù)湹膶W(xué)生從車上下來與我們打招呼的時(shí)候，我們除了小聲議論，所有的人都只會(huì)擺手，一句英語(yǔ)也說不出來了，我的大腦也是一片空白。然后丹麥的學(xué)生開始用圖片和英語(yǔ)給我們介紹他們的國(guó)家，以及在丹麥?zhǔn)侨绾螌W(xué)習(xí)和生活的。通過圖片，還有偶爾聽懂的幾個(gè)單詞或一句話，讓我腦子里的英語(yǔ)又回來了。當(dāng)他們說到安徒生和樂高積木的時(shí)候，我對(duì)丹麥的了解從地理書上，逐漸地立體了。之后我們同丹麥的學(xué)
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