高分專練03-燃燒條件與滅火原理的探究-備戰(zhàn)中考化學實驗探究題高分專練(原卷版)(編輯修改稿)
2025-04-05 06:04 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 完整?，F(xiàn)象解釋a試管中白磷燃燒，熱水中白磷沒有燃燒。b試管中紅磷沒有燃燒。b試管中紅磷、熱水中白磷都沒有燃燒的原因：① ；② ?！痉此寂c評價】（1）改進后的圖2裝置與圖1裝置相比，優(yōu)點是 。（2）小林同學指出圖2裝置仍有不足之處，設計了圖3裝置，其中氣球的作用是 ?！就卣古c遷移】實驗小結時，小朱同學說：“待a試管冷卻后，如果將試管口緊貼水面（室溫下）。并取下橡皮塞，將看到液體進入試管?！边@一說法得到大家的一致認同。小晶問：“如果不考慮橡皮塞占試管的容積及白磷量不足，進入a試管內(nèi)液體的體積會是多少呢？”大家爭論后，出現(xiàn)兩種預測：甲：接近試管容積的； 乙：距試管容積的相差很大。你贊同的預測是 ?。ㄌ睢凹住被颉耙摇保?，理由是 。7．元旦聯(lián)歡會上，化學老師給同學們表演了一個“水能生火”的魔術（如圖1所示），他將包有過氧化鈉（Na2O2）粉末的脫脂棉放在石棉網(wǎng)上，向棉花上滴了幾滴水，棉花立刻燃燒了起來，同學們產(chǎn)生了濃厚的興趣，為什么脫脂棉會燃燒起來呢？【提出猜想】（Na2O2）與水反應時放出了熱量。，對小明的猜想進行了補充： ?！緦嶒炁c分析】同學們設計了圖2的實驗裝置。（1）打開分液漏斗的活塞，控制水滴加的速度，看到試管中有氣泡產(chǎn)生，將帶火星的木條靠近P出口，觀察到帶火星的木條復燃，證明小剛的猜想正確。（2）實驗中還觀察到燒杯中的現(xiàn)象是 。（3）完成了以上實驗，老師介紹該反應的產(chǎn)物一共有兩種，于是同學們又展開了進一步的研究，繼續(xù)探究反應后生成的另一種物質。請你回答：另一種產(chǎn)物必含的元素是 ，你的判斷依據(jù)是 。【老師介紹】過氧化鈉不僅可以和水發(fā)生反應氧氣，也可以和二氧化碳反應生成氧氣。因此，過氧化鈉經(jīng)常被用于潛水艇和防毒面具中提供氧氣?！狙a充實驗】明確了以上性質，小芳同學又設計了一個實驗（如圖3）.將一團包有過氧化鈉的粉末的棉花塞到漏斗的管中，漏斗下方點燃一支短蠟燭（蠟燭火焰與棉花不接觸）。請回答：棉花能燃燒。這主要是因為蠟燭燃燒生成能與過氧化鈉（Na2O2）反應的物質 ，同時反應放熱。【實驗結論】CO2與Na2O2反應生成了氧氣與一種化合物，化學方程式為 。【反思與評價】通過小芳的實驗，我們可以得到的一條啟示是 ?！叭紵臈l件”實驗活動的部分操作示意圖：（1）實驗一：加熱片刻觀察到A中棉球上的酒精燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰，B中棉球上的水不燃燒，由此得出燃燒的條件之一是：燃燒需要 ?。粚懗鼍凭–2H5OH）燃燒的
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