部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第三單元達(dá)標(biāo)檢測(cè)卷(原卷版)(編輯修改稿)
2025-04-05 06:01 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 前，人們要記錄一件事情，就用刀把文字刻在龜甲和獸骨上，或者把文字鑄刻在青銅器上。（ ）8. 我國(guó)的造紙術(shù)首先傳到阿拉伯世界和歐洲，然后傳到朝鮮半島和日本，極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步和文化的發(fā)展。（ ）9. “所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。”這句話是比喻句。（ ）日積月累。10. 默寫詩(shī)句。（1）王安石在《元日》中用“_____，春風(fēng)送暖入屠蘇”兩句描述了正月初一辭舊迎新，春風(fēng)送暖的情景。（2）古代詩(shī)詞中寫春雨的句子有很多。在杜牧的筆下，清明時(shí)節(jié)的雨讓人感懷故人，詩(shī)中是這樣描述的：“______，_____。”（3）王維的《九月九日憶山東兄弟》一詩(shī)中體現(xiàn)出重陽(yáng)節(jié)習(xí)俗的詩(shī)句是：___，_____。11. 連一連?；ㄖ芯印 」P墨紙硯中醫(yī)四診 琴棋書(shū)畫(huà)文房四寶 梅蘭竹菊雅人四好 望聞問(wèn)切12. 根據(jù)課文內(nèi)容填空通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)了很多名人，如造紙術(shù)的改進(jìn)者_(dá)___，趙州橋的設(shè)計(jì)者_(dá)___，《清明上河圖》的作者_(dá)___。閱讀理解。課內(nèi)閱讀。趙州橋（節(jié)選）這座橋不但堅(jiān)固，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣
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