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正文內(nèi)容

備戰(zhàn)中考物理易錯(cuò)題精選-聲現(xiàn)象問題求解練習(xí)題附答案解析(編輯修改稿)

2025-04-05 05:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 根據(jù)題意,如圖所示,聲音從鳴笛處→人,傳播用時(shí)1s;聲音從鳴笛處→山崖→人,傳播用時(shí):(1+2)s=3s設(shè)人到山崖的距離為s,則:2s=340m/s1s+340m/s3s得出:s=680m答:人與山崖之間的距離是680m8.一列動(dòng)車長(zhǎng)200m,以一定的速度沿直線勻速行駛,在進(jìn)入七扇巖隧道前800m處鳴笛,司機(jī)在鳴笛4s后聽到隧道口處山崖反射的回聲已知聲音在空氣中的傳播速度為340m/s.求:(1)當(dāng)司機(jī)聽到反射的回聲時(shí),動(dòng)車行駛了多少米?(2)該動(dòng)車行駛的速度是多少m/s?(3)若該列動(dòng)車以這個(gè)速度勻速通過一個(gè)長(zhǎng)820m的隧道,則動(dòng)車完全穿過隧道的時(shí)間為多少?【答案】(1) 240;(2) 60(3) 17s.【解析】【分析】【詳解】(1) 根據(jù)v=得聲音傳播的距離:s聲=v聲t=340m/s4s=1360m;動(dòng)車和聲音的運(yùn)動(dòng)示意圖如下:由圖知,司機(jī)聽到反射的回聲時(shí),他離隧道口的距離:s=s聲?s0=1360m?800m=560m;由題意知,動(dòng)車行駛的距離為:s車=s0?s=800m?560m=240m;(2)動(dòng)車的速度:v車===60m/s.(3) 動(dòng)車完全通過隧道的時(shí)間是:t39。===17s.答:(1)當(dāng)司機(jī)聽到反射的回聲時(shí),他離隧道口的距離是240m;(2)動(dòng)車行駛的速度是216km/h.(3)動(dòng)車完全穿過隧道的時(shí)間為17s.9.在音樂會(huì)上,女高音輕聲伴唱,男低音放聲高歌,其中音調(diào)高的是________歌者,響度大的是________歌者(選填男、女).【答案】女 男 【解析】【詳解】[1]我們所說的“男低音、女高音”,都是指聲音的高低,即指的是音調(diào)的高低;音調(diào)高的是女高音;[2]我們所說的“放聲高歌、輕聲伴唱”,都是指聲音的大小,即指發(fā)出聲音的響度,故響度大的是男低音。10.下列關(guān)于聲音的說法錯(cuò)誤的是( )A.振動(dòng)的物體都會(huì)發(fā)出聲音B.空氣中聲速跟音調(diào)有關(guān)C.物體振動(dòng)的次數(shù)叫頻率D.“低聲細(xì)語”的低指的是音調(diào)低【答案】BCD【解析】【分析】聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的,一切發(fā)聲的物體都在振動(dòng);發(fā)聲體1s振動(dòng)的次數(shù)叫頻率,單位是Hz;聲音的傳播需要介質(zhì),傳播速度與介質(zhì)種類和溫度有關(guān);聲音的強(qiáng)弱叫響度,聲音的高低叫音調(diào)?!驹斀狻緼.聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的,所以振動(dòng)的物體都能發(fā)出聲音,故A正確,不符合題意;B.聲速與介質(zhì)種類及介質(zhì)溫度有關(guān),與聲音音調(diào)高低無關(guān),故B錯(cuò)誤,符合題意;C.物體在1s內(nèi)振動(dòng)的次數(shù)叫頻率,故C錯(cuò)誤,符合題意;D.“低聲細(xì)語”中的“低”,指聲音的響度小,故D錯(cuò)誤,符合題意。故選BCD?!军c(diǎn)睛】此題考查了聲音的產(chǎn)生、聲速影響因素及聲音的特性,正確理解概念是解答的基礎(chǔ)。11.如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊。撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢。改變鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度,用同樣的力再次撥動(dòng)鋼尺,比較兩種情況下鋼尺振動(dòng)的快慢和發(fā)出的音調(diào)。下列做法中所用到的科學(xué)探究方法與此相同的是A.地震、火山爆發(fā)、海嘯等自然災(zāi)害發(fā)生時(shí),都伴有次聲波產(chǎn)生,而人耳聽不到次聲波,不能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)災(zāi)害的發(fā)生。使用靈敏的聲學(xué)儀器也能接收到它們產(chǎn)生的次聲波,處理這些信息,可以確定這些活動(dòng)發(fā)生的方位和強(qiáng)度B.人們用噪聲監(jiān)測(cè)儀來監(jiān)測(cè)噪聲的強(qiáng)弱等級(jí),以便及時(shí)采取措施,控制噪聲C.人們用光線來表示光的傳播徑跡和方向D.取材質(zhì)相同但質(zhì)量與體積均不相同的松木塊,用天平測(cè)出它們的質(zhì)量,用量筒量出它們的體積。通過計(jì)算得出“同種物體質(zhì)量與體積的比值,即密度相同”的結(jié)論【答案】D【解析】【詳解】題目正文中使用的探究方法是控制變量法;A.人耳聽不到次聲波,使用靈敏的聲學(xué)儀器也能接收到它們產(chǎn)生的次聲波,處
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