【精品】冀教版數(shù)學四年級下冊第5單元測試卷(含答案-解析)(編輯修改稿)
2025-04-05 05:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 D.無法確定二、填空題（共5題；共18分），所得的積相差14，這個數(shù)是________． ，平均分給6個同學，每個同學分得這袋糖果的________，每個同學分到糖果________kg． 。 ________ ________ ________，長60厘米，寬45厘米，要把它截成同樣大小的正方形且沒有剩余，剪出的正方形邊長最大是________厘米？(先在圖上畫一畫)，用2約了兩次，用3約了一次，得 56 .原來這個分數(shù)的分子是________，分母是________. 三、計算題（共4題；共29分）52﹣18= 604= 0247。100= 87+6= 560247。8=324= 8500= 37 ﹣ 27 = 36 + 26 = 23 + 13 = 247。 27 247。5= （）40 ________=18247。________= （）（） ________= 。+= = 10= 9247。100=+= = 247。10= 100=110 + 510 = 90100 81100 = 3100 + 710 = 710 42100 =四、解答題（共6題；共30分）。 ： ，寬比長少40分米的長方形鐵皮剪成大小一樣，且面積盡可能大的正方形鐵皮，要求無剩余，至少能剪幾張? ①里涂色表示 47 ，直條②里涂色表示 37 ，并比較兩個分數(shù)的大小。 ① ② 47 37 ，分別長36cm和48cm，要把它們截成同樣長的小棒，不許剩余，每根小棒最長有多少厘米？可以截多少根？ 、寬7cm、高5cm的長方體辭典堆放成一個大長方體，使之表面積最少，應怎樣放置？試著畫出來 五、應用題（共5題；共25分），王老師拿了32顆糖平均分給他們，正好分完。小朋友的人數(shù)可能是多少？，其中男同學占總?cè)藬?shù)的 35 ，女同學占總?cè)藬?shù)的幾分之幾？，7天修完，平均每天修這條路的幾分之幾？平均每天修多少千米？ ，第一天賣出了總數(shù)的 38 ，第二天賣出了總數(shù)的 14 ，還剩下總數(shù)的幾分之幾沒有賣出？，無論是平均分給8個人，還是平均分給18人，結(jié)果都剩下3個，這筐蘋果至少有多少個？ 答案解析部分一、單選題1.【答案】 C 【解析】【解答】根據(jù)通分的定義：通分是把異分母分數(shù)化成跟原來相等的同分母分數(shù)。所以通分后分數(shù)的值不變。故選：C【分析】此題主要考查通分2.【答案】 A 【解析】【解答】因為91247。13=7，所以91和13存在倍數(shù)關系，91和13的最大公因數(shù)是13.故答案為：A.【分析】根據(jù)題意可知，91和13存在倍數(shù)關系，存在倍數(shù)關系的兩個數(shù)，較小數(shù)是它們的最大公因數(shù)，據(jù)此解答.3.【答案】 C 【解析】4.【答案】 B 【解析】【解答】解：把單位“1”平均分成了4份，陰影部分占一份，就是14。 故答案為：B。 【分析】把單位“1”平均分成幾份，分母就是幾，陰影部分占幾份，分子就是幾。5.【答案】 A 【解析】【解答
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