20xx年高考生物終極猜題卷-新高考版-河北地區(qū)專用-試卷(編輯修改稿)
2025-04-05 05:06 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 要求作答。（一）必考題：共44分。19.（8分）在細(xì)胞免疫中，效應(yīng)T細(xì)胞殺傷靶細(xì)胞主要有兩種途徑：細(xì)胞裂解性殺傷(圖1)和誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡(圖2)。前者指效應(yīng)T細(xì)胞分泌諸如穿孔素一類的介質(zhì)損傷靶細(xì)胞膜，后者指效應(yīng)T細(xì)胞通過(guò)表面FasL與靶細(xì)胞表面的Fas結(jié)合,誘導(dǎo)靶細(xì)胞凋亡。（1）人體內(nèi)的效應(yīng)T細(xì)胞來(lái)自 的增殖、分化。（2）圖1中的穿孔素又稱“成孔蛋白”，由效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生并以 的方式釋放到細(xì)胞外。穿孔素能在靶細(xì)胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道，使K+及蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)_______(流入/流出)靶細(xì)胞，最終導(dǎo)致靶細(xì)胞死亡。（3）圖2中的FasL又稱死亡因子，F(xiàn)as又稱死亡因子受體，它們都是由細(xì)胞合成并定位于細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)。Fas和FasL的結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的 功能，控制合成Fas和FasL的基因______ (是/否)共存于一個(gè)細(xì)胞中。研究發(fā)現(xiàn)，某些腫瘤細(xì)胞能夠調(diào)節(jié)Fas和FasL基因的表達(dá)水平，從而使自己逃脫免疫系統(tǒng)的清除。此時(shí)，腫瘤細(xì)胞內(nèi)Fas基因的表達(dá)變化情況是_______。(升高/不變/降低)（4）免疫排斥是器官移植的一個(gè)主要障礙。目前，應(yīng)對(duì)排斥的做法主要是使用一些免疫抑制劑。請(qǐng)根據(jù)Fas和FasL的相互關(guān)系，提供一種解決免疫排斥的思路。 。20.（10分）水稻光合作用中某過(guò)程如圖所示，水稻在不同濃度的細(xì)胞分裂素的作用下測(cè)得的葉綠素含量、希爾反應(yīng)活力和鮮重增量的相對(duì)值如表所示。希爾反應(yīng)是指在離體的葉綠體中加入氧化型的DCIP（藍(lán)色）取代圖中物質(zhì)A的作用，形成穩(wěn)定的還原型的DCIP（無(wú)色）的反應(yīng)?；卮鹣铝袉?wèn)題：（1）圖示結(jié)構(gòu)為_______，圖示過(guò)程為_______過(guò)程提供ATP和圖中物質(zhì)B。據(jù)圖可知，圖上的結(jié)構(gòu)X在把電子傳遞給物質(zhì)A_______（請(qǐng)?zhí)蠲Q）的同時(shí)_______濃度梯度轉(zhuǎn)運(yùn)H+。（2）從下表可知，施用細(xì)胞分裂素后，葉綠素含量_______，色素含量和希爾反應(yīng)活力的檢測(cè)都可以用測(cè)量溶液______的方法。但葉綠素含量的測(cè)量和希爾反應(yīng)活力的測(cè)定需要用到同一個(gè)體上生長(zhǎng)狀況相同的不同葉片，這是因?yàn)開______。細(xì)胞分裂素濃度（gL1）葉綠素含量希爾反應(yīng)活力鮮重增量0
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