單位植樹節(jié)活動總結(jié)5篇范文(編輯修改稿)
2025-04-05 04:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ★ 20XX植樹節(jié)活動總結(jié)優(yōu)秀范文4篇 ★ 20XX學(xué)生植樹節(jié)活動總結(jié)范文5篇 ★ 植樹節(jié)活動總結(jié)大全 ★ 20XX年植樹節(jié)活動總結(jié)精選范文 ★ 20XX開展植樹節(jié)活動總結(jié)范文模板 ★ 學(xué)校植樹節(jié)活動的工作總結(jié)四篇 ★ 20XX幼兒園植樹節(jié)主題活動總結(jié)范文【5篇】 春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。 3月12日是一年一度的植樹節(jié)，我們提倡添一點綠色、多一份美好的綠色季節(jié)里，使孩子們能夠積極與大自然環(huán)境對話，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)熱愛大自然的情感。 植樹節(jié)當天，我們將組織孩子們開展植樹節(jié)愛樹、護樹等相關(guān)活動。 植樹節(jié)活動方案(一) 一、活動目標 ：在活動中，發(fā)揮主人翁和團隊合作精神。遇到挫折要相互體諒、相互幫助，能像一家人一樣相親相愛。 ：在實踐過程中每名幼兒都要體現(xiàn)出自信、勇敢的一面，發(fā)揮出每位寶貝的自豪與自律，從小鍛煉身體，向社會展示我們的風(fēng)采。 ：了解植樹節(jié)的來歷、植樹與環(huán)保、綠色大自然等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、向居民和行人宣傳。 二、活動準備 ：如低幼我和小樹同成長。中幼綠色家園共創(chuàng)造。高幼你我攜手添綠意。 綠化環(huán)境，美化家園宣傳牌。 、鐵鍬等植樹工具。 。 三、活動過程 分年級開展不同主題的植樹節(jié)活動。 【低幼寶貝活動主題我和小樹同成長】 流程 ①給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝。 ②給樹掛牌，與小樹合影，和小樹比比高。 ③和樹姐姐(扮演)做游戲。 延伸活動 主題畫我為地球添點綠 撕貼畫(樹、花) 【中幼活動主題綠色家園共創(chuàng)造】 流程 ①認養(yǎng)樹木，掛上小組牌默認分類。 ②畫畫我們的小樹苗，量量小樹苗有多高。 ③和小樹苗合影掛牌合影(寫上領(lǐng)養(yǎng)人及名稱如愛心樹心愿樹成長樹等)。 延伸活動 樹葉探趣：和孩子一起到幼兒園、公園等實地觀察樹葉的形狀、顏色，采集樹葉標本，制作樹葉貼畫、樹葉標簽 制作樹葉書簽，要求書簽的形狀要豐富多樣化。 【活動主題你我攜手添綠意】 流程 ①幼兒去植物公園認識各種樹木并做調(diào)查。 ②幼兒與老師共同種植樹木，進行掛牌并測量小樹苗的高度，并進行記錄。 ③合影：我與小樹苗共成長。 ④制作植綠、護綠、愛綠、興綠宣傳單，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標語，幼兒進行繪畫，離園時每班派兩名幼兒(護綠小天使)，在大門口分發(fā)，向全體家長倡議共同綠化我們美麗的家園。 延伸活動 綠化植物知多少：老師、家長和孩子一起調(diào)查了解幼兒園和幼兒園周圍有多少種綠化植物，并攝影、了解這些植物的生長特性以及與之相關(guān)的一些問題。 樹木護養(yǎng)：老師和家長一起教給孩子一些有關(guān)養(yǎng)護植物方面的常識。 植樹節(jié)活動方案(二) 一、活動背景 隨著社會的發(fā)展，保護環(huán)境已成為全人類日益關(guān)注的問題。而對幼兒進行環(huán)境啟蒙教育，使幼兒知道環(huán)境污染的危害，了解一些簡單的環(huán)保知識并建立初步的環(huán)保意識，為他們長大以后成為具有牢固的環(huán)保觀念的人創(chuàng)造一個 良好的開端，奠定一個扎實的基礎(chǔ)，是很有必要的。 隨著幼兒環(huán)保意識的不斷增強，我們進一步結(jié)合勞動教育，組織幼兒自己動手美化環(huán)境，保護環(huán)境，使他們把初步的環(huán)保意識轉(zhuǎn)化為自己的行動，并在活動中鞏固這種意識。 于是我們在植樹節(jié)這天，為美化、凈化環(huán)境，組織幼兒給樹木澆水，宣傳綠色植物的好處，教育小朋友要愛護樹木。 二、活動目標 知道3月12日是植樹節(jié)。 通過活動的開展，讓幼兒養(yǎng)成保護植物就是保護環(huán)境的意識。 活動中培養(yǎng)幼兒的耐心、愛心，體驗同伴間相互勞動的喜悅。 三、活動準備 多媒體課件以及霧霾天氣的圖片。 大水桶一個(裝滿水)，幼兒人手一個水壺。 四、活動過程 談話 (1)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié)) 教師用簡單明了的話語向幼兒介紹植樹節(jié)的由來。 (2)你知道樹木有什么作用嗎?(幼兒互相討論) 引導(dǎo)幼兒觀看多媒體課件風(fēng)沙的危害以及霧霾天氣的圖片，讓幼兒知道我們居住的環(huán)境污染特別嚴重，對我們的生存和發(fā)展帶來了危害。樹木能阻擋風(fēng)沙，避免或減少風(fēng)沙造成的災(zāi)害。 教師小結(jié)：樹木可以凈化空氣、美化環(huán)境，調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨。另外，樹木還可以制成各種家具，給我們的生活帶來很多方便。所以我們一定要保護樹木，保護我們賴以生存的環(huán)境! 教師與幼兒一起為小樹澆水 (1)教師提出要求： ①按順序給路邊的小樹澆水并注意不碰斷小樹苗、不踩壞小花朵。 ②水壺里的水不要裝太多，以免水灑出來弄濕衣服、鞋子。 ③取水時不要擁擠，要按照順序排好隊。 ④給樹木澆水只要澆滿就行，不能溢出水。 (2)教師示范給小樹澆水。 (3)幼兒動手給小樹澆水，教師巡回指導(dǎo)，提醒幼兒使用正確的方法。 教師對幼兒的勞動給予肯定并進行評價。 植樹節(jié)活動方案(三) 一、學(xué)習(xí)目標 幼兒熟悉各種樹葉的名字。 幼兒利用樹葉組合出各種東西。 培養(yǎng)幼兒的動手操作能力及合作能力。 二、學(xué)習(xí)準備 收集各種樹葉。 教師制作幾幅粘貼畫。 各種粘貼用具：膠水、棉棒、小盤、16開白紙。 三、學(xué)習(xí)過程 小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?(春天)春天到了，天氣漸漸轉(zhuǎn)暖，大樹媽媽的樹葉寶寶紛紛長了出來，它們像可愛的小精靈、非常漂亮，現(xiàn)在小朋友學(xué)做樹葉寶寶，一起來跳個舞蹈《會跳舞的葉子》。 師：我的樹葉寶寶都到哪里去了呢?我來找一找，(老師掀開已經(jīng)準備好的樹葉)驚奇得說：哇，這里還藏著好多樹葉呢!讓我們來看一看都是什么樹葉。老師一一出示幾種樹葉，讓小朋友說出它的名字，并說出他像什么?
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