高中物理人教(新課標)必修1同步練習：14實驗：用打點計時器測速度b卷(模擬)(編輯修改稿)
2025-04-05 04:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 小車的運動情況。 （1） 圖甲是電火花計時器的示意圖，工作時使用________（填“交流 ”“交流 ”“直流 ”或直流 ”）電源，當電源的頻率是 時，每隔________ 打一次點； （2） 某次實驗中得到一條紙帶，如圖所示，從比較清晰的點起，每五個點取一個計數(shù)點，分別標明0、3…，量得0與1兩點間距離 ，1與2兩點間的距離 ，2與3兩點間的距離 ，則小車在1點的速度為 ________ ，在2點的速度 ________ 。據(jù)此可判定小車做________（填“加速”或“勻速”或“減速”）運動。 【考點】 11. （5分） (2017高一上廣東期中) 在利用打點計時器研究勻變速直線運動實驗中，（1） 電火花打點計時器使用________（請選擇“低壓直流”、“4﹣6V交流”“220V交流”）電源，在實驗過程中，使用打點計時器時，應(yīng)________（請選擇“先釋放紙帶，再接通電源”、“先接通電源，再釋放紙帶”）（2） 某同學得到一條用打點計時器打下的紙帶如圖1所示，并在其上取A、B、C、D、E、F、G等7個計數(shù)點，每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點，圖中沒有畫出，已知打點計時器接電源頻率為f=50Hz，他通過直接測量各計數(shù)點B、C、D、E、F到A點的距離dddddd6 ， 可計算出打下各點時物體的瞬時速度和物體的加速度．則他計算vF的公式為vF=________；（填寫字母表達式）（3） 圖2為某同學在實驗中打出的一條紙帶，圖中所示的是每打5個點所取的計數(shù)點，但由于疏忽第3個計數(shù)點位置被污物遮蓋，無法看出．該同學仍可直接利用圖中的數(shù)據(jù)可求得：①該物體的加速度為________m/s2 ． （保留兩位有效數(shù)字）②第3個記數(shù)點與第2個記數(shù)點的距離約為________cm．【考點】 12. （2分） (2019高一上大慶月考) 如圖甲所示，一打點計時器固定在斜面上端，一小車拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上沿直線勻加速滑下。由于實驗者粗心，不小心把紙帶弄成了三段，并把中間一段丟失了，圖乙是打出的完整紙帶中剩下的兩段。這兩段紙帶是小車運動的最初和最后兩段時間分別打出的紙帶，已知打點計時器使用的交流電頻率為50Hz。請根據(jù)圖乙給出的數(shù)據(jù)回答下列問題： （1） 紙帶的________(填“右端”或“左端”)與小車相連。 （2） 打紙帶上A點時小車的瞬時速度大小vA=________m/s(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)。 （3） 紙帶上DE之間的距離xDE=________果保留三位有效數(shù)字)。 （4） 丟失的中間一段紙帶上應(yīng)該有________個計時點。 【考點】 13. （4分） 1
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