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正文內(nèi)容

高中學(xué)習(xí)方法演講稿(word可編輯)(編輯修改稿)

2025-04-05 04:32 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ,考試的很多內(nèi)容都是從課本之中衍生而來的,抓住了課本就抓住了根本;其次要有自己的改錯(cuò)本,只有記住了每一次考試中做錯(cuò)了的題目,才能學(xué)到新的東西,拓展知識(shí)面,并且光把錯(cuò)誤放進(jìn)改錯(cuò)本還不夠,還要肯花時(shí)間去記這些錯(cuò)誤,記住了下次碰到才不會(huì)再犯;如果老師有布置周 記作業(yè)的習(xí)慣,大家也要認(rèn)真對(duì)待,寫周記不僅能提高寫作能力,還能提高我們思考問題的能力;除了這三點(diǎn)以外還要多記多練,只有輸入的多了,輸出的才可能多。接著是數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí),也要打好基礎(chǔ)、注意細(xì)節(jié),這與理綜很相似,面對(duì)很多看似很難的題目時(shí),若能從最基本的入手做出嘗試,或許能使問題變得簡(jiǎn)單,而很多很簡(jiǎn)單的題目,考查的正是是否注意了細(xì)節(jié),注意了細(xì)節(jié),就能做對(duì);學(xué)好數(shù)學(xué)要分配好時(shí)間,特別是控制好做前面的小題的時(shí)間;平時(shí)做完題目后要勤對(duì)答案,答案能指出我們做錯(cuò)的,提醒我們易錯(cuò)的,教給我們不會(huì)的,若做完后不對(duì)答案,這次做錯(cuò)的下次還錯(cuò),這次不會(huì)的下次還是不會(huì);還需注意積累一題多解的方法,這能拓寬我們的思路,還能讓我們?cè)谕浟艘环N方法的時(shí)候有其他的選擇。然后是英語的學(xué)習(xí)。單詞為英語的基礎(chǔ),除了單詞表上的必記單詞以外,平時(shí)練習(xí)或是考試時(shí)遇到的一些比較好的單詞也可以有意識(shí)地記一記,這不僅利于閱讀,也能為寫作添彩;然后是語感,好的語感能為我們帶來很大的優(yōu)勢(shì),這種優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在多項(xiàng)選擇、完形填空、完成句子等方面,而要增強(qiáng)自己的語 感,多看多讀多背無疑是簡(jiǎn)單而有效的方法;對(duì)于分值大、耗時(shí)多的閱讀理解來說,光做正確不夠,還要有不錯(cuò)的速度,這樣才算是真正做好;和語文寫作一樣,英語的寫作也是容易拉開分?jǐn)?shù)的地方,不容忽視,而要寫出好的文章,一定要在平時(shí)多積累一些比較好的單詞、短語和句型,并且應(yīng)有意識(shí)地把它們?nèi)谌氲綄懽髦?,還要注意卷面的整潔,這些都可能成為自己文章的閃光點(diǎn)。 講完了這些具體科目的學(xué)習(xí),接下來我想把我印象比較深的一些心得體會(huì)與大家分享。由于時(shí)間關(guān)系,我只是稍微總結(jié)一下,而不做過多的闡釋。其中的含義也一目了然。 ? 效率乘以時(shí)間才等于效果 ? 細(xì)節(jié)決定成敗 ? 學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng) ? 努力總是有收獲的,或早或晚,貴在堅(jiān)持 ? 不要太在意別人的看法,學(xué)習(xí)和生活是你個(gè)人的事 ? 考試盡量淡然處之,盡力而為,但求無愧即可 ? 多聽聽別人的建議,哪怕是指出你的錯(cuò)誤,這樣你才能更快地進(jìn)步 ? 高中如同一場(chǎng)沖刺,平時(shí)的所有考試不過是訓(xùn)練,或好或壞,對(duì)于最終的高考沖刺都是一種提高,應(yīng)淡定地面對(duì)平時(shí)。而大學(xué)則像一場(chǎng)馬拉松,平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都非常重要,都會(huì)影響到最終的成績(jī),每一步都不可放松。 最后,送給大家我很喜歡的一句話:放棄該放棄的是無奈,放棄不該放棄的是無能,不放棄該放棄的是無知,不放棄不該放棄的是無悔! 祝高考順利,學(xué)習(xí)快樂,愿每個(gè)人都能堅(jiān)持努力,做更好的自己。謝謝大家! 篇三:高中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)發(fā)言稿 經(jīng)驗(yàn)交流演講稿 各位老師、同學(xué): 大家好!很榮幸我能在這里與大家分享我的生活與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。 在這個(gè)學(xué)校,我度過了二年,從高一時(shí)的懵懂天真,到高二時(shí)的意氣奮發(fā),這個(gè)學(xué)校留給我的是一生的財(cái)富與無法磨滅的記憶,它教會(huì)了我如何學(xué)習(xí),如何生活,如何成長(zhǎng)??梢哉f,沒有我們學(xué)校,就沒有現(xiàn)在的我。 高中的生活,應(yīng)是痛并快樂著的,每天都似有無窮無盡的作業(yè),每天都有一張張的練習(xí)卷,還有許多復(fù)習(xí)資料,壓得人喘不過氣來。于是,每一天都有了一個(gè)固定的行程路線——宿舍、食堂、教室,我們?cè)谶@三點(diǎn)之間,無數(shù)次地走著那一條線。這樣的生活,該是無聊的吧?然而,事實(shí)卻不是如此。在這一段時(shí)間
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