陜西省咸陽市四年級下學(xué)期語文學(xué)科網(wǎng)課學(xué)習(xí)情況摸底試卷c卷(編輯修改稿)
2025-04-05 04:13 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 妻子和老太婆了，他就喊“我來了”，兩個孩子也連聲喊“娘”。越飛越近，眼看要趕上了，王母娘娘拔下頭上的玉簪往背后一劃，槽了，牛郎的前邊忽然出現(xiàn)一條天河。天河很寬，波浪很大，牛郎飛不過去了。每年的這一天，成群的喜鵲在天河上邊搭起一座橋，讓牛郎、織女在橋上會面。就因?yàn)檫@件事，每逢那一天，人們很少看見喜鵲，它們都往天河那兒搭橋去了。還有人說，那一天夜里，要是在葡萄架下邊靜靜地聽著。還可以聽見牛郎、織女在橋上親親密密地說話呢。（1） 讀了畫橫線的句子，你感受到________。 （2） 用橫線畫出描寫織女的句子：________，從中可以看出她________ （3） “他忽然想起老牛臨死前說的話”，聯(lián)系課文，“老牛臨死前說的話”指的是 ________。這是一種________的寫作方法。（4） 牛郎想起老牛臨死前說的話，這一情節(jié)安排在全文起什么作用? （5） “從此以后，牛郎在天河的這邊，織女在天河的那邊，只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，不能住在一塊兒了?！睆摹爸荒堋币辉~可以看出________。 （6） 用波浪線畫出表現(xiàn)牛郎的“心急如焚”的句子，并試著讀出牛郎的這種心情。 （7） “這一天”夜晚，我們遙望天空，看到銀河兩岸的牽牛星和織女星，不禁吟誦起詩句:“________，________。” （8） 讀讀畫線的句子，想一想，牛郎、織女會說些什么? ①談到兒女，織女說:“________”②談到老牛，牛郎說:““________”③談到王母娘娘，織女說:“________”10. （） (2018六上資陽期中) 閱讀短文，完成作業(yè)。 笑，不苦口的良藥①醫(yī)學(xué)研究證明，笑具有激活人體某些基因的功能。人們通常認(rèn)為，基因是恒定不變的。但事實(shí)上很多基因常常處于休
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