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正文內(nèi)容

部編湖南省四大名校小升初語文總復(fù)習(xí)1(編輯修改稿)

2025-04-05 04:11 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 生活簡樸D 一泓秋水 一盞明燈 一記月光 一個耳光(13 南雅三)能恰當(dāng)填入括號內(nèi)的一組是( ) 假如你種下誠實,收獲的將是( );假如你種下堅持,你收獲的將是( ) 假如你種下私欲,收獲的將是( );假如你種下謊言,你收獲的將是( )A 猜忌 信任 孤獨 勝利 B 信任 孤獨 勝利 猜忌C 勝利 信任 猜忌 孤獨 D 信任 勝利 孤獨 猜忌下列加點成語使用正確的是( )A 我國首次自主設(shè)計、制作的《喜羊羊與灰太狼》大獲成功,受到青少年觀眾的熱情追捧,真是駭人聽聞。B 春節(jié)前夕,省團委慰問了那位失去雙親的少年,少年冰凍已久的心終于茅塞頓開,臉上綻放出燦爛的笑容。C 目前,房價一漲再漲,真是令人嘆為觀止。D 劉謙表演的魔術(shù)能從觀眾的喜好與需求出發(fā),大膽實踐,不斷推陳出新。(13 長郡一)根據(jù)語境填寫成語。 執(zhí)著的故事不老: 愚公移山 可貴的品質(zhì)不朽: 鞠躬盡瘁 短小的故事深刻: 刻舟求劍 (12 長郡一)下面的詞我們都見過,把加點的字的正確一項的釋義的序號填寫在括號里。 ( 1)東張西望 ( ) a 開,展開 b 看,望 c 陳設(shè),鋪排 d 姓 (2 )揚長避短 ( ) a 舉起,升起 b 飄動,飄蕩 c 發(fā)揚 d 傳播(3 )香客如流 ( ) a 江河的流水 b 流傳,傳播 c 運轉(zhuǎn)不廳 d 等級8( 12 長郡一)選詞填空(1 )桑那獨自在屋里( )著,她為丈夫今后將挑起更( )的生活擔(dān)子而憂慮,她有多少話要對丈夫說,可是丈夫打漁回家失望地站在她面前時,她卻( )了。A 沉重 B 沉思 C 沉默以上句子中括號里依次填入的是 (2 )我們現(xiàn)在( )好好學(xué)習(xí),鍛煉身體,將來( )能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國的重任。A 如果 ……就…… B 只有……才……以上句子選用的關(guān)聯(lián)詞是 9( 13 博才三)請為下列各句選擇一個語義并帶有“烈”字的詞語。A 戰(zhàn)士們穿過熊熊大火,沖進城去,和城里的敵人展開 的搏斗。B 突然,飛機遇到一股 的寒流,機翼和螺旋漿上都結(jié)了冰,越結(jié)越厚。C 拔河比賽到了關(guān)鍵時刻,我的心在 地跳動著,真想沖上去幫我們班拉一把。D 風(fēng) 地刮著,白楊樹發(fā)出嘩嘩的響聲。( 11 博才)對 “這是……電影院”一句中“電影院”的修飾語排列正確的是( ) a 長沙市 b 現(xiàn)代化的 c 一座 d 設(shè)備先進的 e 唯一的 f 新型A a e b c d f B a e c d b fA a c b e b f D a c f d e b二、戰(zhàn)場操練.結(jié)合語境,下列句中加點詞語解釋不正確的一項是( ) 。(家喻戶曉:每家每戶都知道。),通過優(yōu)勢互補,實現(xiàn)雙贏。(雙贏:雙方都獲益。) 幽默風(fēng)趣的一席話嗎,讓全班同學(xué)忍俊不禁。(忍俊不禁:忍住不敢發(fā)出笑聲。),一群陽光少年的表 演很給力,贏得觀眾陣陣掌聲。(給力:形容精彩、酷、棒。)下列句子中加點成語使用有誤的一項是( )A.被列為世界十大思想家之首的“圣人”孔子,不僅在中國家喻戶曉,也為世界許多國家和人民所推崇。B.不少學(xué)者認(rèn)為,《襄陽好風(fēng)日》地方教材對中小學(xué)生的影響將是潛移默化的。C.學(xué)校合唱團的同學(xué)們正嚴(yán)陣以待,迎接“紅歌傳唱”大賽的到來。D.我國多位外交官臨危受命,奔赴戰(zhàn)火紛飛的利比亞,成功解救了我國在利公民。詞類活用常??梢载S富語言的表現(xiàn)力,以下加點詞語不屬于這種用法的一項是( ) A.所以愉快著你的愉快,痛苦著你的痛苦。 B.他多年的辛勞給學(xué)生釀制了一種智慧。 C.我走出庭院,凄迷著月色的空氣立即包裹了我久已干涸的身軀。 D.老栓,就是運氣了你!你運氣,要不是我信息靈 …… 依 次 填 入 下 列 橫 線 處 的 詞 語 , 恰 當(dāng) 的 一 項 是 ( )鳥 兒 將 巢 安 在 繁 花 嫩 葉 當(dāng) 中 , 高 興 起 來 了 , 呼 朋 引 伴 地 賣 弄 的 喉 嚨 , 唱 出 的 曲 子 ,跟 輕 風(fēng) 流 水 應(yīng) 和 著 。 牛 背 上 牧 童 的 短 笛 , 這 時 候 也 成 天 地 響 著 。A .嘹亮 宛轉(zhuǎn) 清脆 宛轉(zhuǎn) 嘹亮 嘹亮 宛轉(zhuǎn) D 宛轉(zhuǎn) 清脆 嘹亮語文大廈由文磚字瓦砌成。下列歸類不正確的一項是( ) A.花蕾 蒼穹 風(fēng)箏 推敲 【名詞】 B.美滋滋 沉甸甸 空蕩蕩 急匆匆 【形容詞】 C.芝麻開花——節(jié)節(jié)高 鼻子里插蔥——裝相(象) D. 猴子撈月亮——白忙一場 殺雞用牛刀——大材小用 【歇后語】( ) 有仙則名 解說:兩個“名”字含義不同,“莫名其妙”的“名”是“說出”的意思;“有仙則名”的“名”是“著名、出名”的意思。B. 三顧茅廬 枉駕顧之 解說:兩個“顧”字的含義相同,“三顧茅廬”的“顧”和“枉駕顧之”的“顧”都是“拜訪”的意思。C. 小恩小惠 汝之不惠 解說:兩個“惠”字含義不同,“小恩小惠”的“惠”是“恩惠”的意思;“汝之不惠”的“惠”通“慧”,“聰明”的意思。 以彰其咎 解說:兩個“彰”字含義相同,“欲蓋彌彰”的“彰”與“以彰其咎”的“彰”都是“表明、顯揚”的意思。依次填入下列各句子中橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? )①蘇州園林里的門和窗,圖案設(shè)計和雕鏤琢磨功夫都是工藝美術(shù)的上品。大致說來,那些門和窗盡量工細(xì)而決不 ,即使簡樸而別具匠心。②大自然用“死”的物質(zhì) 了這樣豐富多彩的生命,而人類卻不能 出一個哪怕是最簡單的生物。③最后,夏洛克剛巧陷入這個法網(wǎng), 根據(jù)事實的發(fā)展,已經(jīng)足以證明他確有運用直接手段,危害被告生命的企圖, 法官判決他敗訴。A.庸俗 制造/創(chuàng)造 如果/就 B.庸俗 創(chuàng)造/制造 因為/所以C.粗俗 創(chuàng)造/制造 如果/就 D.粗俗 制造/創(chuàng)造 因為/所以讀下面這段文字,為空格處選擇合適的詞語,將其序號填在橫線上。在這個精彩紛呈的年代,我們要擁有一雙智慧的眼睛。我們登上山巔, ⑴ 旖旎壯麗的山川,留存美麗的風(fēng)景;我們細(xì)數(shù)歷史, ⑵ 名垂千古的先賢,接受靈魂的洗禮;我們暢想前景, ⑶ 燦爛美好的未來,獲取希望的動力。A.展望 B.眺望 C.仰望 ⑴ ⑵ ⑶ 下面是一位同學(xué)的習(xí)作片段,根據(jù)要求完成題目。①青春給予我們激情,我們就要熱烈地?fù)肀睢跚啻航o予我們勇氣,我們就要無畏地接受挑戰(zhàn)。②世上并沒有什么可怕的事,只要有 ▲ (不管前面的困難有多大,阻力有多大,都要義無反顧地前行)的勇氣。③我們是青春的擁有者,我們要時刻提醒自己:勇氣是號角,讓等待觀望的人信心滿懷;它就像是給人力量的強心劑,讓許許多多精神萎靡的人重新煥發(fā)生命的活力;它也是向前奔騰的激流,推動徘徊猶豫的人勇往直前。如用格言警句來替換句②括號中的內(nèi)容,下列最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? )A.明知山有虎,偏向虎山行 B.少壯不努力,老大徒傷悲C.舍生取義,殺身成仁 D.只要功夫深,鐵棒磨成針 在下面與段中,依次填入關(guān)聯(lián)詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? )分藏于大陸和臺灣的元代名畫《富春山居圖》首次在臺灣“合璧”展出。這幅描繪富春江兩岸秀麗景色的畫作, 年代久遠(yuǎn), 畫作的墨跡已有些暗淡, 絲毫掩蓋不住它內(nèi)在的神韻。A.因為 所以 但是 B.不僅 而且 但是 C.盡管 但是 所以 D.由于 而且 所以1閱讀下面文字,按要求答題。生命,是一種站起來的姿態(tài)。站起來,是一種 的境界, 的氣概, 的精神, 的美麗。小草,從亂石堆的縫隙里,站成蓬勃的綠洲;礁石,在海浪的咬噬里,站成莊嚴(yán)的冷峻。一個有志氣從困境里站起來的人,是不可等閑的;一個有決心從廢墟上站起來的城市,是不可低沽的;一個有勇氣從災(zāi)難中站起來的民族,是不可小覷的。讓我們站出自己不羈的性格!站出自己累落的襟懷!結(jié)合語境,將下列詞語填入橫線處,順序恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ) 昂然 超然 嫣然 凜然 昂然 嫣然 超然 嫣然 昂然 昂然 嫣然 凜然1下列加點的文字用括號內(nèi)的詞語替代后,不符合原意的一項是( )A.上海世博會以其雄偉的場館,多元的文化,高新的科技及全球最新的可持續(xù)發(fā)展理念,努力打造著無與倫比的夢幻世博。(無可比擬)B.實力超群的中國女子羽毛球隊不可思議地輸給韓 國隊后,主教練李永波坦言:“年輕就要付出一定得代價?!保ú豢上胂螅〤.經(jīng)典是我們共同的精神財富,誦讀經(jīng)典對提升修養(yǎng)、陶冶性情的作用是不容置疑的。(不可懷疑)D.如果醉駕者在一起起車禍面前還無動于衷,無疑會成為極其危險的人。(不動聲色)三、溫故知新(11 長郡三)一種意思,可以形象表達(dá),也可以抽象表達(dá),不同表達(dá)有不同效果,請仿照示例,根據(jù)要求,在橫線處填上相應(yīng)內(nèi)容。示例:形象表達(dá): 快刀斬亂麻 抽象表達(dá) : 做事果斷(1)形象表達(dá): 海納百川, 抽象表達(dá) :大度寬容(2)形象表達(dá): 眉毛胡子一把抓 抽象表達(dá) : (3)形象表達(dá): 抽象表達(dá) : 互不侵犯(4)形象表達(dá): 抽象表達(dá) : 人多力量大(12 長郡二)按解釋填詞語。(1) ( )言( )語:為討別人喜歡而哄騙人所說的十分動聽的話。(2) ( )言( )語:豪邁雄壯的話。(3) ( )言( )語:說了很多話。(4) ( )言( )語:說話聲音輕柔,語氣溫和。(12 雅禮雨花)將下列選項中的四個句子依次填入橫線處,最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵? ) ,你盡可流動明眸,欣賞藍(lán)天白云,飛流急湍; ,你盡可閉目凝神,傾聽鶯歌燕舞,春水潺潺; ,你盡可翕動鼻翼,呼吸牡丹的清香,黃菊的清爽; ,你盡可品評自娛,把玩深嘗。 a 文學(xué)是一座姹紫嫣紅的百花園 b 文學(xué)是一杯回味無窮的香茶 c 文學(xué)是一幅意境高遠(yuǎn)的中國畫 d 文學(xué)是一首清脆圓潤的古曲A、c a d b B、 b a d c C 、 c d a b D、 b c d a 病句修改一、真題演練(13 長郡三)常見的語病有:A 缺少成分 B 語序混亂 C 前后矛盾 D 用詞不當(dāng) E 搭配不當(dāng) F 意思重復(fù) G 指代不明 指出下列病句的原因(1)我用了整整三天左右的時間才把輪船模型做好。 ( )(2)這次考試,我們班的普遍成績提高了。 ( )(3)快畢業(yè)了,應(yīng)該更加刻苦學(xué)習(xí)。 ( )(4)老師在課堂上給我們介紹岳飛的故事。 ( ) (5)我的抽屜里堆滿了許多獲獎證書。 ( )(6)班會上,小明和小偉都發(fā)了言,大家都同意她的說法。 ( )(7)要想把學(xué)習(xí)抓好,就必須有認(rèn)真學(xué)習(xí)的目的。 ( )(12 雅禮雨花二)下面句子有語病的是( )A 在學(xué)習(xí)中樹立良好的品德風(fēng)尚,是全國各類體育工作的當(dāng)務(wù)之急。B 老舍的寫作總是和人民同甘共苦,風(fēng)雨同舟。C 依據(jù)法律處罰辦法,決定給予該隊伍停止參加今年余下所有甲級比賽資格,并罰款人民幣 4 萬元。D 我們訪問了北山國營農(nóng)場,慰問了烈士家屬,并到烈士公園獻(xiàn)了花。(13 南雅二)下列句子沒有語病的是( )A 十八大以后,全國上下都紛紛出臺了改變工作作風(fēng)的相關(guān)規(guī)定。B 春節(jié)期間,為防止不發(fā)生特重大交通事故,相關(guān)部門嚴(yán)格執(zhí)行春運安全管理規(guī)定。C 從 2025 年起,“史上最嚴(yán)的交規(guī)”經(jīng)過醞釀半年之久終于正式實行。D 為了捍衛(wèi)我國的領(lǐng)土主權(quán),使中國海監(jiān)船堅持在釣魚島海域正常巡航,向世界宣示中國的主張,表明了我國嚴(yán)正的態(tài)度。(12 南雅二)下列句子沒有語病的是( )A 在建設(shè)湘江第一隧道的過程中,無論遇到什么樣的困難,他們都能披荊斬棘,一往無前。B 交通安全部門加強了對校車的管理,為了防止意外不再發(fā)生。C 我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),努力成為高素質(zhì)人才。D 通過全市人民多年共同努力,使長沙市終于獲得“全國文明城市”候選第一名。(12 雅禮三)下面句子有語病的是( )A 在
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