部編版小學(xué)語文一年級下冊課文4-第14課要下雨了同步練習(xí)(i)卷(編輯修改稿)
2025-04-05 03:58 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 的左耳先天失聰，幾乎聽不見任何聲音，我不愿把這事說出來，因為我害怕同學(xué)們會更加嘲笑我。不過我有辦法對付這種耳語測驗。早在幼兒園做游戲時，我就發(fā)現(xiàn)沒人看你是否真正捂住了耳朵，他們只注意你重復(fù)的話對不對。所以每次我都假裝用手蓋緊耳朵。這次，和往常一樣，我又是最后一個。每個孩子都興高采烈，因為他們的耳語測驗做得挺好。我想：老師會說什么呢？以前，老師們一般總是說“天是藍(lán)色的”，或是“你有沒有一雙新鞋”，等等。終于輪到我了，我把左耳對著倫納德老師，同時用右手緊緊捂住了右耳。然后，悄悄把右手抬起一點兒，這樣就可以聽清老師的話了。我等待著……倫納德老師說了八個字，這八個字仿佛是一束溫暖的陽光直射我的心田，這八個字撫慰（fǔ w232。i）了我受傷的、幼小的心靈，改變了我對人生的看法，令我終生難忘。這位胖胖的、很美、很可愛的老師輕輕說道：“我愿你是我的女兒！”（1） 找出重復(fù)出現(xiàn)的描寫老師外貌的句子。（2） 找出文中的過渡句。（3） 作者難忘的八個字是什么？他為什么難忘？（4） 認(rèn)真讀短文，你體會到短文表達(dá)了作者怎樣的思想感情？二、 培優(yōu)作業(yè) (共1題；共14分)6. （14分） 閱讀下文，回答問題美麗的草原我的家（節(jié)選）喜歡安詳寧靜的草原。我是北方草原的孩子，喜歡躺在柔軟的草地上，以手
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