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正文內(nèi)容

部編人教版語文四年級下冊04三月桃花水名師精品教學(xué)設(shè)計1(編輯修改稿)

2025-04-05 03:58 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 知文本內(nèi)容,繼而理解文本的中心主題以及作者所要抒發(fā)的感情。故答案為:⑴B;⑵反問;非常生氣;⑶文中的彭幾看見了范仲淹和狄仁杰的畫像。看了范仲淹的畫像后,彭幾照鏡子覺得很相像,只是自己耳朵里少了幾根毫毛,不過等到年紀(jì)大了自然會有的。看了狄仁杰的畫像后,他拿剃刀把眉梢修得尖尖的,向鬢邊斜刺上去的樣子。⑷我們在學(xué)習(xí)別人長處的時候,首先應(yīng)該注意事物的內(nèi)容,而不要只注意形式而忽視內(nèi)容。【點評】(1)本題考查學(xué)生對課文中重點詞語的理解。可結(jié)合語境理解詞義。(2)考查學(xué)生對反問修辭手法的掌握。要求學(xué)生能判斷,會應(yīng)用。(3)此題考查在理解課文內(nèi)容的前提下篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。(4)只要觀點正確,表述合理,文通句順即可。3.閱讀文章,回答問題。 螞蟻四重奏螞蟻是世界上分布廣、數(shù)量多的生物之一。它們的足跡幾乎遍布世界任何一個角落。我曾仔細(xì)觀察過這種神奇的小動物,發(fā)現(xiàn)它有一套簡單、實用的生存哲學(xué)。正是這一套哲學(xué)讓螞蟻家庭永遠(yuǎn)繁榮昌盛、生生不息。我管這套哲學(xué)叫“螞蟻四重奏”。第一重:永不放棄。如果我試圖擋住一只螞蟻的去路,它會立刻尋找另一條路,不是翻過或鉆過障礙物,就是繞道而行。總之,不達(dá)目的誓不罷休。第二重:未雨綢繆。整個夏天螞蟻都在為遙遠(yuǎn)的冬天做準(zhǔn)備。剛一入夏,螞蟻就開始儲備冬天的食物。這樣在萬物凋敝的冬季,螞蟻同樣可以豐衣足食。第三重:滿懷期待。整個冬天螞蟻都憧憬著夏天。在嚴(yán)冬中,螞蟻們時刻提醒自己嚴(yán)寒就要過去了,溫暖舒適的日子很快就會到來。即使是少有的冬日暖陽也會吸引螞蟻們傾巢而出,在陽光下活動活動筋骨。一旦寒流襲來,它們立刻躲回溫暖的洞穴,等待下一個艷陽天的召喚。第四重:竭盡所能。一只螞蟻能在夏天為冬天做多少準(zhǔn)備?答案是,全力以赴地工作。小小的螞蟻給我們上了一堂多么生動的哲學(xué)課啊。它用實際行動告訴我們:永不放棄、未雨綢繆、滿懷期待、竭盡所能才是成功的秘訣。(選自《影響孩子一生的經(jīng)典閱讀(小學(xué)版)》2011年第12期)(1)照樣子,寫詞語。生生不息(AABC式):________、________豐衣足食(含有近義詞):________、________(2)畫線句子是一個________句,請你仿寫一句:________。 (3)螞蟻是怎樣“未雨綢繆”的? (4)小螞蟻告訴我們成功的秘訣是什么? (5)你從哪些事物中得到過啟示呢?舉個例子說一說吧。 【答案】 (1)亭亭玉立;歷歷在目;良師益友;聚精會神(2)設(shè)問;示例:怎樣才能寫好作文?這需要你多讀好詞好句,多讀好文章,多寫文章。(3)剛一入夏,螞蟻就開始儲備冬天的食物。這樣在萬物凋敝的冬季,螞蟻同樣可以豐衣足食。(4)螞蟻用實際行動告訴我們:永不放棄、未雨綢繆、滿懷期待、竭盡所能,才是成功的秘訣。(5)示例:我觀察過貓捕鼠,貓可以在老鼠洞前一動不動地等待幾個小時。由此我明白了,要想成功就要有耐心、有恒心,堅持下去不放棄。 【解析】【分析】(1)從給出的詞語“生生不息”來看,是AABC式結(jié)構(gòu),即第一個和第二個字是一樣的。從給出的詞語“豐衣足食”來看,是含有近義詞。 (2)先提出為題(一只螞蟻能在夏天為冬天做多少準(zhǔn)備?),然后緊接著回答(答案是,全力以赴地工作。),這是設(shè)問句。 (3)考查對課文內(nèi)容的理解能力。解答時要帶著問題快速瀏覽課文內(nèi)容,鎖定相關(guān)信息的范圍,再按要求找到答案。 (4)本題考查概括文章給人的啟示和道理。學(xué)生通過感知文本內(nèi)容,繼而理解文本的中心主題以及作者所要抒發(fā)的感情。 (5)回答這種開放性題目時需注意兩點:一要聯(lián)系文章的主旨,二要結(jié)合個人的認(rèn)識。 故答案為:(1)示例:亭亭玉立;歷歷在目;良師益友;聚精會神;(2)設(shè)問;示例:怎樣才能寫好作文?這需要你多讀好詞好句,多讀好文章,多寫文章。(3)剛一入夏,螞蟻就開始儲備冬天的食物。
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