【總結(jié)】第2課時化學平衡移動課時訓練8化學平衡移動一、非標準(),改變壓強,使平衡體系中各組分的濃度發(fā)生了不同程度的改變,使用催化劑解析:若正逆反應(yīng)同等程度加快或同等程度減慢,化學平衡都不移動;若反應(yīng)物、生成物氣體分子數(shù)相等,壓強改變平衡不移動;使用催化劑時,正逆反應(yīng)速率同等程度變化,平衡不移
2024-12-09 15:05
【總結(jié)】第二章化學反應(yīng)速率和化學平衡第一節(jié)化學反應(yīng)速率課時訓練5化學反應(yīng)速率一、非標準()、同一反應(yīng)的速率時,其數(shù)值之比等于反應(yīng)方程式中對應(yīng)物質(zhì)的化學計量數(shù)之比,反應(yīng)物的濃度逐漸變小,所以用反應(yīng)物表示的化學反應(yīng)速率為負值答案:Bmol·L-1,經(jīng)過4min后,它的濃度變
【總結(jié)】高中化學人教版選修四(I)卷新版 姓名:________班級:________成績:________ 一、2017_2018學年高中化學測試新人教版選修4第四章電化學(共12題;共40分) 1....
2025-04-05 04:43
【總結(jié)】第四節(jié)化學反應(yīng)進行的方向課時訓練10化學反應(yīng)進行的方向一、非標準()答案:A()答案:C,下列說法中錯誤的是()ΔH0,任何溫度下都能自發(fā)進行ΔH0,ΔS0,任何溫度下都不能自發(fā)進行
2024-12-09 03:05
【總結(jié)】高中化學人教版選修三課時訓練11溶解性、手性、無機含氧酸分子的酸性B卷(練習) 姓名:________班級:________成績:________ 一、物質(zhì)的溶解性(共4題;共8分) 1.(2分...
2025-04-05 04:00
【總結(jié)】高中化學人教版選修三課時訓練11溶解性、手性、無機含氧酸分子的酸性D卷(練習) 姓名:________班級:________成績:________ 一、物質(zhì)的溶解性(共4題;共8分) 1.(2分...
2025-04-05 04:07
【總結(jié)】高中化學人教版選修五第二章第一節(jié)烷烴和烯烴(I)卷新版 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共12題;共24分) 1.(2分)(2019高一下·內(nèi)蒙古...
2025-04-05 04:29
【總結(jié)】課時訓練12化學反應(yīng)的速率一、單項選擇題和CO都是汽車尾氣中的有害物質(zhì),它們能緩慢起反應(yīng),生成N2和CO2,對此反應(yīng)的下列敘述中正確的是()。答案:Cmol·L-1,經(jīng)過2min后,它的濃度變成了mol·L-1,則在這2
2024-12-05 01:58
【總結(jié)】第二節(jié)影響化學反應(yīng)速率的因素課時訓練6影響化學反應(yīng)速率的因素一、非標準()(或離子)間的每次碰撞是反應(yīng)的先決條件,如圖所示正反應(yīng)的活化能為E-E1解析:只有活化分子發(fā)生有效碰撞才能發(fā)生化學反應(yīng),因此B項錯誤;A、C、D三項均正確。答案:B()能與濃硝酸反
【總結(jié)】第三章第三節(jié)金屬晶體第2課時【教材內(nèi)容分析】晶體知識和分子晶體、原子晶體已經(jīng)做了介紹,學生對晶體內(nèi)微粒的空間排列有了初步的認識。學生自己探究金屬晶體的結(jié)構(gòu)有了可能。【教學目標設(shè)定】1.了解金屬晶體內(nèi)原子的幾種常見排列方式2.訓練學生的動手能力和空間想象能力。3.培養(yǎng)學生的合作意識【教學重點難點】金屬晶體內(nèi)原子的空間排列方式【教學方法建議】活
2025-06-07 23:12
【總結(jié)】1.(對應(yīng)考點一)下列關(guān)于晶體的性質(zhì)敘述中,不.正確的是()A.晶體的自范性指的是在適宜條件下晶體能夠自發(fā)地呈現(xiàn)封閉規(guī)則的多面體幾何外形B.晶體的各向異性和對稱性是矛盾的C.晶體的對稱性是微觀粒子按一定規(guī)律做周期性重復(fù)排列的必然結(jié)果D.晶體的各向異性直接取決于微觀粒子的排列具有特定的方向性解析:晶體的各向異性是取決于
2024-11-28 05:50
【總結(jié)】第三節(jié)化學反應(yīng)熱的計算課時訓練4化學反應(yīng)熱的計算一、非標準1.(2021·黑龍江哈爾濱九中期中)已知g碳在g的氧氣中燃燒,至反應(yīng)物耗盡,放出XkJ熱量。已知單質(zhì)碳燃燒熱的ΔH為-YkJ·mol-1,則1molC與O2反應(yīng)生成CO的反應(yīng)熱ΔH為()()kJ·m
【總結(jié)】第一章化學反應(yīng)與能量第一節(jié)化學反應(yīng)與能量的變化第1課時化學反應(yīng)與能量的變化課時訓練1化學反應(yīng)與能量的變化一、非標準C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)ΔH=+kJ·mol-1表示()kJ能量mol碳和1mol水反應(yīng)生成1mol一氧化碳和1mol氫氣并吸收kJ熱
2024-12-09 15:06
【總結(jié)】一、選擇題(本題包括7小題,每小題3分,共21分)1.下列物質(zhì)中前者為晶體,后者為非晶體的是()[]A.白磷、藍礬B.陶瓷、塑料C.碘、橡膠D.食鹽、蔗糖[]解析:A中白磷和藍礬都是晶體;B中二者均為非晶體,C中碘為晶體,橡膠為非晶體;D中二者均為晶體。答案:C2.
2024-11-28 14:38
【總結(jié)】高中化學人教版選修五第三章第一節(jié)醇(I)卷(考試) 姓名:________班級:________成績:________ 一、選擇題(共15題;共30分) 1.(2分)(2020高二下·大慶期中)...
2025-04-05 04:40