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正文內(nèi)容

部編人教版四年級(jí)語文下冊(cè)第七單元提升練習(xí)(編輯修改稿)

2025-04-05 03:42 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 止?!扒伴T不必?fù)?,但是快把后門打開。”果然那山洪由前門進(jìn),在院子里打個(gè)轉(zhuǎn),又由后門流出去,院子里雖然有水,但只是流過,始終沒有積深。臺(tái)風(fēng)過去了,家人前來報(bào)告:“房子里只濺進(jìn)了一點(diǎn)點(diǎn)水,古董字畫毫無損失,唯有幾卷立在門邊的宣紙浸上了水漬?!薄鞍研垟傇诘厣希⒂盟畬⒓堈麄€(gè)噴濕。”張大師又下了一道令人不解的指示。可是當(dāng)家人照辦,那宣紙被噴濕,風(fēng)干之后,原先的水漬居然全不見,再經(jīng)電熨斗一燙,簡(jiǎn)直平整如新?!八趺戳鬟M(jìn)來,就讓它怎么流出去。怎么浸漬,就讓它怎麼消除?”張大師撫須笑著說。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標(biāo)題;不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。【答案】學(xué)會(huì)適應(yīng),學(xué)會(huì)改變?nèi)瞬⒎且簧聛砭涂梢韵ぶf物,順應(yīng)萬物的,而為了生存下來,就要不斷的改變,努力做到更好。長(zhǎng)頸鹿之所以成為長(zhǎng)頸鹿,并不是它的天性,脖子短的長(zhǎng)頸鹿將低處的食物吃光了,怎么辦,萬物都有求生的本能,所以為了存活下來就要努力把脖子伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的,把頭抬得高高的,一邊吃到高處的葉子。人也是一樣的,為什么新到公司的人前幾天都處處不得好,容易挨批評(píng),而時(shí)間長(zhǎng)了可以做到眾人稱贊,升官進(jìn)爵呢?原因就是適應(yīng),就是改變,應(yīng)為適應(yīng)了周圍人的習(xí)性,因?yàn)檫m應(yīng)了公司的職位要求,因?yàn)楦淖兞俗约簞倎頃r(shí)的驕傲,學(xué)會(huì)了謙虛,學(xué)會(huì)了友好,學(xué)會(huì)了不抱怨。劉偉,那位偉大的用腳彈鋼琴的堅(jiān)強(qiáng)的鋼琴家,我敬佩他,他的成功,不僅僅是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不服命運(yùn)的精神,也是因?yàn)樗酶淖?。既然上天不肯賦予他一雙健全的雙手,那他就努力改變已經(jīng)適應(yīng)用手的生活。不向命運(yùn)低頭,永遠(yuǎn)不服輸。 人常說:計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化的快。是呀,人生,就是在不斷的變呀變,變呀變,因?yàn)檫@樣的人生才算精彩。人,都是不甘于品淡如水的生活,那就改變自己,順應(yīng)著身邊的變化而變化。時(shí)代在不停的進(jìn)步著,如果還固守著自己的觀點(diǎn)而不去適應(yīng)萬物,那這個(gè)人就落伍了!試問,從古至今,有幾個(gè)人可以真正做到不為身邊事物的改變而改變,有幾個(gè)人會(huì)干預(yù)平平淡淡、一切事物與自己無關(guān)。 我們都是有理想、有目標(biāo)的人,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就不得不做到改變,可能一些改變極其微小,甚至連自己都感覺不到,但改變就是改變,無所謂大小。這么多的名人,這么多的成功者,都是不斷的改變自己,提高自己,才能成為人上之人。學(xué)會(huì)改變吧,發(fā)下自己的不情愿,因?yàn)檫@一變,就可能離成功更近一步。 我會(huì)堅(jiān)守我的夢(mèng)想,不斷的提高自己,不斷的充實(shí)自己,也許被自己放下的是一個(gè)成功的墊腳石。再追往成功的路上,又快大石頭,我會(huì)選則改變一下自己的路線,繞個(gè)彎,繼續(xù)前行!【解析】試題分析:本題考查學(xué)生材料作文的寫作能力。材料作文一方面要求學(xué)生整體感知材料,從材料中提煉出主旨;另一方面要求學(xué)生根據(jù)主旨,自選角度進(jìn)行寫作,切不可偏題。提煉觀點(diǎn)的原則有兩個(gè),一是要做到準(zhǔn)確,并力求新穎,離材料中心最近的是最佳觀點(diǎn);二是力爭(zhēng)所選觀點(diǎn)要有話可說、有例可證、有理可議。本題所給的材料是一篇敘述性的哲理小故事。故事講述一次刮臺(tái)風(fēng)發(fā)大水,水沖破的張大師的家門,家人忙拿木板磚石想去阻擋,被張大師阻止,“前門不必?fù)?,但是快把后門打開?!惫簧胶橛汕伴T進(jìn),在院子里大量個(gè)轉(zhuǎn),又由后門流了出去,院子雖然有水,但是只是流過,始終沒有積深。臺(tái)風(fēng)過去后,家人前來報(bào)告,范自立只濺進(jìn)一點(diǎn)點(diǎn)水,古董字畫沒有損失,唯有幾卷立在門邊的宣紙浸上了水漬。張大師讓人把浸上了水漬的宣紙攤在地上,用水將紙整個(gè)噴濕,風(fēng)干之后,原先的水漬居然全不見,再經(jīng)電熨斗一燙,簡(jiǎn)直平整如新。張大師須笑著說:“水怎么流進(jìn)來,就讓它怎么流出去。怎么浸漬,就讓它怎麼消除!”故事中,張大師面對(duì)洪水的做法看似不可思議,便實(shí)際上是有效的方法。這就彰顯了人類利用思維的力量是無窮的。作文時(shí),根據(jù)以上分析,可以參考立意:①堵不如疏,解決問題需要多方面思考;②學(xué)會(huì)改變方式,才能順利解決問題;③一味的防范,可能會(huì)釀成大禍;④順勢(shì)而為,及時(shí)轉(zhuǎn)變;⑤調(diào)整思維角度,選擇正確的做法;⑥放手有時(shí)也會(huì)有勝利的機(jī)會(huì)。點(diǎn)睛:材料作文應(yīng)先辨清材料的表達(dá)方式,是敘事類、說明類,還是描寫類;然后針對(duì)不同類型的材料采取不同的應(yīng)對(duì)策略進(jìn)行立意。特別要抓住關(guān)鍵句進(jìn)行分析。材料作文的審題很重要:第一步,讀懂材料,抓住主旨。首先要注意材料的特點(diǎn):?jiǎn)蝿t材料要從整體上把握其主旨;多則材料應(yīng)弄清它們的異同,從而把握中心;比喻性材料要理解其比喻意義;含哲理性寓言材料,要把握其寓意。所謂抓住主旨(即材料的意向傾向和感情傾向)。第二步,選擇角度,準(zhǔn)確立意主旨單一的材料據(jù)材料立意即可。蘊(yùn)涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個(gè)角度審視:“一事多人”的材料,有幾個(gè)“人”往往就有幾個(gè)審視角度;“一事多因”的材料,有幾個(gè)“因”就有幾個(gè)審視角度。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)有個(gè)屢遭挫折、窮困潦倒的人準(zhǔn)備跳崖自盡。崖邊一株低矮的樹聽到這個(gè)人的痛苦經(jīng)歷后,也不覺流下了眼淚。人問其故。樹說:“我怕是這世界上最辛苦的樹了。你看我,生在巖石縫隙之間,食無土壤;渴無水源,環(huán)境惡劣,讓我枝干不得伸展,形貌生的丑陋;根基淺薄,又使我風(fēng)來欲墜,寒來欲僵??次宜茍?jiān)強(qiáng)無比,其實(shí)我是生不如死呀?!比藙駱渑c他一同赴死。樹說:“我死倒是極容易,但這崖邊便再也無其他的樹了,所以不能死呀?!比瞬唤?。樹接著說:“你看到我頭上的這個(gè)鳥巢沒有?此巢為兩只喜鵲所筑,一直以來,他們?cè)谶@巢里棲息生活,繁衍后代。我要是不在了,那兩只喜鵲可咋辦呢?”人聽罷,忽有所悟,就從懸崖邊退了回去。其實(shí),每個(gè)人都不只是為了自己活著。要求選好角度,確定立意,明確文體,自擬題目:不要脫離材料內(nèi)容及含義的范圍,不要套作,不得抄襲?!敬鸢浮可膬r(jià)值萬物皆有生命,凡是有生命的東西,就有它本身的價(jià)值,生命的價(jià)值。生命的價(jià)值是靠自己去努力創(chuàng)造的,才能使生命的價(jià)值慢慢地提高,而不在于失敗后的垂頭喪氣、失去勇氣的力量。春天里,是萬物復(fù)生的時(shí)節(jié)。一朵燦爛的鮮花,在陽光的照耀下,顯得楚楚動(dòng)人??墒牵鹊角锾煲坏?,它便枯萎了,完全失去了勃勃生機(jī),凋零的花瓣落在土地上,多可憐??!但是,當(dāng)人們想起它來時(shí),想到的卻是當(dāng)時(shí)艷麗的鮮花?。∥覀冎?,鮮花雖然美,但是卻有凋零的時(shí)候,為什么人們想起它來時(shí),卻想的總是它的美麗呢?其實(shí)啊,是因?yàn)轷r花供人們欣賞,美麗的笑容讓人們看了有好的心情,令人流連忘返??!因此做出了奉獻(xiàn),人們是不會(huì)忘了它的好,想的也是它的美麗。而人也一樣,只要你為人們做出了奉獻(xiàn),別人永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了你。這也是生命的價(jià)值——為人們做奉獻(xiàn)。我特喜歡仙人掌,雖然它的外貌并沒有其它花兒的美麗,沒有那神氣的魅力,但是它那堅(jiān)強(qiáng)意志卻一直讓我感動(dòng)。我家也養(yǎng)了一盆仙人掌,綠色的身軀是顯得那么勃勃生機(jī)。這仙人掌啊,十天不喝水也能夠堅(jiān)強(qiáng)地活下去,而且,它還能夠拿來治病救人呢。就說它那頑強(qiáng)的精神就已經(jīng)讓我佩服得五體投地了。你可知,仙人掌體現(xiàn)出的還有那種珍惜自己生命的精神,這種精神值得一提,我們要向它學(xué)習(xí),畢竟生命只有一次,失去了就無法挽回,就如時(shí)間一樣,好比東流水,只有流去卻無流回哪!我們又為什么不像仙人掌一樣呢!在困境中頑強(qiáng),在絕望中找回自信,在迷失方向中尋找,就算找不到回家的路,也不會(huì)輕易放棄希望呢!啊,仙人掌!海邊上的貝殼,精致而又美麗,誰會(huì)想到它曾經(jīng)還藏著的一個(gè)微不足道的生命呢?雖然貝殼里的小生命已經(jīng)死去了,就連曾經(jīng)留下的痕跡也漸漸暗淡下去,最后,痕跡也消失地?zé)o影無蹤了,生命的價(jià)值??墒牵粝碌膮s是精美和一絲不茍的貝殼,不僅殼上的花紋細(xì)致,而且貝殼堅(jiān)硬,真是一件藝術(shù)品哪!可想而知,我們也該為自己的生活變得更加精彩,做出自己力所能及的事情,才能夠留下一點(diǎn)回憶,好讓日子過得充實(shí),為自己的人生增添一些色彩。生命既如此,不如讓我們?cè)谟邢薜纳?做出奉獻(xiàn),讓生活過地充實(shí)啊!回頭望,人生一場(chǎng)夢(mèng),卻充滿精彩,也無怨言了,畢竟自己付出了力所能及的一切,也不會(huì)白白走一遭了! 就讓我們從珍惜時(shí)間開始,為自己的一生添加色彩!相信自己,我是最棒的.這就是人生的價(jià)值,自己本身就是財(cái)富,是需要去創(chuàng)造的。你何嘗不讓自己的一生都五彩繽呢?人生一場(chǎng)夢(mèng),何不讓夢(mèng)境變得多姿多彩呢?當(dāng)你漸漸衰老的時(shí)候,回頭望,卻發(fā)覺原來日子還過得很充實(shí),也不會(huì)后悔莫及了。當(dāng)你遇到艱難時(shí),你要向“霍金”一樣,與困難做斗爭(zhēng),向命運(yùn)下挑戰(zhàn)書;當(dāng)你為自己曾經(jīng)浪費(fèi)時(shí)間而后悔萬分時(shí),你必須從此時(shí)此刻開始珍惜時(shí)間,因?yàn)椤罢湎r(shí)間,就是珍惜生命”哪!生命只有一次,需要你去珍惜,去繪畫得更有價(jià)值、有意義?!窘馕觥吭囶}分析:這是一篇材料作文,材料中的“樹”雖是“世界上最苦命的樹”但它卻以一顆博愛之心去愛“喜鵲”。樹知道,自己死雖然“極其容易”,但卻關(guān)系到喜鵲一家的生存。面臨苦難,“喜鵲”成了“樹”頑強(qiáng)存活的理由,成了“樹”生命的支點(diǎn)。由物及人,我們便可以感悟到“面臨苦難,我們應(yīng)發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值”“人,并不僅僅是為自己活著”“愛別人,才能面對(duì)生活風(fēng)雨”“再渺小、卑賤的人,對(duì)于有的人來說也是一棵偉岸的‘樹’”“人應(yīng)擁有一顆博愛之心”等道理。人生不如意者十之八九。面對(duì)人生中的各種苦難與失敗,我們要善待生命,發(fā)現(xiàn)生存的價(jià)值。故參考立意如下:活著是一種責(zé)任,人不僅僅是為自己而活人生不應(yīng)輕言放棄生命的價(jià)值堅(jiān)守生命的使命考點(diǎn):能寫論述類、實(shí)用類和文學(xué)類文章。能力層級(jí)為表達(dá)運(yùn)用 E。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。老教授給學(xué)生做了個(gè)測(cè)試。老教授問:“你去山上砍樹,面前有兩棵樹,一棵粗, 一棵細(xì),你砍哪一棵?”大家都說:“當(dāng)然砍粗的了!”老教授一笑:“那棵粗的是普通的楊樹,而那棵細(xì)的卻是紅松,你會(huì)砍哪一棵?”同學(xué)們一想,紅松比較珍貴,就說: “砍紅松!”老教授又問:“如果楊樹是筆直的,紅松卻七歪八扭,你砍哪一棵?”同學(xué)們有些疑惑,就說:“這樣的話,還是砍楊樹!”老教授說:“楊樹雖然筆直,可中間大多空了,你會(huì)砍哪一棵?” ……終于,有人問:“教授,您到底想告訴我們什么呢?”老教授收起笑容,說:“你們?cè)趺淳蜎]人問問自己,到底為什么砍樹?雖然條件不斷變化,可是最終結(jié)果取決于你們最初的動(dòng)機(jī)。如果想要取柴,你就砍楊樹,想做工藝品,就砍紅松?!甭犃诉@番話,大家心中似都有所感悟。讀完這個(gè)故事,你有何感想,請(qǐng)結(jié)合自己生活中的感受寫一篇不少于800字的文章。立意自定,文體不限,題目自擬。【答案】拒絕誘惑誘惑是什么?它可以是小孩子最喜歡的棒棒糖,可以是學(xué)生們最沉迷的游戲,可是大人世界里的金錢、權(quán)利、名譽(yù),可以是……對(duì)于擁有思想的人來說,有了欲望便有了誘惑的存在。所以誘惑是應(yīng)人的欲望而生,只要我們生活在這個(gè)世界上,總會(huì)有著許許多多的誘惑在我們身邊,不時(shí)地挑逗、打動(dòng)著我們的心弦。但我們能就這樣接受誘惑嗎?不,對(duì)于所有不利甚至有害的誘惑,我們應(yīng)堅(jiān)決拒絕!如果劉邦在攻進(jìn)咸陽后,沒有拒絕金錢美女的誘惑,樹立自己的良好形象,戰(zhàn)勝項(xiàng)羽,那么中國歷史上就少了一個(gè)偉大的封建王朝。如果李白以違背平日之志要換取仕通通暢,中國詩歌文學(xué)中也許就少了一位豪爽奔放的偉大詩人……如果那些偉大科學(xué)家們接受誘惑,那么他們肯定都不能作出如此之大的成就,那么整個(gè)人類文明就不會(huì)有如此之大的進(jìn)步。所以,拒絕誘惑,是一種極其寶貴的品質(zhì),它不管對(duì)個(gè)人,或是對(duì)整個(gè)社會(huì),都具有極其重要的意義。拒絕誘惑,能使你的心靈保持一份純潔與寧靜。這個(gè)世界實(shí)在是太五彩繽紛,要在這樣一個(gè)多變的世界中保持一顆寧靜的心,著實(shí)不易。但是,有位哲人說過:“一切的罪惡都緣于人的欲望?!彼灾灰诵淖匀灰簿蛯庫o起來。而消除欲望,就要堅(jiān)決拒絕誘惑。所以,拒絕誘惑吧,為了心中的一片寧靜。拒絕誘惑,能使你前進(jìn)的步伐更加堅(jiān)定。安于寧靜畢竟不是人的最終目標(biāo),想成為陶淵明的人只是少數(shù)。人們總會(huì)有自己的理想,并總想為實(shí)現(xiàn)理想奮斗。而當(dāng)我們?cè)谄床^程中取得一定成就時(shí),迎接我們的是鮮花與掌聲,我們會(huì)怎么做?有的人只是快速穿過這一片美景,大步向前,最后取得成功。而有的人則沉醉其中,不能自拔。為什么他們的結(jié)果不同?那是因?yàn)榍罢邎?jiān)決拒絕了誘惑,而后者則沉迷于誘惑。他們對(duì)誘惑的不同態(tài)度,決定了他們最后的成功與否。所以,拒絕誘惑吧,讓我們不斷向前,不會(huì)停于中途。所以,拒絕誘惑吧,不要為失去了那一點(diǎn)誘惑而嘆息,它們并不會(huì)給你帶來多余的什么。但是,如果拒絕了它們,你將發(fā)現(xiàn),換回的將是更加光明的一切!【解析】試題分析:這是一道材料作文題目,做好材料作文的關(guān)鍵是把握好審題立意。我們首先要讀懂材料,材料以對(duì)話的形式敘述了整個(gè)故事。至于砍那棵樹,這只是材料的形式。材料的關(guān)鍵點(diǎn)在于“雖然條件不斷變化,可是最終結(jié)果取決于你們最初的動(dòng)機(jī)?!庇纱宋覀兛梢詮南旅鎺讉€(gè)方面確定本題的立意:目的、目標(biāo)和信念。不管做什么事情,都要有自己的目的和目標(biāo),做事不能盲目,隨時(shí)變動(dòng),否則一事無成。認(rèn)識(shí)自我。自己需要什么,自己該向哪個(gè)方面努力,要正確認(rèn)識(shí)自我。人生的規(guī)劃。沒有規(guī)劃的人生,是失敗的人生。走好人生的每一步,關(guān)鍵在于規(guī)劃。明確立場(chǎng),堅(jiān)持原則。站穩(wěn)立場(chǎng),明確自己的所需,不可隨便改變自己的原則。堅(jiān)持,人生貴在堅(jiān)持,恒心鑄就成功。誘惑。人生有許多誘惑,不能因誘惑而迷失自己我?!久搜哉摗竣倌繕?biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一,也是成功的利器之一。沒有它,天才也會(huì)在矛盾無定的迷徑中,徒勞無功?!槭康蚂碃柧羰? ②人要有三個(gè)頭腦,天生的一個(gè)頭腦,從書中得來的一個(gè)頭腦,從生活中得來的一個(gè)頭腦。 ——蒙 田③堅(jiān)持意志偉大的事業(yè)需要始終不渝的精神。 ——伏爾泰④最可怕的敵人,就是沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念。 ——羅曼?羅蘭⑤無論是美女的歌聲,還是鬣狗的狂吠,無論是鱷魚的眼淚,還是惡狼的嚎叫,都不會(huì)使我動(dòng)搖。 ——恰普曼 ⑥既然我已經(jīng)踏上這條道路,那么,任何東西都不應(yīng)妨礙我沿著這條路走下去。——康德⑦堅(jiān)強(qiáng)的信念能贏得強(qiáng)者的心,并使他們變得更堅(jiān)強(qiáng)。 ——白哲特⑧不作什么決定的意志不是現(xiàn)實(shí)的意志;無性格的人從來不做出決定。 ——黑格爾⑨有百折不撓的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是無敵的物質(zhì)力量有更強(qiáng)大的威力。 ——愛因斯坦⑩窮且益堅(jiān),不墜青云之志。 ——王勃 考點(diǎn):能寫論述類
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