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正文內(nèi)容

部編版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè):21-楊氏之子-課課練(含答案)【新教材】(編輯修改稿)

2025-04-05 03:42 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 青,“我們不會(huì)為了區(qū)區(qū)兩毛錢(qián)浪費(fèi)(寶貴 貴重)________的時(shí)間在這里撒(sā sǎ)________野呢,不干了!”【答案】 (1)區(qū)區(qū);通貨膨脹(2)①踢垃圾桶鬧著玩。②更加使勁地表演“足下功夫”。③他們繼續(xù)去垃圾桶旁邊使勁踢。④在這里撒野。(3)很高興、不大開(kāi)心、臉色發(fā)青。(4)退休的老人。因?yàn)槔先嗣髅魇懿涣松ひ簦贻p人談判,卻告訴他們每天都來(lái)踢垃圾桶,每人一塊錢(qián),過(guò)了三天,以通貨膨脹減少了自己的收入為由,只給他們每人五毛錢(qián)。一星期后,他又以沒(méi)收到養(yǎng)老金支票為由,只給他們每人兩毛錢(qián)。三個(gè)年輕人失去了踢垃圾桶的興趣;老人過(guò)上了安靜的日子,所以說(shuō)老人的思維是超級(jí)的。(5)簡(jiǎn)陋;安靜;f249。;噪;判;憂愁;減少;繼續(xù);寶貴;sā【解析】【分析】第一題主要考查詞語(yǔ)的意思,不難寫(xiě)出。文章幾次提到三個(gè)年輕人踢垃圾桶,說(shuō)法卻不盡相同,分別是①踢垃圾桶鬧著玩。 ②更加使勁地表演“足下功夫”。③他們繼續(xù)去垃圾桶旁邊使勁踢。 ④在這里撒野。文章提到三個(gè)年輕人神情的變化,分別是很高興、不大開(kāi)心、臉色發(fā)青。根據(jù)全文,超級(jí)思維是“退休的老人“??疾閷W(xué)生的課外閱讀能力,5小題是考查學(xué)生對(duì)生字詞的字形以及拼音等的掌握。【點(diǎn)評(píng)】此類題主要考查學(xué)生的閱讀理解能力,學(xué)生需要根據(jù)題目要求找出解答,對(duì)學(xué)生能力是一種提升。5.課外閱讀。美金的價(jià)值 ①一位爸爸下班回到家很晚了,他很累并有點(diǎn)煩,發(fā)現(xiàn)他5歲的兒子靠在門(mén)旁等他?!鞍?,我可以問(wèn)您一個(gè)問(wèn)題嗎?” ②“什么問(wèn)題?”“爸,您一小時(shí)可以賺到多少錢(qián)?”“這與你無(wú)關(guān),你為什么問(wèn)這個(gè)問(wèn)題?”父親生氣地說(shuō)。 ③“我只想知道。請(qǐng)您告訴我,您一小時(shí)可以賺多少錢(qián)?”小孩哀求道?!凹偃缒阋欢ㄒ赖脑挘乙恍r(shí)賺20美金?!?④哦小孩低下了頭接著又說(shuō)爸可以借我10美金嗎父親發(fā)怒了如果你只是要借錢(qián)去買(mǎi)毫無(wú)意義的玩具的話給我回到你的房間并上床好好想想為什么你會(huì)那么自私我每天長(zhǎng)時(shí)間辛苦工作著沒(méi)時(shí)間和你玩小孩子的游戲。 ⑤小孩安靜地回到自己的房間并關(guān)上門(mén)。 ⑥父親坐下來(lái)還在生氣。后來(lái),他平靜下來(lái)了,開(kāi)始想他可能對(duì)孩子太兇了——或許孩子真的很想買(mǎi)什么東西,再說(shuō)他平時(shí)很少要過(guò)錢(qián)。 ⑦父親走進(jìn)小孩的房間:“你睡了嗎,孩子?”“爸,還沒(méi)睡,我還醒著呢。”小孩回答。 ⑧“我剛剛可能對(duì)你太兇了?!备赣H說(shuō),“我將今天受的氣都爆發(fā)出來(lái)了——這是你要的10美金。”“爸,謝謝您!”小孩歡叫著從枕頭下拿出一些被弄皺的鈔票,慢慢地?cái)?shù)著. ⑨“為什么你已經(jīng)有錢(qián)了還要?”父親生氣地問(wèn)。 ⑩“因?yàn)檫@之前不夠,但現(xiàn)在足夠了?!毙『⒒卮?,“爸,我現(xiàn)在有20美金了,我可以向您買(mǎi)一個(gè)小時(shí)的時(shí)間嗎?明天請(qǐng)?jiān)缫稽c(diǎn)回家——我想和您共進(jìn)晚餐?!保?)5歲的小男孩希望用20美金換取________,可見(jiàn)他十分希望________。(2)在短文中,爸爸的態(tài)度是這樣變化的:有點(diǎn)煩→________→________→________→________。(3)請(qǐng)給短文第④自然段加標(biāo)點(diǎn)。(4)短文的第⑥⑧⑩自然段中都有一個(gè)破折號(hào),這幾處破折號(hào)各表示什么?   第⑥自然段中的破折號(hào)表示:________第⑧自然段中的破折號(hào)表示:________第⑩自然段中的破折號(hào)表示:________(5)爸爸聽(tīng)了孩子的話會(huì)和他共進(jìn)晚餐嗎?為什么?【答案】(1)爸爸一個(gè)小時(shí)的空閑時(shí)間;爸爸能陪他(2)生氣;發(fā)怒;平靜;生氣(3)“哦!”小孩低下了頭,接著又說(shuō):“爸,可以借我10美金嗎?”父親發(fā)怒了:“如果你只是要借錢(qián)去買(mǎi)毫無(wú)意義的玩具的話,給我回到你的房間,并上床好好想想, 為什么你會(huì)那么自私。我每天長(zhǎng)時(shí)間辛苦工作著,沒(méi)時(shí)間和你玩小孩子的游戲?!?(4)A;B;A(5)會(huì)的。因?yàn)榘职忠欢〞?huì)被兒子這天真卻又感人的做法感動(dòng)?!窘馕觥俊痉治觥窟@類題目是考查學(xué)生的課外閱讀理解能力。短文圍繞小男孩和爸爸之間的故事展開(kāi)。希望用20美金換取爸爸一個(gè)小時(shí)的空閑時(shí)間,可見(jiàn)他十分希望爸爸能陪他,父親的態(tài)度也隨著短文的發(fā)展變化。第三、四題主要考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。最終爸爸懂得了孩子的用心,也必定會(huì)和孩子用餐?!军c(diǎn)評(píng)】考查學(xué)生對(duì)考查學(xué)生的閱讀理解能力,需仔細(xì)閱讀。6.閱讀短文,完成練習(xí)。 春雨中的傘花 酥油般的春雨?duì)咳チ私稚系姆比A。此起彼伏的叫賣聲躲起來(lái)了,川流不息的車輛稀少了。這時(shí)街上卻出現(xiàn)了獨(dú)特的一幕——開(kāi)滿了五彩繽紛的“傘花”。 上班了,從千家萬(wàn)戶飛出了一朵朵傘花,在十字街頭匯成了一股龐大的傘流。漸漸地,那傘流又分成了許多支流,流向工廠、商店、學(xué)?!@傘流是一條條美麗的小河。這傘花,是一朵朵奇特的花。瞧,那位年輕姑娘的傘真美啊!天藍(lán)色的傘布上,花朵簇簇,芳草叢叢。這“花”配著她那時(shí)髦的(裝扮 打扮),在傘海里變成了一朵醒目的花朵。那邊,三位女學(xué)生各打一把粉紅、蕊黃、天藍(lán)色的傘。她們(饒有興趣 津津有味)地把傘簇?fù)碓谝黄?,粉紅襯蕊黃、映天藍(lán),竟變成了一朵巨大的鮮花,她們邊走邊把傘挨在肩上,用紅潤(rùn)白嫩的雙手輕快地旋轉(zhuǎn)著傘柄。傘上,一顆顆晶瑩的水珠曳著銀線飛射出去;傘下,傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲。傘花隨著姑娘們的身影在傘海里忽隱忽現(xiàn)(飄動(dòng) 飄移)而去,還不時(shí)傳來(lái)她們那悅耳的笑聲。幼兒園小朋友的傘花飄來(lái)了,傘下是一張張如花的笑臉。老人們撐著黑色自動(dòng)傘緩慢地走在傘流里…… 我仿佛置身在無(wú)邊的荷塘里,又好像站在彩色的小溪邊。我沉思了_____是誰(shuí)繪就了這雨中奇景_____是誰(shuí)引來(lái)這獨(dú)特的花朵_____哦_____是滋潤(rùn)人們心田的春雨_____(1)選擇短文中括號(hào)里正確的詞。 時(shí)髦的________(裝扮 打扮) (饒有興趣 津津有味)________地(飄動(dòng) 飄移)________而去(2)根據(jù)下面的意思在文章第1自然段中選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在橫線上。 ①車來(lái)車往,像流水一樣連續(xù)不斷。________②色彩鮮艷,繁多凌亂。________(3)短文圍繞第一自然段里面的哪一句話寫(xiě)的,用橫線畫(huà)出來(lái)。 (4)根據(jù)第2自然段內(nèi)容填空:在這個(gè)自然段里,作者一共寫(xiě)了四種人的傘。它們是________的傘,________的傘,________的傘,________的傘,其中詳寫(xiě)了________的傘。 (5)給第3自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 我沉思了________是誰(shuí)繪就了這雨中奇景________是誰(shuí)引來(lái)這獨(dú)特的花朵________哦________是滋潤(rùn)人們心田的春雨________【答案】 (1);;(2)川流不息;五彩繽紛(3)(4);;;;(5);;;; 【解析】【分析】(1)本題考查學(xué)生詞語(yǔ)的理解與辨析能力。要想正確的運(yùn)用詞語(yǔ),必須準(zhǔn)確理解詞語(yǔ)的意義。可從以下幾方面進(jìn)行分析:詞義的范圍、詞義的輕重、感情色彩等。 (2)此題是根據(jù)意思寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。這就要求學(xué)生在學(xué)習(xí)課文的過(guò)程中熟練掌握詞語(yǔ)和意思。單就根據(jù)意思寫(xiě)詞語(yǔ)來(lái)說(shuō)會(huì)有很多近義詞,但結(jié)合課文內(nèi)容來(lái)分析,詞語(yǔ)就鎖定在課文中了。 (3)考查找中心句的方法。中心句是一段文章中處于中心地位的句子。它在全文中起主導(dǎo)作用,是這段話中最重要的句子?!罢抑行木洹笔歉爬ǘ我獾囊环N形式,有些文章的段落就是圍繞中心句寫(xiě)的。我們?cè)陂喿x時(shí)找準(zhǔn)了中心句,也就把握了這段話的主要內(nèi)容,概括了段意。這段話的中心句在文章第1自然段句尾。 (4)本題主要考查對(duì)短文內(nèi)容的理解能力。解答本題,需要回顧短文的內(nèi)容,然后結(jié)合前后句(題目提供的信息)進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。 (5)此題主要考查學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的掌握及運(yùn)用。常用的點(diǎn)號(hào)有頓號(hào)、逗號(hào)、分號(hào)、句號(hào)、問(wèn)號(hào)、冒號(hào)、嘆號(hào);常用的標(biāo)號(hào)有引號(hào)、省略號(hào)、破折號(hào)、書(shū)名號(hào)、括號(hào)等。要了解標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本用法,重點(diǎn)掌握每一種標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊用法,能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。 故答案為:(1)時(shí)髦、饒有興趣
點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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