【文章內(nèi)容簡介】 //EG.∵AB//CD∴EG//CD∵AB//CD∴∠BAE+∠AEG=180176?！逧G//CD∴∠CEG+∠DCE=180176?！唷螧AE+∠AEC+∠DCE=360176?！緫?yīng)用】過點(diǎn)F作FH∥AB.∵AB∥CD，∴FH∥CD，∴∠BAE+∠AEF+∠EFH=360176。，∠HFG+∠FGC+∠GCD=360176。，∴∠BAE+∠AEF+∠EFH+∠HFG+∠FGC+∠GCD=720176。，∴∠BAE+∠AEF+∠EFH+∠HFG+∠FGC+∠GCD+∠EFG=720176。+36176。，∴∠BAE+∠AEF+∠FGC+∠DCG=720176。360176。+36176。=396176。故答案為：396176。.【點(diǎn)睛】本題考查平行線的性質(zhì)，解題的關(guān)鍵是學(xué)會添加輔助線構(gòu)造平行線解決問題，屬于中考?？碱}型．已知：如圖，∠BAP+∠APD =180176。，∠1 =∠：AE∥PF．【答案】見解析【解析】【分析】由∠BAP+∠APD =180176?？傻肁B∥CD，進(jìn)而得到∠BAP=∠CPA,然后根據(jù)角的和差可得∠EAP=∠FPA運(yùn)用內(nèi)錯角相等、兩直線平行證明即可.【詳解】證明：∵∠BAP+∠APD =180176?！郃B∥CD∴∠BAP=∠CPA∵∠1 =∠2∴∠BAP∠1=∠CPA∠2，即∠EAP=∠FPA∴AE∥PF【點(diǎn)睛】本題考查平行線的性質(zhì)和判定，解題的關(guān)鍵是靈活應(yīng)用平行線的性質(zhì)定理和判定定理.如圖一,在平面直角坐標(biāo)系中，是軸正半軸上一點(diǎn)，是第四象限一點(diǎn)，軸，交軸負(fù)半軸于，且(a2)+|b+3|=0,四邊形AOBC=12.(1)求點(diǎn)坐標(biāo)(2)如圖二,設(shè)為線段上一動點(diǎn)(點(diǎn)不與點(diǎn)重合)，求證：∠ADB+∠DBC∠OAD=180176。(3)如圖三,當(dāng)點(diǎn)在線段上運(yùn)動(點(diǎn)不與點(diǎn)重合)，點(diǎn)在線段上運(yùn)動(點(diǎn)不與點(diǎn)重合)時，連接、作∠OAD、∠DEB的平分線交于點(diǎn)，請你探索∠AFE與∠ADE之間的關(guān)系，并說明理由.【答案】（1）C（6，3）；（2）詳見解析； （3），理由見解析.【解析】【分析】（1）利用非負(fù)數(shù)的和為零，各項(xiàng)分別為零，求出、即可；（2）過點(diǎn)作軸，根據(jù)軸得，再根據(jù)軸知軸，從而，即可證明；（3）過點(diǎn)作軸，過點(diǎn)作軸，從而得、故，得到，因?yàn)槭堑慕瞧椒志€和是的角平分線，知和，則，再根據(jù)軸和軸，得和，則，故，所以.【詳解】（1）是第四象限一點(diǎn)，軸（6，3） （2）如圖，過點(diǎn)作軸軸軸 （3）理由如下：過點(diǎn)作軸，過點(diǎn)作軸軸軸 是的平分線是的角平分線 軸軸軸【點(diǎn)睛】此題是四邊形綜合題，主要考查了非負(fù)數(shù)的性質(zhì)，平行線的性質(zhì)、角平分線的意義.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。走進(jìn)校園，經(jīng)?？吹竭@樣的樓名：文質(zhì)樓、蘭蕙樓、勤耕樓、明理樓、搏毅樓、行知樓、篤志樓、博約樓、致遠(yuǎn)樓、厚德樓、思齊樓、凌云樓……看到這些樓名，你有怎樣的感觸與思考？請從中選出兩三個樓名確定立意，展開聯(lián)想，寫一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字?！敬鸢浮棵鞯乱孕奚恚V志而行知走進(jìn)校園，空氣中彌漫著陣陣墨香，詩卷之氣盈入心中。放眼望去，亭臺，回廊，浮雕，園林，無不充滿智慧。即使是那一個個小小的樓名，也都蘊(yùn)含著深邃的人生哲理，給人以啟迪。《周易》有言：“天行健，君子以自強(qiáng)不息；地勢坤，君子以厚德載物?！鄙頌閷W(xué)子，不論出身、相貌、才情，都應(yīng)以德為首。無德之人，難成大器。我國自古重品德。早在魏晉南北朝時期，就以九品中正制選拔官吏，把道德作為重要標(biāo)準(zhǔn)。因?yàn)槠沸兄?，不但關(guān)乎個人的前途命運(yùn)，更關(guān)乎江山社稷的安危存亡。魏征為國薦賢，敢言直諫；岳飛精忠報國，不畏奸邪，傳為千古佳話。而李斯妒殺韓非，玷污一世英名；秦檜結(jié)納私黨，陷害忠良，被千夫所指，萬人唾棄。思及今人，自當(dāng)心憂天下，胸存懿德，踐行“仁義禮智信”，提高自身修養(yǎng)。待師以敬，待友以誠，孝親尊長，三省吾身，以美德立于天地之間?？吹健靶兄獦恰保唤屛蚁肫鹆恕抖Y記》中的“格物致知”。學(xué)習(xí)，不應(yīng)淺嘗輒止，走馬觀花，知其然而不知其所以然，而應(yīng)從實(shí)踐中探求真知。遠(yuǎn)古時期，人們認(rèn)知能力低下，更沒有如今這般豐富的知識資源。我們的祖先正是在不斷的實(shí)踐中認(rèn)識世界，獲取知識的。李時珍跋山涉水，遍嘗百草，數(shù)十年如一日搜集、整理資料，修先人之古籍，終成藥學(xué)巨著《本草綱目》；而那些文學(xué)巨擘也不是蝸居在小小斗室里完成鴻篇巨制的。只有體味生活，才會在文章中描摹人生百味。現(xiàn)代作家余秋雨，辭去北京工作，拋下政治、社會地位，去大漠中看古戰(zhàn)場，去甘肅觀莫高窟，渡趙州橋，游歷三峽，只一身破衣，足跡遍及文化古跡，歷盡艱辛，終于釀出了醇美的《文化苦旅》。閱萬卷書，行千里路，才能獲取真知，成就大業(yè)。然而，懂得了“厚德”與“知行合一”還不夠，還需輔以堅定的志向，不達(dá)目的誓不罷休的堅忍。大雪封山，而宋濂仍然“負(fù)篋曳屣行深山巨谷中”，只為求得老師的指點(diǎn)?？吹嚼蠋煵桓吲d，他就站在一旁，耐心等待。等到老師臉色好些，便屈身恭敬討教，終于登堂入室，被明太祖朱元璋譽(yù)為“開國文臣之首”，受到萬人敬仰?？v觀歷史，有多少人像宋濂那樣，不慕錦衣華服，一心向?qū)W，矢志不渝；鍥而不舍，名就功成?！坝蟹司樱缜腥绱?，如琢如磨。”我們生來恰似璞玉，只有不斷地磨礪、修正，才能變得圓潤、華美。正像古詩所云：“玉藏璞內(nèi)少人知，識者難逢嘆數(shù)奇。有日琢磨成大器，惟期卞氏獻(xiàn)丹墀。”凡欲成為國之棟梁者，務(wù)必謹(jǐn)記：明德以修身，篤志而行知?！窘馕觥吭囶}分析：本題材料列舉了校園里常見的12個樓名。這些樓名體現(xiàn)了濃厚的校園文化氛圍，更從不同側(cè)面對學(xué)生的行為養(yǎng)成、意志品質(zhì)、理想抱負(fù)提出了要求。這是個任務(wù)驅(qū)動型作文試題，要求學(xué)生從所列樓名中選出兩三個樓名確定立意。本題立意的關(guān)鍵是，首先要明確每個樓名的含義，如“蘭蕙樓”取自“蘭蕙居空谷，纖塵染不沾”，意即蕙質(zhì)蘭心，純潔高雅；“博約樓”意取梅堯臣詩句“次第極言笑，左右排圖書，終日欣博約，貶異正則扶”，意為博文約禮，就是廣求學(xué)問，恪守禮法。明確了樓名的含義，然后合理選擇有邏輯關(guān)聯(lián)的樓名進(jìn)行組合。其方法