部編版語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試卷(i)卷(編輯修改稿)
2025-04-05 03:37 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 的智慧，假如沒(méi)有最外一層的犧牲，渺小卑微的螞蟻家族_______會(huì)全軍覆沒(méi)。⑥生命的渺小、體力的單薄并沒(méi)有什么可怕，甚至命運(yùn)的卑微也不能決定什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽視了內(nèi)在的精神。⑦敬重卑微，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。像一根細(xì)小的針，螞蟻以它的精神穿過(guò)我的外表，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說(shuō)卑微?有什么理由自暴自棄、玩世不恭?⑧世上稱(chēng)得上偉大的東西，往往_______體積，_______精神。千里之堤（dī t237。），潰于蟻穴，這是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。（1） 選擇文中括號(hào)正確的拼音山脊________（jǐ j237。） 千里之堤________（dī t237。）（2） 在第⑤、⑧自然段的括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞________沒(méi)有抱成團(tuán)的智慧，假如沒(méi)有最外一層的犧牲，渺小卑微的螞蟻家族________會(huì)全軍覆沒(méi)。世上稱(chēng)得上偉大的東西，往往________體積，________精神。（3） 將“比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說(shuō)卑微?”改為肯定句，意思保持不變。（4） 第④自然段中“每當(dāng)讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動(dòng)”這句話與前文“________”一句相照應(yīng)。用“________”畫(huà)出這一自然段由事物引起的聯(lián)想。 （5） 第⑤自然段中，作者為什么說(shuō)螞蟻“抱成團(tuán)”是一種“智慧”？（運(yùn)用你
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