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部編版三年級下冊語文:期末檢測試卷(編輯修改稿)

2025-04-05 03:18 本頁面
 

【文章內容簡介】 置關鍵句(開頭句、結尾句、反復出現(xiàn)的句子),抓住這些關鍵句,就能把握材料主旨,準確理解材料,正確立意。從分析原因入手。任何事物的產生、變化和發(fā)展,都有其內在或外在的原因。因此,閱讀分析材料的因果聯(lián)系,從原因切入立意,是行之有效的方法。從材料情感傾向入手。有的材料在敘述、說明或評論某個事物時,明顯地流露出作者的情感傾向,這樣我們可從材料的情感傾向入手來審題立意。從辨明關系入手。任何事物是相互聯(lián)系的。事物間的關系主要有依存關系(如學與問)、主次關系(如奉獻與索?。⑷∩彡P系(如自卑與自強)和條件關系(如繼承與創(chuàng)新)等。高考試題閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。1987年創(chuàng)立于深圳,名稱來自“中華有為”的標語,是一家生產用戶交換機的香港公司的銷售代理。1992年開始研發(fā)農村數(shù)字交換解決方案,三年后銷售額達15億人民幣,主要來自中國農村市場。2006年與摩托羅拉合作在上海成立聯(lián)合研發(fā)中心,推出新的企業(yè)標識,充分體現(xiàn)聚焦客戶、創(chuàng)新、穩(wěn)健增長和和諧的精神。2010年在英國成立安全認證中心,與中國工業(yè)和信息化部簽署節(jié)能自愿協(xié)議。2018年華為和全球領先運營商簽定了26個5G商用合同,華為排名世界品牌500強第58位。以上為華為這艘通信行業(yè)巨艦的航行軌跡。在近期采訪中,其掌門人任正非深有感觸地說道:“華為在全球18萬員工中,研究人員就占到了45%,每年的研發(fā)投入占銷售額的15%左右。我們的產品做得比別人都好,讓別人不想買都不行。在未來五年,我們還將大量投入研發(fā)費用,做全世界最好的網絡?!币?以上材料觸發(fā)你怎樣聯(lián)想和思考?選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題,不要套作,不得抄襲,不得泄露個人信息;不少于800字?!敬鸢浮縿?chuàng)新自信與成功這個世界上從不缺乏有才能的人,能否成功的關鍵只在于你是否能夠創(chuàng)新,并且敢于向別人展示你的成果。有的人們事業(yè)難以突破,因為他們無法創(chuàng)新;有的人才被埋沒,因為他們不夠自信;有的人才注定事業(yè)輝煌,登上人生巔峰,因為他們有自信,敢于創(chuàng)新,那么試問這樣的人有什么理由不成功呢?創(chuàng)新可以成就事業(yè)的成功,推動社會的進步。安騰百福從傳統(tǒng)拉面中獲得了靈感,發(fā)明出了世界上第一包方便面,開發(fā)帶動了一個新產業(yè),造就了他事業(yè)的成功;蔡倫用樹皮、破布、破漁網等材料發(fā)明出了造紙術,促進了文化的傳播,推動了整個社會的進步。他們兩位都從日常生活的發(fā)現(xiàn)中取得了靈感,并敢于去創(chuàng)造新的事物。正是因為歷史上有許多諸如他們這樣的人,我們的科技才得以進步,歷史才得以推動。自信也可以使人們獲得成功。著名科學家愛因斯坦《相對論》一書發(fā)表后,曾有人炮制了一本《百人駁相對論》,但他對其不屑一顧,并留下這樣的話語,“假如我的理論是錯誤的,一個反駁就夠了,一百個零加起來還是零?!钡▏鴮W者沃泰默卻囿于定論,對自己的實驗結果予以否定,并將實驗現(xiàn)象錯誤歸咎于小腸神經微小無法剔除干凈,所以他并沒有發(fā)現(xiàn)促胰液素。二種截然不同的表現(xiàn)說明了自信在成功中的重要作用。在你做出正確決定時,不用因為外界的否定,現(xiàn)有的“定論”而錯失一次可以助你成功的機會。有信心,可以使人成功;沒有信心,一定不會成功。要成功,自信和創(chuàng)新缺一不可。愛默生曾說過:“自信是成功的第一秘訣?!钡艨沼凶孕哦鵁o創(chuàng)新之能,又何談成功呢?愛迪生的發(fā)明,給人類帶來了光明??稍谒晒Φ谋澈螅遣粸槿酥男了釡I。他嘗試了上千次,因為他有自信自己能夠找到最適合的燈絲材料。在一次次的失敗后,他終于找到了當時最適合的材料竹絲。他大膽嘗試,敢于創(chuàng)新,并且堅信自己可以成功,他的努力最終頁如他所期望的那樣,沒有白費。越來越多的偉大的成功也都印證了這個觀點。盡管成功不是一條坦途,但只要以創(chuàng)新為基石,以自信為動力,總會到達成功的彼岸。讓我們堅信創(chuàng)新+自信=成功!【解析】【詳解】試題分析:本題主要考查寫作的能力。這是一則任務驅動型材料作文,考生在審題時要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。本作文題目由兩個部分組成,提示語和要求。材料分為兩個部分,前一部分是華為的發(fā)展軌跡,后一部分是其掌門任正非的創(chuàng)業(yè)感想。意在引導學生根據(jù)華為企業(yè)的歷史發(fā)展與任正非經營企業(yè)的理念來思考,如“獲得成功的關鍵”“如何才能在我們時代獲得成功”等。從任正飛的言論分析可以發(fā)現(xiàn),其表達的重點在對研發(fā)創(chuàng)新的肯定與研發(fā)創(chuàng)新帶來的企業(yè)的自信。如果僅僅寫研發(fā)創(chuàng)新,固然是對材料的一種理解,但未免顯得單一。這就要求學生結合華為企業(yè)的發(fā)展歷程來思考,成功與創(chuàng)新等因素的關系。這在思維能力的要求上,就要求學生具有把握主要矛盾與次要矛盾、矛盾的主要方面與次要方面的能力,同時體現(xiàn)了對思辨能力的要求。參考立意:例如從華為的企業(yè)名稱的來由與創(chuàng)新的關系看,可以看到國家的需要與創(chuàng)新的關系;從由農村起步與創(chuàng)新的關系看,可以看出由國情實際出發(fā)與創(chuàng)新的關系;從聯(lián)合研發(fā)中心的建立與創(chuàng)新的關系看,可以談合作與創(chuàng)新;從華為的企業(yè)標識來看,可以談創(chuàng)新、服務、獲利、和諧之間的關系;從成立安全認證中心與簽署節(jié)能協(xié)議與創(chuàng)新的關系看,可以談企業(yè)責任與創(chuàng)新;當然也可以結合多個不同的角度,進行多元的思辨論證。如結合生活中事例分析,引出“合作與創(chuàng)新”的重要性,如生活中學習需要合作,國家研發(fā)需要合作、創(chuàng)新等。然后分別從合作、創(chuàng)新可以生成新的力量,促進我們成功;合作、創(chuàng)新可以取長補短,增強我們的實力;合作、創(chuàng)新可以引領我們用新眼光觀看世界,正確認識世界等。最后,可以結合自己的經歷,分析合作、創(chuàng)新的重要作用等?!舅夭摹俊耙恢Κ毿悴皇谴?,百花齊放春滿園?!睆墓胖两瘢覀儫o時無刻不在享受著合作帶給我們的碩果和成就。定睛現(xiàn)代,中國正在一步步發(fā)展壯大,在國際舞臺上發(fā)揮著重要作用。這不是閉關鎖國所帶給中國的榮耀。中國現(xiàn)在之所以能取得如此大的成就,與她積極參與國際事務,敢于同其他國家共同合作謀發(fā)展的因素是分不開的。合作并不是成功的代名詞,但個人的力量畢竟是有限的。讓我們共合作、求共贏,讓合作之風吹遍世界沒一個角落。國家要發(fā)展,個人要發(fā)展,繼承前人成功的或者好的經驗是必不可少的,但這個繼承并非照搬照抄,而是進行適當?shù)膭?chuàng)新,以適合自己的國情,自身的實際情況。在繼承的同時進行創(chuàng)新,才是明智之舉。【點睛】任務驅動型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點。但是有一點必須加以重視,只有那些抓住核心立意及重要立意方向的作文才能得一類分。由于“矛盾性”,更由于作文材料的多則,材料本身沒有做價值的判斷,材料意義的容涵性與開放性強,那么考生必須權衡,只有衡量、考慮、斟酌之后,才能做出恰當、準確的選擇,才能有自己真切的認識與思考、冷靜的分析、邏輯性的表達。在行文中,辨析關鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質。試題是否具有思辨性,能否引導學生進行思辨。這就牽涉作文題設置的題型功能和題型考查目標的問題。作文主要考查的是學生的寫作能力,其中包括思想內容、情感態(tài)度、布局謀篇,以及對這些加以整合的邏輯思維能力。思辨應該是一個文章寫作的切入點。任務驅動型材料作文更能貼近社會生活,注重材料的啟發(fā)和引導作用,更能體現(xiàn)學生分析問題、解決問題的能力,同時在角度、立意、文體和標題等方面,給考生留出更大的自主選擇空間。高考試題閱讀下面的漫畫材料,根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。要求:結合材料的內容和寓意,選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題。不要套作,不得抄襲?!敬鸢浮糠段模何ㄓ袆?chuàng)新,方能長存  中國有句家喻戶曉的諺語:天下烏鴉一般黑??墒胫?,這其中一些漆黑得發(fā)亮的生靈也在不斷地追求進步和改變,改革的烏鴉學會了使用吸管吸取瓶中的水,打破了投石取水的老生常談。  其實,不只是改革烏鴉,守舊烏鴉也曾是創(chuàng)新者,他們改變了“烏鴉不能從細口瓶中喝到水”的傳統(tǒng)思維,從而在各大幼兒讀物中稱霸一時,可是面臨改革烏鴉的來襲,他們卻選擇了淪為一名守舊者,我想,也許這些守舊烏鴉們最后注定只能面臨和諾基亞相似的結局,在改革烏鴉的狂飲中悲慘渴死。因為無論是對于烏鴉,還是自許甚高的人類,乃至世間萬物,唯有永無止境地創(chuàng)新,方能長存?! ∽罱独首x者》,《中國詩詞大會》等節(jié)目一夜躥紅其實絕非偶然,在它們火爆熒屏的背后我們不僅要看到傳統(tǒng)文化的璀璨光輝,還應注意到創(chuàng)新在這背后發(fā)揮的巨大作用。以前中國傳統(tǒng)文化總是讓年輕人禁不住皺眉,確實,和西方娛樂性質的快餐文化相比,它太過博大精深,太過含蓄冗長,當身邊有一個小水洼的時候,即便它還飄著浮土,還有誰愿意一顆一顆地投石取水呢,中國傳統(tǒng)文化在高樓飛速崛起中不斷衰落。而《朗讀者》,《中國詩詞大會》等節(jié)目的出現(xiàn),可以說,恰恰是為中國傳統(tǒng)文化這汪清水創(chuàng)造性地接上了便利的吸管,通過精選片段,搬上熒屏增加其觀賞性,拉近了現(xiàn)代人們與傳統(tǒng)文化之間的距離,賦予了它新的生命,令老樹在車馬喧囂,霓虹滿街中著上了燦爛的新花,讓新時代的我們依舊能生活在它的庇蔭之下?! ≌缒吕账裕含F(xiàn)在的一切美好事物,無一不是創(chuàng)新的結果。人類幾千年的文明史,其實,我們也可以把它視為人類不斷創(chuàng)新,在崎嶇中不斷進步的歷程。我們所艷羨的每一段璀璨文明無一不是經過漫長的改變,革新而得來的,中華民族已經受夠了固步自封帶來的苦難,百年以后的今天,不愿再重蹈覆轍的我們唯有堅持不懈地為其添加新的內容,豐富其表達形式,中國傳統(tǒng)文化才有可能不斷地邁步向前?! ∈澜缛f物,唯有永無止境地創(chuàng)新,做出改變,方能長存。源遠流長中華傳統(tǒng)文化的也我們不斷地為它注入新鮮的血液,才能夠讓其長久流傳,澤被后世?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查寫作能力。這是一道漫畫類的材料作文題。漫畫類的材料作文首先要清楚準確地描述畫面,從整體的角度理解漫畫,把握漫畫的核心內涵。審題:這則漫畫有兩部分,漫畫左圖中改革烏鴉用吸管喝水,右圖守舊烏鴉用往杯子中投石子的方式喝水,并且非常地疑惑。漫畫表現(xiàn)改革烏鴉與守舊烏鴉的對比。揭示寓意時找準比較點,贊成改革烏鴉突破常規(guī),懂得創(chuàng)新,批判守舊烏鴉循規(guī)蹈矩、墨守成規(guī)。立意:在當今社會,要有改革烏鴉突破常規(guī),懂得創(chuàng)新的精神,推動改革向前發(fā)展,批判守舊烏鴉循規(guī)蹈矩、墨守成規(guī),不思創(chuàng)新。相關素材:名言:(1)、科學也需要創(chuàng)造,需要幻想,有幻想才能打破傳統(tǒng)的束縛,才能發(fā)展科學?!簦?)、掌握新技術,要善于學習,更要善于創(chuàng)新?!囆∑饺绻麑W習只在模仿,那么我們就不會有科學,也不會有技術?!郀柣?)、創(chuàng)新是企業(yè)的靈魂,是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的保證!——海爾集團(4)、不創(chuàng)新,就死亡?!驴ǎ?)好的東西往往都是很難描述的。在我看來有三種人,生意人:創(chuàng)造錢;商人:有所為,有所不為。企業(yè)家:為社會承擔責任。企業(yè)家應該為社會創(chuàng)造環(huán)境。企業(yè)家必須要有創(chuàng)新的精神?!R云(6)一些陳舊的、不結合實際的東西,不管那些東西是洋框框,還是土框框,都要大力地把它們打破,大膽地創(chuàng)造新的方法、新的理論,來解決我們的問題?!钏墓馊宋铮海?)袁隆平,1986年提出雜交水稻育種分為“三系法品種間雜種優(yōu)勢利用、兩系法亞種間雜種優(yōu)勢利用到一系法遠緣雜種優(yōu)勢利用”的戰(zhàn)略設想。被同行們譽為“雜交水稻之父”。(2)哥白尼的“日心說”,日心說,也稱為地動說,是關于天體運動的和地心說相對立的學說,它認為太陽是宇宙的中心,而不是地球。哥白尼提出的“日心說”,有力地打破了長期以來居于宗教統(tǒng)治地位的“地心說”,實現(xiàn)了天文學的根本變革。(3)牛頓,通過論證開普勒行星運動定律與他的引力理論間的一致性,展示了地面物體與天體的運動都遵循著相同的自然定律;為太陽中心說提供了強有力的理論支持,并推動了科學革命。(4)齊白石,本是個木匠,靠著自學,成為畫家,榮獲世界和平獎。然而,面對已經取得的成功,他永不滿足,而是不斷汲取歷代名畫家的長處,改變自己作品的風格。他60歲以后的畫,明顯地不同于60歲以前。70歲以后,他的畫風又變了一次。80歲以后,他的畫的風格再度變化。據(jù)說,齊白石的一生,曾五易畫風;正因為白石老人在成功后仍然馬不停蹄,所以他晚年的作品比早期的作品更為成熟,形成獨特的流派與風格。詩句:(1)《已亥雜詩》清龔自珍九州生氣恃風雷,萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻,不拘一格降人才。譯文:要是這么大的中國重新朝氣蓬勃,靠的是像疾風迅雷般的改革。像萬馬齊喑一樣的局面,畢竟讓人心痛。我奉勸皇帝能重新振作精神,不要拘守一定規(guī)格降下更多的人才。(2)《元日》宋王安石爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。譯文:陣陣轟鳴的爆竹聲中,舊的一年已經過去;和暖的春風吹來了新年,人們歡樂地暢飲著新釀的屠蘇酒。初升的太陽照耀著千家萬戶,他們都忙著把舊的桃符取下,換上新的桃符。(3)《少年說》清梁啟超惟進取也故日新。釋義:只有不斷的進取,才有不斷的創(chuàng)新。行文結構:文正開篇解讀漫畫引述材料,提出觀點:唯有永無止境地創(chuàng)新,方能長存。主體部分運用《朗讀者》,《中國詩詞大會》等節(jié)目的創(chuàng)新躥紅,論證觀點,接下來聯(lián)系中國的現(xiàn)實用事實論證創(chuàng)新帶來的發(fā)展。結尾緊扣觀點進行升華。范文:唯有創(chuàng)新,方能長存  中國有句家喻戶曉的諺語:天下烏鴉一般黑。可孰知,這其中一些漆黑得發(fā)亮的生靈也在不斷地追求進步和改變,改革的烏鴉學會了使用吸管吸取瓶中的水,打破了投石取水的老生常談?! ∑鋵?,不只是改革烏鴉,守舊烏鴉也曾是創(chuàng)新者,他們改變了“烏鴉不能從細口瓶中喝到水”的傳統(tǒng)思維,從而在各大幼兒讀物中稱霸一時,可是面臨改革烏鴉的來襲,他們卻選擇了淪為一名守舊者,我想,也許這些守舊烏鴉們最后注定只能面臨和諾基亞相似的結局,在改革烏鴉的狂飲中悲慘渴死。因為無論是對于烏鴉,還是自許甚高的人類,乃至世間萬物,唯有永無止境地創(chuàng)新,方能長存?! ∽罱独首x者》,《中國詩詞大會》等節(jié)目一夜躥紅其實絕非偶然,在它們火爆熒屏的背后我們不僅要看到傳統(tǒng)文化的璀璨光輝,還應注意到創(chuàng)新在這背后發(fā)揮的巨大作用。以前中國傳統(tǒng)文化總是讓年輕人禁不住皺眉,確實,和西方娛樂性質的快餐文化相比,它太過博大精深,太過含蓄冗長,當身邊有一個小水洼的時候,即便它還飄著浮土,還有誰愿意一顆一顆地投石取水呢,中國傳統(tǒng)文化在高樓飛速崛起中不斷衰落。而《朗讀者》,《中國詩詞大會》等節(jié)目的出現(xiàn),可以說,恰恰是為中國傳統(tǒng)文化這汪清水創(chuàng)造
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