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部編版三年級下冊語文:期末檢測試卷-免費(fèi)閱讀

2025-04-05 03:18 上一頁面

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【正文】 對滴滴來說,在既有的前科篩查、人臉識別防止“人車不符”等舉措外,有些漏洞顯然亟待填補(bǔ)??紤]到這是近4個月內(nèi)被曝光的、發(fā)生在順風(fēng)車上的第二起命案,而空姐遇害案后滴滴也曾開展多方面整改,這起悲劇顯然更需要深刻反思。明確文體,自擬標(biāo)題。網(wǎng)約車司機(jī)騷擾、威脅、毆打乘客,故意泄露乘客信息或以其他方式侵犯乘客隱私等各種新聞時有曝出。在行文中,辨析關(guān)鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質(zhì)。”有人說,青春是一首歌,回蕩著歡快、美妙的旋律。【素材】新時代青年要乘新時代春風(fēng),在祖國的萬里長空放飛青春夢想,以社會主義建設(shè)者和接班人的使命擔(dān)當(dāng),為全面建成小康社會、全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而努力奮斗,讓中華民族偉大復(fù)興在我們的奮斗中夢想成真?!疤煜聻楣保煜率枪姷?,天子之位,傳賢而不傳子,后成為一種正確的社會政治理想。寫作考場作文的第一步是審題,即審讀題干要求和審讀材料內(nèi)容。在社會主義建設(shè)時期,愛國主義更多的不是表現(xiàn)為赴湯蹈火,壯懷激烈,而是表現(xiàn)為奉公守法,敬業(yè)愛崗;表現(xiàn)為維護(hù)祖國統(tǒng)一,反對分裂祖國;表現(xiàn)為各族人民團(tuán)結(jié)互相,為構(gòu)建社會主義和諧社會,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)智慧和力量。說起愛國,我們要從小事做起,不能沒有基礎(chǔ)的妄想干大事,否則,將會在愛國的起跑線上輸?shù)?。試題是否具有思辨性,能否引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思辨。金秋時節(jié),燕山腳下、長城懷抱,亞太經(jīng)合組織第二十二次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會議圓滿結(jié)束。數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。在社會思想觀念日益多元、多樣、多變的當(dāng)下,作為新時代有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袊嗄辏瑧?yīng)有清醒的自我認(rèn)同和民族自信意識,與國家同心同德,與國家同呼吸共命運(yùn),有歷史使命感和責(zé)任擔(dān)當(dāng),與中國夢同頻共振,繼續(xù)奉獻(xiàn)青春,實(shí)現(xiàn)自己人生價值。這是一則任務(wù)驅(qū)動型材料作文,考生在審題時要注意全面把握所給材料,概括出材料的主旨,根據(jù)所給材料主旨確定自己作文的立意。而要根治“冷氣”,則需遵照魯迅所言“擺脫冷氣,向上走!”,還要懷揣艾青所寫“我對這片土地愛得深沉!”?!敬鸢浮柯玖ν?,共筑夢想抗戰(zhàn)年代,強(qiáng)虜橫行,教育家張伯苓連發(fā)三問,振奮師生愛國斗志;時移今日,“一帶一路”走出國門,引領(lǐng)世界,“上天攬?jiān)?,下海捉鱉”令世界矚目;翹首未來,小康近在咫尺,強(qiáng)國正在路上。這就牽涉作文題設(shè)置的題型功能和題型考查目標(biāo)的問題?!八刭|(zhì)教育以提高國民素質(zhì)為目標(biāo)”、“素質(zhì)教育的要義第一是面向全體”,“搞素質(zhì)教育首先要有一個普及教育”,“要淡化選拔意識”,“要做一個園丁,培育好每一朵花。以筆落驚風(fēng)雨,詩成泣鬼神的千秋文章傳世。然后從不同的角度分析闡述,如平凡之人應(yīng)有一絲不茍的態(tài)度,亦顯偉大;平凡之中應(yīng)有不慕名利的品質(zhì),亦顯偉大;平凡之人應(yīng)有追求卓越的精神,亦顯偉大,是他們的追求卓越的精神成就他們自身的偉大等。材料三,主要是習(xí)近平主席在聯(lián)合國“教育第一”全球倡議行動一周年紀(jì)念活動上發(fā)表視頻賀詞,強(qiáng)調(diào)教育機(jī)會是公平的,教育是為了提升能力等。材料重點(diǎn)在于引導(dǎo)考生關(guān)注社會并思考教育、公平等內(nèi)容,這就要求考生要把握材料的內(nèi)容,明確材料的中心話題,在中心話題的指引下進(jìn)行立意作文。雖然花如米粒般細(xì)小,卻可以和牡丹媲美。我們來自偶然,雖然無法選擇自己的出身,更也無法確定自己的生活環(huán)境,但是我們可以選擇怎樣活。”讀完上述材料,你有何感想或體會?要求:自擬標(biāo)題,自定立意,文體不限(詩歌除外),不得脫離材料含意:不少于800字.【答案】如苔花般綻放當(dāng)鄉(xiāng)村教師梁俊和山里孩子小梁在《經(jīng)典詠流傳》的舞臺上唱響《苔》這首小詩;當(dāng)孩子們用樸質(zhì)無華的天籟之聲,唱出了生命的真諦;當(dāng)億萬中國人為一首只有20字的小詩而熱淚盈眶。一般說來,一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視:“一事多人”的材料,有幾個“人”往往就有幾個審視角度;“一事多因”的材料,有幾個“因”往往就有幾個審視角度?! ∈澜缛f物,唯有永無止境地創(chuàng)新,做出改變,方能長存?! ∑鋵?shí),不只是改革烏鴉,守舊烏鴉也曾是創(chuàng)新者,他們改變了“烏鴉不能從細(xì)口瓶中喝到水”的傳統(tǒng)思維,從而在各大幼兒讀物中稱霸一時,可是面臨改革烏鴉的來襲,他們卻選擇了淪為一名守舊者,我想,也許這些守舊烏鴉們最后注定只能面臨和諾基亞相似的結(jié)局,在改革烏鴉的狂飲中悲慘渴死。(3)《少年說》清譯文:要是這么大的中國重新朝氣蓬勃,靠的是像疾風(fēng)迅雷般的改革。然而,面對已經(jīng)取得的成功,他永不滿足,而是不斷汲取歷代名畫家的長處,改變自己作品的風(fēng)格。企業(yè)家必須要有創(chuàng)新的精神。相關(guān)素材:名言:(1)、科學(xué)也需要創(chuàng)造,需要幻想,有幻想才能打破傳統(tǒng)的束縛,才能發(fā)展科學(xué)。源遠(yuǎn)流長中華傳統(tǒng)文化的也我們不斷地為它注入新鮮的血液,才能夠讓其長久流傳,澤被后世。因?yàn)闊o論是對于烏鴉,還是自許甚高的人類,乃至世間萬物,唯有永無止境地創(chuàng)新,方能長存。思辨應(yīng)該是一個文章寫作的切入點(diǎn)。在繼承的同時進(jìn)行創(chuàng)新,才是明智之舉?!舅夭摹俊耙恢Κ?dú)秀不是春,百花齊放春滿園。從任正飛的言論分析可以發(fā)現(xiàn),其表達(dá)的重點(diǎn)在對研發(fā)創(chuàng)新的肯定與研發(fā)創(chuàng)新帶來的企業(yè)的自信。他大膽嘗試,敢于創(chuàng)新,并且堅(jiān)信自己可以成功,他的努力最終頁如他所期望的那樣,沒有白費(fèi)。在你做出正確決定時,不用因?yàn)橥饨绲姆穸?,現(xiàn)有的“定論”而錯失一次可以助你成功的機(jī)會。有的人們事業(yè)難以突破,因?yàn)樗麄儫o法創(chuàng)新;有的人才被埋沒,因?yàn)樗麄儾粔蜃孕?;有的人才注定事業(yè)輝煌,登上人生巔峰,因?yàn)樗麄冇凶孕?,敢于?chuàng)新,那么試問這樣的人有什么理由不成功呢?創(chuàng)新可以成就事業(yè)的成功,推動社會的進(jìn)步。2010年在英國成立安全認(rèn)證中心,與中國工業(yè)和信息化部簽署節(jié)能自愿協(xié)議。有的材料在敘述、說明或評論某個事物時,明顯地流露出作者的情感傾向,這樣我們可從材料的情感傾向入手來審題立意。結(jié)構(gòu)上可以采用層進(jìn)式、并列式。,給無數(shù)青年奮斗提供了施展身手的舞臺。5. 作為新一代的青春主力,我們應(yīng)該努力喚回它。2. 少年智則國智,少年富則國富。【審題】本題材料有三個部分,第一部分,從1954年開始,青年突擊隊(duì)為國家建設(shè)創(chuàng)造了一項(xiàng)又一項(xiàng)奇跡。當(dāng)“天宮一號”遨游于浩瀚的宇宙之中,首次太空授課的觀眾中有我充滿渴求的身影?!敬鸢浮俊纠摹壳啻簤魮P(yáng),圓夢中華致十八歲的你:2035年,十八歲的青春年華,這些美好的詞匯從唇齒之間吐出,已是一片如水般的溫柔。1954年,北京建工胡耀林等18名團(tuán)員,在北京展覽館工地舉起了全國第一面青年突擊隊(duì)旗幟。其方法也是先分析各則材料的內(nèi)涵,再比較出相異點(diǎn),這相異點(diǎn)就是這組材料的作文立意所在,正反皆切入可立意。論證結(jié)構(gòu)可以采用并列式或?qū)舆M(jìn)式。 然而,也應(yīng)當(dāng)看到,今天的社會是五光十色的大千世界,充溢著各式各樣炫人耳目的名利誘惑,要做到淡泊名利確實(shí)不容易。他把《寫在人生邊上》一書重印的稿費(fèi)全部捐獻(xiàn)給了中國社會科學(xué)院文學(xué)研究所;電視劇《圍城》的稿費(fèi)全捐給了國家;國外有許多地方要重金聘他,皆被婉言拒絕。丘吉爾感慨萬分地說:“當(dāng)選民們把我解雇的時候,我有何顏面接受陛下頒發(fā)給我的這枚獎?wù)履兀? 為了感激他在第二次世界大戰(zhàn)中護(hù)衛(wèi)英倫的卓著功績,英國國會擬通過提案,塑造一尊他的銅像,置于公園。材料二引用諸葛亮《誡子書》指出:淡泊才能明志,寧靜才能致遠(yuǎn)。沒有像錢學(xué)森這樣于淡泊中明志的賢臣,又怎么會換得祖國的迅速崛起?正因?yàn)樽鎳猩倭艘恍┘臣秤诿?,只為做高官的小人,祖國才會不斷發(fā)展,不斷繁榮。吳孟超沉心于肝臟研究之中,以醫(yī)德治愈了一位位病人,社會上也逐漸有了一種“醫(yī)德為先”的治病潮流;白方禮投身于慈善事業(yè)之中,以愛心幫助了一位位學(xué)子,于是越來越多的人開始效仿白方禮老人的善舉。淡泊是金秋時節(jié)獨(dú)握鋤頭的陶潛,堅(jiān)守著自己質(zhì)樸的心靈,拋棄了污濁官場的屈膝。材料一:“大音希聲,大象無形,道隱無名”——《道德經(jīng)》材料二:“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”——諸葛亮《誡子書》材料三:《經(jīng)典詠流傳》節(jié)目中,平均年齡74歲的清華大學(xué)上海校友會藝術(shù)團(tuán)成員代表劉西拉和陳陳夫婦是改革開放之后第一對取得博士學(xué)位后回國的留學(xué)夫妻。 (4)加主語,在“把作業(yè)寫完了”前面加上“我”。 sh233。(3分)“——”畫出文中的一個打比方的句子,這個句子把 比作了 。那些手掌般的葉子,都偷偷躲在我們的課本中,搖身變成了書簽。(5分) (二) (10分)我們校園的圍墻邊,有一棵美麗的梧桐樹。i zh233。(照樣子補(bǔ)充句子)雨下得真大, 9. 口語交際。 ( )(4)《海底世界》是從海面和海底的景象、海里的動物、海底的植物、海底的礦產(chǎn)資源等方面來介紹海底世界的。 ( )新鮮:①(剛生產(chǎn)、宰殺或烹調(diào)的食物等)沒有變質(zhì),也沒有經(jīng)過腌制、干制等;②(空氣)經(jīng)常流通,不含雜類氣體;③(事物)出現(xiàn)不久;④新奇,稀罕。(2)他周末在家把家具都( )了一下位置。(4)這兩件瓷器的模(m243。(2)他掙(zhēng zh232。n,給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音打“√”。,把對應(yīng)的字詞寫在田字格里。(6分)兒 寺 馬 走 yīng mi224。(5分)(1)這兩批貨物都打折(zhē zh233。ng)扎了半天,終于從歹徒手中掙(zhēng zh232。 m繼續(xù) 持續(xù)(3)這場暴雨已經(jīng)( )一個星期了,再這樣下去莊稼會澇死的。(4)數(shù)碼相機(jī)已經(jīng)不算什么新鮮東西了。 ( )(5)“因釋其耒而守株”中的“因”是因此的意思。(5分)三年級(1)班的晶晶昨天(5月14日)下午放學(xué)后,把一個紅色小熊形狀的水壺落在了操場上。i)和章魚能突然向前方噴水,利用水的反推力迅速后退。春天,梧桐樹上那灰白色的、有細(xì)柔絨毛的芽苞,快活( )地出現(xiàn)在枝頭。冬天到了,梧桐樹無私地犧牲了一片片樹葉,為了讓更多的陽光照射大地。(2分)三、快樂習(xí)作。 zhē (2)zhēng zh232。 (5)示例:密密麻麻的雨滴讓我看不到前方的路,雨傘根本擋不住隨風(fēng)飄來的雨水,我全身都濕透了。主持人撒貝寧說,中國建造能有今天的成就就是從當(dāng)年這些前輩開始的,有一句話能把這些老先生們的故事說透,那就是“干驚天動地事,做隱姓埋名人”。   淡泊可以使一個人的素質(zhì)得到提升,靈魂得到凈化。只有不斷立足于平凡大眾的生活中,吳孟超才會贏得人們的贊譽(yù),人們也才會以其為自己行事的榜樣。   梅花凌寒獨(dú)自開,讓人們記住了它的淡泊;小草一生默默無聞奉獻(xiàn),讓人們記住了它的寧靜;陶潛性本愛丘山,讓人們記住了他的高遠(yuǎn),他們雖然沒有很高的官職,也不是“一品大員”,但他們是一位位光彩照人,彪炳史冊的“一品百姓”!   將心歸于平靜之中,這樣才會做到“淡泊以明志,寧靜以致遠(yuǎn)”。材料三舉例歸國博士“干驚天動地事,做隱姓埋名人”。令公眾景仰。他對一位年輕人說:“名利地位都不要去追逐,年輕人需要的是充實(shí)思想。有些同志平時也認(rèn)為對名利應(yīng)該看得淡一些,可是一旦到了關(guān)鍵時刻,遇到具體問題,往往是“看得破,忍不過;想得到,做不來”。論證中要聯(lián)系自身實(shí)際和時代特點(diǎn),以一位立志報國的時代青年的身份,談如何實(shí)干奉獻(xiàn),如何實(shí)現(xiàn)人生價值。(3)相對型這種材料的特點(diǎn)是幾則材料的內(nèi)涵既不相同,也不相反或相對,而是各偏執(zhí)于一點(diǎn),帶有片面性。65年來,從新中國十大建筑到奧運(yùn)工程到“一帶一路”建設(shè),一代又一代青年突擊隊(duì)創(chuàng)造了一項(xiàng)又一項(xiàng)奇跡。如今十八歲的我提筆寫信給未來十八歲的你,時間在信紙之上流逝,時代在字里行間變遷,我個人的歡笑與汗水交融于新世紀(jì)的中國之追夢與成長;我的夢,溫柔地包容于偉大的中國夢之內(nèi),徐徐展現(xiàn)在你的眼前。我是多么希望能夠投身于我最為熱愛的航天航空事業(yè),以我個人學(xué)識,讓中國的旗幟在無垠的宇宙之中飄舞!而在我醉心于學(xué)習(xí),向著未知的太空進(jìn)發(fā)之時,中國亦在追夢的路上前行、拼搏、創(chuàng)造:互聯(lián)網(wǎng)高度普及、精準(zhǔn)扶貧開始推動…… 我想,當(dāng)你拾起這個塵封的時光瓶時,我已成長為社會的中堅(jiān)力量,成為航空隊(duì)伍中自豪的一員,為中國全面建成小康社會、社會主義現(xiàn)代化貢獻(xiàn)了一份力量,與千千萬萬的華夏兒女的奮斗相交融,我們的夢想怒放于時代的枝頭,寫就中國的春意盎然,寫就中國夢的春暖花開。第二部分,26歲的王繼才為國守衛(wèi)黃海孤島,把青春年華全部獻(xiàn)給了祖國的海防事業(yè)。少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立。青春的旋律是亢奮激揚(yáng)的,它可以譜一世華章。作為新時代的青年更應(yīng)不忘初心,牢記為人民謀幸福的宗旨,要懂得仰望星空,以史為鑒,做一名思想堅(jiān)定意志扎實(shí)、無私無畏的奉獻(xiàn)者。最后要總結(jié)全文,強(qiáng)化論點(diǎn)。從辨明關(guān)系入手。2018年華為和全球領(lǐng)先運(yùn)營商簽定了26個5G商用合同,華為排名世界品牌500強(qiáng)第58位。安騰百福從傳統(tǒng)拉面中獲得了靈感,發(fā)明出了世界上第一包方便面,開發(fā)帶動了一個新產(chǎn)業(yè),造就了他事業(yè)的成功;蔡倫用樹皮、破布、破漁網(wǎng)等材料發(fā)明出了造紙術(shù),促進(jìn)了文化的傳播,推動了整個社會的進(jìn)步。有信心,可以使人成功;沒有信心,一定不會成功。越來越多的偉大的成功也都印證了這個觀點(diǎn)。如果僅僅寫研發(fā)創(chuàng)新,固然是對材料的一種理解,但未免顯得單一。”從古至今,我們無時無刻不在享受著合作帶給我們的碩果和成就?!军c(diǎn)睛】任務(wù)驅(qū)動型材料作文的審題方法很多,立意方向也呈現(xiàn)多樣化特點(diǎn)。任務(wù)驅(qū)動型材料作文更能貼近社會生活,注重材料的啟發(fā)和引導(dǎo)作用,更能體現(xiàn)學(xué)生分析問題、解決問題的能力,同時在角度、立意、文體和標(biāo)題等方面,給考生留出更大的自主選擇空間?! ∽罱独首x者》,《中國詩詞大會》等節(jié)目一夜躥紅其實(shí)絕非偶然,在它們火爆熒屏的背后我們不僅要看到傳統(tǒng)文化的璀璨光輝,還應(yīng)注意到創(chuàng)新在這背后發(fā)揮的巨大作用。【解析】【詳解】
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