【文章內(nèi)容簡介】 好，我可以和吉姆講話嗎？——對不起，他正在開一個重要的會。考查現(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)“now”可知要用現(xiàn)在進(jìn)行時，其結(jié)構(gòu)為be doing。主語he后接be動詞is。故選B。解析：B【詳解】句意：——你好，我可以和吉姆講話嗎？——對不起，他正在開一個重要的會?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)“now”可知要用現(xiàn)在進(jìn)行時，其結(jié)構(gòu)為be doing。主語he后接be動詞is。故選B。6．D【詳解】句意：我不能把我的英語書借給你，因?yàn)檫@些天我在用它?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“I can’t lend you my English book...”可知，我不能把我的英語書借給你，說明這解析：D【詳解】句意：我不能把我的英語書借給你，因?yàn)檫@些天我在用它?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)“I can’t lend you my English book...”可知，我不能把我的英語書借給你，說明這些天我在用它，符合語境；所以句子時態(tài)應(yīng)為現(xiàn)在進(jìn)行時。故選D。7．B【詳解】句意：噪音來自那群男孩。他們正在開派對?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)前句“The noise es from the boys.”語境可推知，后句中動作正在進(jìn)行，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，構(gòu)成形式解析：B【詳解】句意：噪音來自那群男孩。他們正在開派對?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)前句“The noise es from the boys.”語境可推知，后句中動作正在進(jìn)行，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，構(gòu)成形式為be doing；主語“They”是復(fù)數(shù)形式，be用are；have的現(xiàn)在分詞是having。故填B。8．B【詳解】句意：——約翰在哪里？——他在廚房里。他正在洗碗?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。will wash動詞的一般將來時形式；is washing動詞的現(xiàn)在進(jìn)行時形式；washes動詞的三單形式；was解析：B【詳解】句意：——約翰在哪里？——他在廚房里。他正在洗碗。考查現(xiàn)在進(jìn)行時。will wash動詞的一般將來時形式；is washing動詞的現(xiàn)在進(jìn)行時形式；washes動詞的三單形式；washed動詞的過去式。根據(jù)“He is in the kitchen.”和“now”可知，該句為現(xiàn)在進(jìn)行時，謂語結(jié)構(gòu)是：be+動詞的現(xiàn)在分詞。故選B。9．D【詳解】句意：貝蒂不能參加我們的比賽。她正在打掃教室。考查現(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)上句“Betty can’t join us in the game”，此處指的是現(xiàn)在發(fā)生的事，故應(yīng)用現(xiàn)在時，且根據(jù)解析：D【詳解】句意：貝蒂不能參加我們的比賽。她正在打掃教室?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)上句“Betty can’t join us in the game”，此處指的是現(xiàn)在發(fā)生的事，故應(yīng)用現(xiàn)在時，且根據(jù)語境可知，貝蒂不能來的原因是她正在打掃教室，故句子應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，其構(gòu)成是am/is/are doing。故選D。10．B【詳解】句意：——什么聲音，山姆？ ——我弟弟正在玩他的玩具車。 考查現(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)“What’s that noise, Sam?”判斷，此處應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時，其結(jié)構(gòu)是：be（am/解析：B【詳解】句意：——什么聲音，山姆？ ——我弟弟正在玩他的玩具車。 考查現(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)“What’s that noise, Sam?”判斷，此處應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時，其結(jié)構(gòu)是：be（am/is/are）+動詞的現(xiàn)在分詞。故選B。11．D【詳解】句意：——邁克，那是什么聲音？——我的弟弟現(xiàn)在正在玩他的玩具汽車。考查時態(tài)。根據(jù)問句“What’s that noise, Mike?”可知，提到的聲響是現(xiàn)有的，結(jié)合答句中“now”解析：D【詳解】句意：——邁克，那是什么聲音？——我的弟弟現(xiàn)在正在玩他的玩具汽車?？疾闀r態(tài)。根據(jù)問句“What’s that noise, Mike?”可知，提到的聲響是現(xiàn)有的，結(jié)合答句中“now”可知，是說現(xiàn)在正在進(jìn)行的動作，用現(xiàn)在進(jìn)行時。故選D。12．C【詳解】句意：——Candy，你能幫我洗碗嗎？——對不起，媽媽。我在做作業(yè)?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)語境可知，此時不能幫媽媽洗碗，是因?yàn)檎谧鲎鳂I(yè)，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，構(gòu)成形式為：be doing。故解析：C【詳解】句意：——Candy，你能幫我洗碗嗎？——對不起，媽媽。我在做作業(yè)?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)語境可知，此時不能幫媽媽洗碗，是因?yàn)檎谧鲎鳂I(yè)，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，構(gòu)成形式為：be doing。故選C。13．D【詳解】句意：——我可以用你的電腦嗎？——對不起，我正在用它工作?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)答語“Sorry, I… on it.”的語境可推斷出，動作正在進(jìn)行，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，構(gòu)成形式為be do解析：D【詳解】句意：——我可以用你的電腦嗎？——對不起，我正在用它工作?？疾閯釉~時態(tài)。根據(jù)答語“Sorry, I… on it.”的語境可推斷出，動作正在進(jìn)行，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，構(gòu)成形式為be doing；主語“I”是第一人稱單數(shù)形式，be用am，work的現(xiàn)在分詞是working。故選D。14．B【詳解】句意：女士們，先生們，請留在座位上，系好安全帶，請將座椅靠背調(diào)整好。飛機(jī)正在起飛。考查時態(tài)。takes off動詞三單；is taking off現(xiàn)在進(jìn)行時；has taken of解析：B【詳解】句意：女士們，先生們，請留在座位上，系好安全帶，請將座椅靠背調(diào)整好。飛機(jī)正在起飛?？疾闀r態(tài)。takes off動詞三單；is taking off現(xiàn)在進(jìn)行時；has taken off現(xiàn)在完成時；took off一般過去時；根據(jù)“Ladies and gentlemen, please remain in your seats, fasten your seat belt and bring your seat back.”可知是飛機(jī)起飛前，讓乘客準(zhǔn)備的內(nèi)容，可推測出此處是用現(xiàn)在進(jìn)行時表將來，故選B。15．C【詳解】句意：——我在教室里找不到邁克了。他在哪里？——哦，他在圖書館學(xué)習(xí)?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)題干中“Where is he?”可知要回答現(xiàn)在在哪里，用現(xiàn)在進(jìn)行時表示“正在圖書館學(xué)習(xí)”，其解析：C【詳解】句意：——我在教室里找不到邁克了。他在哪里？——哦，他在圖書館學(xué)習(xí)?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時。根據(jù)題干中“Where is he?”可知要回答現(xiàn)在在哪里，用現(xiàn)在進(jìn)行時表示“正在圖書館學(xué)習(xí)”，其結(jié)構(gòu)為be doing；主語“he”是第三人稱單數(shù)，be動詞用is。故選C。16．B【詳解】句意：——該上學(xué)了。為什么不上車呢？——琳達(dá)還沒來。我正在等她?？疾闀r態(tài)。上句提到還沒有上車，所以此句是說正在等待琳達(dá)，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，其構(gòu)成為“am/is/are doing”，主解析：B【詳解】句意：——該上學(xué)了。為什么不上車呢？——琳達(dá)還沒來。我正在等她。考查時態(tài)。上句提到還沒有上車，所以此句是說正在等待琳達(dá)，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時，其構(gòu)成為“am/is/a