讀安靜有感(編輯修改稿)
2025-04-05 02:51 本頁面
【文章內容簡介】 文章。這篇文章出自劉墉寫給他女兒的信《跨一步，就是成功》中的一篇文章，這篇文章給我留下了深刻的印象。 這篇文章主要是講了劉墉給他女兒寫的一封信，告訴女兒合理安排時間重要性的故事?！ ⊥ㄟ^閱讀這個故事，我感到有些慚愧。在生活中我做的不夠好，該安靜時不安靜，該說話時又不說話了。比如說在公共場所，不讓大聲喧嘩，我卻大聲說話，吵得別人心煩；在學校里別人搶著回答問題的時候，我卻保持沉默。在安排時間方面，我也顛三倒四，該看書時偏去畫畫；該寫作業(yè)時偏去看書；該睡覺時偏去看電視……就因為這些，媽媽氣的頭都大了，因為我總是在該干正經事的時候，干一些業(yè)余愛好的事?，F在我已改正了以前的壞習慣，就是受到了這篇文章的啟發(fā)?！ ∵@個故事告訴我們，合理安排時間至關重要，人的生命有限，精力有限，只有合理安排好自己的時間，開挖自己更多的潛力，才能使自己的人生更加精彩?！ ∽x《安靜》有感4 俞老師常說，我們要安靜。也常對我們推薦周國平的文章，推薦他安靜觀念?！ 〖姺毙[的世界讓我們日益浮躁，所有人都在不知不覺中跟著潮流變得浮躁。在那么多喧囂的事業(yè)，虛渺的名利和張揚的感情包圍下，我們表面上過得轟轟烈烈、熱熱鬧鬧，每天從傍晚到深夜，街道上飯店、酒吧、歌舞廳燈火輝煌，每天都有這樣那樣的聚會，電視上每天都在播放無聊的甚至篡改歷史的電視劇。乍一看，多么繁榮豪華的城市，多么豐富的業(yè)余生活。實際上沒有任何精神價值，人們都喪失靈魂，變成一個空殼在行走?！ 「≡晔窃诓恢挥X中產生的。不知不覺地，寫作業(yè)心不在焉，正確率不高了；不知不覺地，課堂紀律不好了；不知不覺地，成績下降了；不知不覺地，對無聊的事特別關心。最好我們放慢腳步，等等遠落在后面的靈魂。 怎樣等呢？是停止前進的腳步？當然不是，而是每一步走穩(wěn)了，踏實了，往前邁進，靈魂才跟得上。也不是說與世隔絕，只做自己的事情，那叫自閉，不是安靜。你應該去了解時事，但無意義的事不要關心，更不要去做。一件事，要么不做，要做就把它做好，做實在，才是不浮躁。就像古人用十幾年甚至幾十年的時間去雕刻一件東西，那樣做出來是很完美的，而不似現在，幾天便交付給你，不但質量得不到保證，而且費用也很高。用心做事，時間不見得多長，收益卻很大?！ ∥易约哼@段時間是很浮躁的。不說別的，就說幾次達標練習，都沒考好。 俞老師說我這段時間有點不在狀態(tài)，萎靡不振，沒有先前的霸氣，他讓我自己想一想，總結總結。我知道，在人們心里自我原諒的力量很大，但這次我認真反思，開始審視自己的言行：學?；顒佣嗔?，我的心也隨之浮躁起來，不像以前，可能把自己給弄丟了，考試中粗心大意，錯誤百出，心里明白不要粗心，但在不定不靜的心緒下考試，自然考不好。我想，使自己安靜下來的方法有很多，讀書就是最好的方法?？磿苁谷遂o下心來，所以我要多讀書。 我們要做的，就是把每一步走穩(wěn)踏實，而不是這只腳尖剛觸底，后一只腳已經邁開，腳面不曾著地。這樣的輕浮，虛華，靈魂早已被拋開，只是一個空軀在行走，或者說，在飄。放慢腳步，等等靈魂?！ ∽x《安靜》有感5 針對目前語文教學的喧囂與流弊，嚴華銀在這本書中提出讓語文安靜的觀點。他建議從本源問題出發(fā)，整合力量，研究這門課程存在的“合法性”?！ ∥覍τ跁械囊恍┢赂杏|頗深，現略加闡述。 課堂該解決什么問題 問題導入、問題引領和問題解決類的課堂已經為廣大教師所公認并追求。在課堂中解決問題原本無可厚非，可解決的是些什么問題和解決誰的問題卻值得思考?！ ‖F在語文課上解決的問題大多是教師預設的，這類問題若符合學情尚好，可大多并不如此。要學生來回答這些不符合他們需求的問題，又怎能吸引學生的注意，課堂上學生自然會覺得索然無味。 滿堂灌或滿堂問的課堂是低效甚至是無效的課堂 既然以學生為主體已成為我們的共識，那么課堂上自然就要解決學生的問題。可學生的問題不會憑空而來。只有事先學習了，才能發(fā)現并提出問題?！ 〗處熞仓挥惺孪仁占驼韺W生在自主學習過程中提出的問
化學相關推薦
鄂ICP備17016276號-1