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正文內(nèi)容

英語what和how引起的感嘆句句型專題練習(xí)(及答案)(編輯修改稿)

2025-04-05 02:37 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 這里考查感嘆句的用法,常用What和How引導(dǎo),他們的句型是:What a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)或者What +解析:C【詳解】句意:這個作家經(jīng)常寫好文章??纯催@個。多么令人激動的新聞報告??!這里考查感嘆句的用法,常用What和How引導(dǎo),他們的句型是:What a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)或者What +形容詞+名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞;How+形容詞+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)或者How+形容詞或副詞。句中news report是可數(shù)名詞單數(shù)形式,空后的exciting是形容詞,故應(yīng)選C。8.B【詳解】句意:多么令人興奮的消息啊!一個月后我們可以游覽上海迪斯尼樂園了??疾楦袊@句。根據(jù)題干____ exciting news it is!可知,本句的中心詞是news,它是一個不可數(shù)名解析:B【詳解】句意:多么令人興奮的消息啊!一個月后我們可以游覽上海迪斯尼樂園了??疾楦袊@句。根據(jù)題干____ exciting news it is!可知,本句的中心詞是news,它是一個不可數(shù)名詞,exciting是一個形容詞,在這里修飾news,所以用what來引導(dǎo)感嘆句,其結(jié)構(gòu)為:What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語!故答案選B?!军c睛】感嘆句的構(gòu)成有兩種,一、what修飾名詞或名詞短語,有以下兩種形式:What+(a/an)+形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語!或是:What+名詞詞組+主語+謂語!What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語!二、how引導(dǎo)的感嘆句。how用來修飾形容詞、副詞或動詞。其結(jié)構(gòu)為:How+形容詞(副詞)+主語+謂語!本句的中心詞是news,不可數(shù)名詞,而且被形容詞exciting修飾,所以應(yīng)用what引導(dǎo),故答案選B。9.A【詳解】句意:——自從1978年以來,中國取得了多么大的進步啊!——是的,它的快速發(fā)展吸引了全世界的注意。考查感嘆句。根據(jù)句意和句子結(jié)構(gòu)可知,這里考查的是感嘆句,常用What和How引導(dǎo),它解析:A【詳解】句意:——自從1978年以來,中國取得了多么大的進步啊!——是的,它的快速發(fā)展吸引了全世界的注意??疾楦袊@句。根據(jù)句意和句子結(jié)構(gòu)可知,這里考查的是感嘆句,常用What和How引導(dǎo),它們的句型是:What a/an+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語或What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)或不可數(shù)名詞+主語+謂語;How+形容詞+a/an+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語或How+形容詞或副詞+主語+謂語。句中progress是不可數(shù)名詞,應(yīng)用What引導(dǎo),故選A。10.B【詳解】句意:事實證明,自動駕駛飛機在許多方面都很有用。多聰明的一個東西??!考查感嘆句和形容詞。根據(jù)上一句可知,自動駕駛飛機很有用,故空格處形容詞應(yīng)用smart,C、D選項可排除。將感嘆句改解析:B【詳解】句意:事實證明,自動駕駛飛機在許多方面都很有用。多聰明的一個東西啊!考查感嘆句和形容詞。根據(jù)上一句可知,自動駕駛飛機很有用,故空格處形容詞應(yīng)用smart,C、D選項可排除。將感嘆句改為陳述句it is (a) smart object!可知,被感嘆部分含有名詞,即object,適用“What + a +形容詞+名詞+(主語+謂語)!”。故選B。11.C【詳解】句意:——你知道嗎?星期天,中國不少地方的人們目睹了一年中最奇妙的事件——日環(huán)食。——多么令人興奮的消息!據(jù)報道,整個日環(huán)食持續(xù)了大約三個半小時??疾楣谠~辨析。a和an是不定冠詞,修解析:C【詳解】句意:——你知道嗎?星期天,中國不少地方的人們目睹了一年中最奇妙的事件——日環(huán)食?!嗝戳钊伺d奮的消息!據(jù)報道,整個日環(huán)食持續(xù)了大約三個半小時??疾楣谠~辨析。a和an是不定冠詞,修飾可數(shù)名詞單數(shù),表示泛指一個……;an用于元音音素前;the是定冠詞,修飾名詞表示特指。第一個空考查的是固定短語quite a few,意為“不少,相當多”;第二個空是感嘆句,空后的news是不可數(shù)名詞,因此應(yīng)用“What+形容詞+不可數(shù)名詞”這一句型,不用冠詞。故選C。12.A【詳解】句意:西蒙在院子里堆雪人真有趣啊!根據(jù)great fun Simon has making a snowman in the yard!可知這里考查了感嘆句,本句的中心詞是fun,它解析:A【詳解】句意:西蒙在院子里堆雪人真有趣啊!根據(jù)great fun Simon has making a snowman in the yard!可知這里考查了感嘆句,本句的中心詞是fun,它是一個不可數(shù)名詞,great是一個形容詞,在這里修飾fun,因此用感嘆詞what,排除C/D;根據(jù)What+形容詞+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語! 故選A。13.D【詳解】句意:暴雨太糟糕了!很多人在回家的路上受傷了??疾楦袊@句。根據(jù)標點符號可知是感嘆句,根據(jù)“terrible”可知是形容詞,用“how+形容詞+主語+謂語動詞”的結(jié)構(gòu)?!癢hat”引導(dǎo)解析:D【詳解】句意:暴雨太糟糕了!很多人在回家的路上受傷了??疾楦袊@句。根據(jù)標點符號可知是感嘆句,根據(jù)“terrible”可知是形容詞,用“how+形容詞+主語+謂語動詞”的結(jié)構(gòu)?!癢hat”引導(dǎo)的感嘆句是“what(+冠詞)+形容詞+名詞+主語+謂語”的結(jié)構(gòu),和題目不符。故選D。14.C【詳解】句意:——五一假期你去旅游了嗎?——是的,我去了。但你無法想象交通多么堵塞!考查感嘆句。感嘆句結(jié)構(gòu):What+adj.+名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主謂!What+a/an+adj.+單數(shù)解析:C【詳解】句意:——五一假期你去旅游了嗎?——是的,我去了。但你無法想象交通多么堵塞!考查感嘆句。感嘆句結(jié)構(gòu):What+adj.+名詞復(fù)數(shù)/不可數(shù)名詞+主謂!What+a/an+adj.+單數(shù)可數(shù)名詞+主謂!How+adj./adv.+主謂!heavy形容詞,重的,密集的。根據(jù)“...the traffic was”,可知這里填how heavy the traffic was!交通多么堵塞!故選C。15.D【詳解】——句意:長武路多么擁擠啊!——是的,因為自從四月開始,車的數(shù)量持續(xù)增加了很多??疾楦袊@句和動詞辨析。此句感嘆句句型為“How+形容詞+主語+謂語!”,排除A和C;raise和ris解析:D【詳解】——句意:長武路多么擁擠啊!——是的,因為自從四月開始,車的數(shù)量持續(xù)增加了很多??疾楦袊@句和動詞辨析。此句感嘆句句型為“How+形容詞+主語+謂語!”,排除A和C;raise和rise都可以用來表示數(shù)量時,raise是及物動詞,傾向于人為或被動,而rise是不及物動詞。故選D。16.D【詳解】句意:我們應(yīng)該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護士們學(xué)習(xí)。他們真勇敢!考查定語從句和感嘆句。第一空考查定語從句的引導(dǎo)詞,which的先行詞是物,在定語從句中做主語或賓語;who的先行詞是解析:D【詳解】句意:我們應(yīng)該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護士們學(xué)習(xí)。他們真勇敢!考查定語從句和感嘆句。第一空考查定語從句的引導(dǎo)詞,which的先行詞是物,在定語從句中做主語或賓語;who的先行詞是人,在定語從句中做主語,本句的先行詞是the doctors and nurses,表示人,在定語從句中做主語,所以引導(dǎo)詞應(yīng)用who;第二空考查感嘆句,感嘆句的結(jié)構(gòu)“What +(a/an)+形容詞+名詞+主語+謂語!”或“How+形容詞(副詞)+主語+謂語!”,句中brave意為“勇敢的”,是形容詞,所以分析句子結(jié)構(gòu)可知應(yīng)用how引導(dǎo)感嘆句。故選D。17.A【詳解】句意:這件連衣裙真漂亮呀!收到一個這樣的生日禮物她一定很高興??疾楦袊@句及冠詞。the定冠詞,表示特指或雙方已知事物;as a作為……;like a…像一個……;a不定冠詞,泛指一個解析:A【詳解】句意:這件連衣裙真漂亮呀!收到一個這樣的生日禮物她一定很高興。考查感嘆句及冠詞。the定冠詞,表示特指或雙方已知事物;as a作為……;like a…像一個……;a不定冠詞,泛指一個。根據(jù)How beautiful…可知是how型感嘆句,根據(jù)句意和語境可知dress是雙方已知的事物,用定冠詞“the”修飾dress。根據(jù)“…birthday present”可知用as a作為一個……符合句意。故選A。18.B【解析】試題分析:句意:風(fēng)聲聽起來多可怕啊!恐怕他不能按時來了。terrible可怕的,形成;terribly可怕地,副詞;is blowing正在吹,是謂語動詞;sounds聽起來,是系動詞解析:B【解析】試題分析:句意:風(fēng)聲聽起來多可怕??!恐怕他不能按時來了。terrible可怕的,形成;terribly可怕地,副詞;is blowing正在吹,是謂語動詞;sounds聽起來,是系動詞。這里考查的是感嘆句,How+形容詞+主語+謂語動詞,因為terrible是形容詞,故應(yīng)跟系動詞搭配,選B??键c:考查形容詞和動詞。19.C【解析】【詳解】句意:天氣多好啊!我們玩得多開心?。”绢}考查感嘆句。How后面修飾形容詞或者副詞,其結(jié)構(gòu)為:How +形容詞/副詞+主語+謂語;what 修飾名詞,其結(jié)構(gòu)為:What +(解析:C【解析】【詳解】句意:天氣多好啊!我們玩得多開
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