【文章內(nèi)容簡介】
可數(shù)名詞單數(shù)+主語+動詞+其他!What + adj. + 可數(shù)名詞復數(shù)\不可數(shù)名詞+主語+動詞+其他!How修飾形容詞或副詞或句子:How + adj.\adv. + 主語 + 動詞 + 其他!How + 句子!8.B【詳解】句意:你做的食物多好吃啊!謝謝你的款待,我確實很喜歡??疾楦袊@句。A. What a+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語+其他;B. What+形容詞+名詞復數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語解析:B【詳解】句意:你做的食物多好吃??!謝謝你的款待,我確實很喜歡??疾楦袊@句。A. What a+形容詞+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語+其他;B. What+形容詞+名詞復數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語+其他;C. How a錯誤;D. How+形容詞/副詞+主語+謂語+其他。根據(jù)句中結構“______delicious(形容詞food(不可數(shù)名詞)you(主語)cook(謂語!”可知,故選B?!军c睛】英語感嘆句:感嘆句是表示喜、怒、哀、樂等感情的句子。一般用what和how開頭。1. what引導的感嘆句:What+形容詞+不可數(shù)名詞/復數(shù)名詞+主語+謂語+其它;What+a+形容詞(輔音因素開頭)+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語+其它;What+an+形容詞(元音因素開頭)+可數(shù)名詞單數(shù)+主語+謂語+其它。例如:What a lovely boy he is! 2. how引導的感嘆句:How+形容詞或副詞+主語+謂語+其它。例如:How tall the boy is! 本題考查what引導的感嘆句。9.B【詳解】句意:很快在常州就有地鐵了,這是多么令人興奮的消息??!你知道地鐵1號線什么時候運營嗎?直到2019年底。考查感嘆句和時間狀語從句。英語感嘆句通常由what,解析:B【詳解】句意:很快在常州就有地鐵了,這是多么令人興奮的消息啊!你知道地鐵1號線什么時候運營嗎?直到2019年底。考查感嘆句和時間狀語從句。英語感嘆句通常由what, how引導,What用來修飾名詞,how用來修飾形容詞、副詞。news:消息,不可數(shù)名詞,可知用what引導此感嘆句,第一個空填What。not …until:直到…時候才開始,要與非延續(xù)性動詞連用;until :直到…時候才結束,要與延續(xù)性動詞連用,結合句意可知填Not until。故選B。【點睛】感嘆句表示贊美、驚嘆、喜 悅、等感情。英語感嘆句通常由what, how引導,What用來修飾名詞,how用來修飾形容詞、副詞。感嘆句結構主要有以下幾種:+形容詞或副詞+主語+謂語! + a +形容詞+單數(shù)可數(shù)名詞+主語+謂語!+ 形容詞+復數(shù)名詞+主語+謂語!+形容詞+不可數(shù)名詞+主語+謂語!10.A【詳解】句意:西蒙在院子里堆雪人真有趣??!根據(jù)great fun Simon has making a snowman in the yard!可知這里考查了感嘆句,本句的中心詞是fun,它解析:A【詳解】句意:西蒙在院子里堆雪人真有趣??!根據(jù)great fun Simon has making a snowman in the yard!可知這里考查了感嘆句,本句的中心詞是fun,它是一個不可數(shù)名詞,great是一個形容詞,在這里修飾fun,因此用感嘆詞what,排除C/D;根據(jù)What+形容詞+可數(shù)名詞復數(shù)/不可數(shù)名詞+主語+謂語! 故選A。11.D【詳解】句意:——現(xiàn)在下雨了,我送你去上學?!嗪玫奶嶙h?。?;;;。由題干可知,本句是一個感嘆句。根據(jù)空前a great,可知,此空應填可數(shù)名詞的單數(shù),根據(jù)句解析:D【詳解】句意:——現(xiàn)在下雨了,我送你去上學。——多好的提議?。?;;;。由題干可知,本句是一個感嘆句。根據(jù)空前a great,可知,此空應填可數(shù)名詞的單數(shù),根據(jù)句意可知,此空是建議的意思,此空故填offer,故選D。12.C【詳解】句意:——五一假期你去旅游了嗎?——是的,我去了。但你無法想象交通多么堵塞!考查感嘆句。感嘆句結構:What+adj.+名詞復數(shù)/不可數(shù)名詞+主謂!What+a/an+adj.+單數(shù)解析:C【詳解】句意:——五一假期你去旅游了嗎?——是的,我去了。但你無法想象交通多么堵塞!考查感嘆句。感嘆句結構:What+adj.+名詞復數(shù)/不可數(shù)名詞+主謂!What+a/an+adj.+單數(shù)可數(shù)名詞+主謂!How+adj./adv.+主謂!heavy形容詞,重的,密集的。根據(jù)“...the traffic was”,可知這里填how heavy the traffic was!交通多么堵塞!故選C。13.D【詳解】——句意:長武路多么擁擠啊!——是的,因為自從四月開始,車的數(shù)量持續(xù)增加了很多??疾楦袊@句和動詞辨析。此句感嘆句句型為“How+形容詞+主語+謂語!”,排除A和C;raise和ris解析:D【詳解】——句意:長武路多么擁擠??!——是的,因為自從四月開始,車的數(shù)量持續(xù)增加了很多??疾楦袊@句和動詞辨析。此句感嘆句句型為“How+形容詞+主語+謂語!”,排除A和C;raise和rise都可以用來表示數(shù)量時,raise是及物動詞,傾向于人為或被動,而rise是不及物動詞。故選D。14.D【詳解】句意:——我們應該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護士學習。 ——是的。他們多勇敢??!考查定語從句和感嘆句。第一空考查定語從句的關系詞,which的先行詞是物,who的先行詞是人,本句的解析:D【詳解】句意:——我們應該向在湖北幫助治療病人的醫(yī)生和護士學習。 ——是的。他們多勇敢??!考查定語從句和感嘆句。第一空考查定語從句的關系詞,which的先行詞是物,who的先行詞是人,本句的先行詞是“doctors and nurses”,表示人,所以關系詞應用who;第二空考查感嘆句,感嘆句的結構是“What+(a/an)+形容詞+名詞+主語+謂語!”或“How+形容詞(副詞)+主語+謂語!”,句中主語前的“brave(勇敢的)”是形容詞,由此可知此句是由How引導的感嘆句。第一空填who,第二空填How。故選D。15.C【詳解】句意:——中國發(fā)展得多快??!——是的,我們生活在這樣一個偉大的國家真是太幸運了??疾楦袊@句。what和 how引導感嘆句時,what后接名詞或名詞性短語,how后接形容詞或副詞。句子解析:C【詳解】句意:——中國發(fā)展得多快??!——是的,我們生活在這樣一個偉大的國家真是太幸運了??疾楦袊@句。what和 how引導感嘆句時,what后接名詞或名詞性短語,how后接形容詞或副詞。句子中China是主語,is developing是謂語,空后的fast“快地”是副詞。根據(jù)感嘆句的句型“How+副詞+主語+謂語!”,所以用how,故選C。16.A【詳解】句意:—巴黎圣母院在2019年4月15日著火了。 —太糟糕了!考查感嘆句。感嘆句可以由what和how來引導,由what引導的感嘆句的結構為:what+ a/an+形容詞+名詞解析:A【詳解】句意:—巴黎圣母院在2019年4月15日著火了。 —太糟糕了!考查感嘆句。感嘆句可以由what和how來引導,由what引導的感嘆句的結構為:what+ a/an+形容詞+名詞+主語+謂語!由how引導的感嘆句的結構為:how+ 形容詞+主語+謂語!由文中terrible可知,此空后只有一個形容詞,所以是由how來引導,故選A。17.C【解析】句意:我們的學校是多么的精彩呀!在學校里有許多好的老師和同學們。這里是感嘆句,這里是感嘆形容詞,How+形容詞+主語+be。根據(jù)題意,故選C。點睛:由what引導的感嘆句:wha解析:C【解析】句意:我們的學校是多么的精彩呀!在學校里有許多好的老師和同學們。這里是感嘆句,這里是感嘆形容詞,How+形容詞+主語+be。根據(jù)題意,故選C。點睛:由what引導的感嘆句:what意為多么用作定語,修飾名詞(被強調部分),單數(shù)可數(shù)名詞前要加不定冠詞a/an,: what+(a/an)+adj.+n.+主語+謂語由how引導的感嘆句:how意為多么,用作狀語,修飾形容詞或副詞(被強調部分).如果修飾形容詞,則句中的謂語動詞用系動詞;如果how修飾副詞,則句中的謂語動詞用行為動詞,這類句子的結構形式是: How+adj.(adv.)+主語+謂語18.B【解析】試題分析:句意:風聲聽起來多可怕啊!恐怕他不能按時來了。terrible可怕的,形成;terribly可怕地,副詞;is blowing正在吹,是謂語動詞;sounds聽起來,是系動詞解析:B【解析】試題分析:句意:風聲聽起來多可怕?。】峙滤荒馨磿r來了。terrible可怕的,形成;terribly可怕地,副詞;is blowing正在吹,是謂語動詞;sounds聽起來,是系動詞。這里考查的是感嘆句,How+形容詞+主語+謂語動詞,因為terrible是形容詞,故應跟系動詞搭配,選B??键c:考查形容詞和動詞。19.C【詳解】句意:我們正在觀看的新聞節(jié)目多么精彩?。】疾楦袊@句用法。根據(jù)wonderful news program可知,感嘆句修飾的中心詞program是可數(shù)名詞,應該用What修飾;how修