西安高新第一中學初中校區(qū)東區(qū)初級中學三年級下冊科學期末試卷(培優(yōu)篇)(word版含解析)(編輯修改稿)
2025-04-05 02:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 球遠 H．離地球近 I．有生命存活 J．在太陽系中55．一位同學設(shè)計了一幅“過山車”的平面圖。（1）“終點”在“起點”的____________方向。（2）圖中的小球在“終點”的____________方____________米處。（3）小球?qū)谔摼€框軌道內(nèi)做____________運動。A．直線 B．曲線 C．弧線（4）如果讓紅、黃、藍3個小球分別從起點出發(fā)，到達終點時，紅球用時5分鐘，黃球用時4分鐘，藍球用時3分鐘。請問運動最快的是____________。A．紅球 B．黃球 C．藍球56．請看圖，如圖是一個過山車的簡易模型，小球從A點自由滑下后，依次經(jīng)過B、 C、 D 點。（1）由圖可知，小球在（ ）的運動路線是曲線。A．AB段 B．BC段 C．CD段（2）在小球從A點運動到B點的過程中，小球運動得（ ）。A．越來越快 B．越來越慢 C．一樣快一、選擇題1．A解析：A【詳解】判斷一個物體是否是運動的還是靜止的，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標準即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變，則物體是運動的，如果沒發(fā)生改變，則此物體是靜止的。2．D解析：D【詳解】物體運動形式是多種多樣的。按運動方式分，可以分為滑動、轉(zhuǎn)動、滾動、振動、擺動等。各種運動形式之間互相聯(lián)系，并不是孤立存在的。一個復雜的運動方式可能包含著多種簡單的運動方式。旋轉(zhuǎn)木馬在做上下平動的同時，在水平方向轉(zhuǎn)動，所以D符合題意。3．C解析：C【詳解】物體有平動、滾動、振動、跳動和擺動等運動方式，物體運動方式之間并不是孤立存在的，它們往往是相互聯(lián)系的，一個復雜的運動方式可能包含多種簡單的運動方式。ABD物體的運動方式都是轉(zhuǎn)動，C尺子的運動方式是振動。4．A解析：A【詳解】根據(jù)物體的運動軌跡是直線還是曲線，將運動分為直線運動和曲線運動，物體的運動軌跡是直線的運動是直線運動，物體的運動軌跡是曲線的運動是曲線運動。汽車經(jīng)過環(huán)島時，汽車運行的線路是曲線運動。5．A解析：A【詳解】60米跑有賽道，是直線運動；過山車有直線和曲線軌道，有直線和曲線運動，B錯；小朋友做操手臂擺動和肢體動作既包含直線運動也包含曲線運動，C錯；蝴蝶飛舞路線既有直線運動又有曲線運動，D錯。6．B解析：B【詳解】像搭在汽車車廂上的木板那樣的簡單機械，叫做斜面。斜面能省力，斜面的坡度越小越省力，坡度越大越不省力。小球在斜面上的運動是滾動，由于斜面的坡度大小不同，所以小球到達底端時速度不同。7．C解析：C【詳解】一個物體在另一個物體表面運動，有滑動與滾動兩種運動方式。物體在斜面的運動情況包括滑動和滾動。像木塊等這種方形的物體會在斜面上滑動。像乒乓球、六棱柱鉛筆等這種球形或圓柱形的物體會在斜面上滾動。將一個正方體放在斜面上，它的運動形式是可能靜止或滑動，所以C符合題意。8．B解析：B【詳解】物體在斜面上由于重力的作用會向下運動，斜面的坡度越大，運動速度越快，斜面的坡度越小，運動的速度越慢，故小車從坡度小的木板滑到地面的速度小。9．A解析：A【詳解】物體在單位時間內(nèi)通過的路程的多少，叫做速度；在相同時間內(nèi)，物體經(jīng)過的距離越長，物體運動的速度越快；在相同距離下，所用時間越短，物體運動的速度越快。兩位同學從不同的地點和時間直線行走，想要知道速度的話，只測量行走的距離是不行的，還需要時間。10．B解析：B【詳解】運動相同的距離，可以用比較運動時間來比較運動的快慢：用時短，運動快；用時長，運動慢。紅紅的爸爸跑完相同的路程，所需的時間約為5分鐘。紅紅跑完相同的路程，所需的時間約為4分30秒。紅紅跑步速度快，所以B符合題意。11．A解析：A【詳解】桑蠶是完全變態(tài)昆蟲，一生經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、成蟲等四個形態(tài)上和生理機能上完全不同的發(fā)育階段。12．C解析：C【詳解】蠶的生命是從卵開始的，一個蠶卵就是一個生命。蠶卵的孵化需要適宜的溫度和濕度，放蠶卵的盒子上要扎上小孔，因為蠶卵需要空氣。一般在春夏之交養(yǎng)蠶。自然環(huán)境下，蠶寶寶一般不會在冬季孵化，所以C符合題意。13．A解析：A【詳解】蠶卵剛產(chǎn)出來顏色為黃色或者淡黃色，12天后顏色逐漸變深，再經(jīng)過34天顏色變?yōu)榛揖G色或者紫色。桑蠶的卵一般為橢圓形，略扁平，一端稍尖，寬約1毫米，A符合題意。14．A解析：A【詳解】A．要及時清理蠶寶寶的糞便與殘葉，保持小蠶的“房間”的清潔，正確；B．不能經(jīng)常用手摸摸蠶寶寶，錯誤；C．用冰箱存放桑葉，等蠶寶寶餓了可以直接拿出喂食，這樣對小蠶的身體不好，會影響它的生長發(fā)育，錯誤；所以A符合題意?！军c睛】本題考查飼養(yǎng)蠶寶寶，要求學生掌握正確的飼養(yǎng)蠶寶寶。15．C解析：C【詳解】蠶的生長過程是幼蟲期吃桑葉然后吐絲作繭，結(jié)繭之后化成蛹，化成蛹之后破蛹而出化成蛾。蠶是一種完全變態(tài)的昆蟲，它的一生須經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、蛾四個形態(tài)完全不同的發(fā)育階段。A觀察蠶的生長變化，我們可以用拍照、文字、圖像的方法記錄蠶寶寶的變化，正確；B用尺子測量蠶寶寶的長度，正確；C我們記錄蠶寶寶的變化，錯誤；所以符合題意。【點睛】本題考查蠶的生長變化，要求學生掌握蠶的生長變化。16．C解析：C【詳解】像蠶與雞這樣產(chǎn)卵繁殖后代得叫卵生。我們知道得卵生得動物有雞、青蛙、鴨、鵝、烏龜?shù)取Ｔ谟^察一枚生雞蛋的時候，先觀察雞蛋外殼，再觀察內(nèi)部結(jié)果。小心地將里面的物質(zhì)倒入培養(yǎng)皿或碗里，可以看到很多透明的膠狀物質(zhì)，這是卵白和卵黃，它能為胚胎發(fā)育提供所需的營養(yǎng)物質(zhì)，所以C符合題意。17．C解析：C【詳解】螞蟻是一種昆蟲
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