【文章內(nèi)容簡介】 ：貝蒂不能參加我們的比賽。她正在打掃教室?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)上句“Betty can’t join us in the game”，此處指的是現(xiàn)在發(fā)生的事，故應(yīng)用現(xiàn)在時(shí)，且根據(jù)解析：D【詳解】句意：貝蒂不能參加我們的比賽。她正在打掃教室。考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)上句“Betty can’t join us in the game”，此處指的是現(xiàn)在發(fā)生的事，故應(yīng)用現(xiàn)在時(shí)，且根據(jù)語境可知，貝蒂不能來的原因是她正在打掃教室，故句子應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其構(gòu)成是am/is/are doing。故選D。5．D【詳解】句意：——莉莉，你父親在哪里？——他正在廚房做飯?？疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)“Where’s your father, Lily?”可知，此處是詢問當(dāng)前的情況，表示正在做某事，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，故選解析：D【詳解】句意：——莉莉，你父親在哪里？——他正在廚房做飯?？疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)“Where’s your father, Lily?”可知，此處是詢問當(dāng)前的情況，表示正在做某事，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，故選D。6．C【詳解】句意：我現(xiàn)在必須離開了，我哥哥正在外面等我?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法。根據(jù)“I must leave now.”可知，我哥哥現(xiàn)在正在外面等我，時(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)：am/is/are+解析：C【詳解】句意：我現(xiàn)在必須離開了，我哥哥正在外面等我?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法。根據(jù)“I must leave now.”可知，我哥哥現(xiàn)在正在外面等我，時(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)：am/is/are+動(dòng)詞ing，主語My brother是第三人稱單數(shù)，故be動(dòng)詞用is。故選C。7．D【詳解】句意：聽！這個(gè)男孩又在彈鋼琴了?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。plays動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式；played表一般過去時(shí)；will play表一般將來時(shí)；is playing表現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)句中“解析：D【詳解】句意：聽！這個(gè)男孩又在彈鋼琴了?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。plays動(dòng)詞第三人稱單數(shù)形式；played表一般過去時(shí)；will play表一般將來時(shí)；is playing表現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)句中“Listen”提示，動(dòng)作正在發(fā)生，故應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選D。8．B【詳解】句意：——什么聲音，山姆？ ——我弟弟正在玩他的玩具車。 考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“What’s that noise, Sam?”判斷，此處應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)是：be（am/解析：B【詳解】句意：——什么聲音，山姆？ ——我弟弟正在玩他的玩具車。 考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“What’s that noise, Sam?”判斷，此處應(yīng)該用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，其結(jié)構(gòu)是：be（am/is/are）+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞。故選B。9．B【詳解】句意：——杰克，你能把你的照相機(jī)借給我嗎？——抱歉，我正在用。我稍后給你?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“Sorry...”及“I will give it to you later.”可知，抱解析：B【詳解】句意：——杰克，你能把你的照相機(jī)借給我嗎？——抱歉，我正在用。我稍后給你?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)“Sorry...”及“I will give it to you later.”可知，抱歉，我稍后給你。由此可推斷我正在用，稍后借給你，符合語境?！罢谟谩睍r(shí)態(tài)是現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。故選B。10．C【詳解】句意：——湯姆，請幫我搬一下鋼琴?！獙Σ黄?。我在修我的車?？疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)“Tom, please give me a hand in moving the piano.”及語境可知解析：C【詳解】句意：——湯姆，請幫我搬一下鋼琴?！獙Σ黄稹Ｎ以谛尬业能?。考查時(shí)態(tài)。根據(jù)“Tom, please give me a hand in moving the piano.”及語境可知，此處回答的動(dòng)作是現(xiàn)在正在進(jìn)行的，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)是“be+doing”，故選C。11．B【詳解】句意：現(xiàn)在是下午4點(diǎn)。格林女士正在和她的朋友喝茶。考查現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“It’s 4 o’clock in the afternoon.”可知，此處強(qiáng)調(diào)在某一時(shí)刻正在發(fā)生的動(dòng)作，用現(xiàn)解析：B【詳解】句意：現(xiàn)在是下午4點(diǎn)。格林女士正在和她的朋友喝茶?？疾楝F(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。根據(jù)“It’s 4 o’clock in the afternoon.”可知，此處強(qiáng)調(diào)在某一時(shí)刻正在發(fā)生的動(dòng)作，用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，故選B。12．D【詳解】句意：——軍官們在哪兒？——瞧！他們正在宮殿里摸象?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)辨析。look“看”用于提醒，后面的句子需用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)“be doing”結(jié)構(gòu)。touch摸，主語they是復(fù)數(shù)人稱，解析：D【詳解】句意：——軍官們在哪兒？——瞧！他們正在宮殿里摸象?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)辨析。look“看”用于提醒，后面的句子需用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)“be doing”結(jié)構(gòu)。touch摸，主語they是復(fù)數(shù)人稱，系詞需用are，故選D。13．A【詳解】句意：請?jiān)徫摇Ｎ艺娴靡吡?。我的孩子們在學(xué)校等我。考查動(dòng)詞時(shí)態(tài)。由“I really need to go now. My children…for me at school”可知解析：A【詳解】句意：請?jiān)徫摇Ｎ艺娴靡吡?。我的孩子們在學(xué)校等我?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。由“I really need to go now. My children…for me at school”可知，因?yàn)楹⒆觽冋趯W(xué)校等我，所以我真得要走，故本句為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)態(tài)。故選A。14．D【詳解】句意：——我可以用你的電腦嗎？——對不起，我正在用它工作?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)答語“Sorry, I… on it.”的語境可推斷出，動(dòng)作正在進(jìn)行，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，構(gòu)成形式為be do解析：D【詳解】句意：——我可以用你的電腦嗎？——對不起，我正在用它工作?？疾閯?dòng)詞時(shí)態(tài)。根據(jù)答語“Sorry, I… on it.”的語境可推斷出，動(dòng)作正在進(jìn)行，應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，構(gòu)成形式為be doing；主語“I”是第一人稱單數(shù)形式，be用am，work的現(xiàn)在分詞是working。故選D。15．B【詳解】句意：——那個(gè)糟糕的噪音是什么？——學(xué)生們正在準(zhǔn)備聚會(huì)。考查時(shí)態(tài)。根據(jù)語境可知，此處指的應(yīng)該是正在準(zhǔn)備做某事，表示正在進(jìn)行的動(dòng)作要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)是“am/ is/ are doi解析：B【詳解】句意：——那個(gè)糟糕的噪音是什么？——學(xué)生們正在準(zhǔn)備聚會(huì)?？疾闀r(shí)態(tài)。根據(jù)語境可知，此處指的應(yīng)該是正在準(zhǔn)備做某事，表示正在進(jìn)行的動(dòng)作要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，結(jié)構(gòu)是“am/ is/ are doing”，主語students是復(fù)數(shù)，be