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譯林版六年級英語期末復習專項復習-一非謂語動詞(編輯修改稿)

2025-04-05 02:18 本頁面
 

【文章內容簡介】 owing off her new phone. She won39。t stop ________about it.A.talk B.to talk C.talks D.talking57.My brother would rather spend time _________ in the library _________ talk with friends on WeChat.A.read。 in B.reading。 in C.reading。 than D.to read。 than58.Dear friends, ________ your best and relaxing yourselves are two helpful ways to get a high grade in this exam. Wish you success.A.try B.trying C.to try D.tries59.Our monitor suggested _________ an outing after the midterm exam.A.organize B.to organize C.organized D.organizing60.—How much do you know 996 schedule?—Well, it means _____________from 9 am to 9 pm, six days a week.A.working B.worked C.to work D.works【參考答案】一、選擇題1.D解析:D【詳解】句意:最近幾年,很多孩子被迫去做他們不感興趣的事。在主動語態(tài)中,make,let,hear,see,watch,notice 等詞,其后跟省略to的動詞不定式(動詞原形),在變?yōu)楸粍诱Z態(tài)時,必須還原動詞不定式符號to,be made to do sth被迫去做某事。動詞短語show interest in sth表現(xiàn)出了對某事的興趣。故選D。2.A解析:A【詳解】句意:被華為制造的智能手機在全世界越來越受歡迎??疾榉侵^語。根據語境可知此處samrt phne是被華為制造出的,且主句的謂語動詞是are getting,所以此處的make用過去分詞表達被動也修飾smart phone。故選A。3.C解析:C【詳解】句意:父母總是警告他們的孩子不要使用剪刀,因為它們很危險。考查動詞不定式的否定形式。告誡某人做某事:warn sb. to do sth.;根據后句“because they are dangerous.”可知,應該是告誡某人不要做某事,應用:warn sb. not to do sth.,動詞不定式的否定形式。故選C。4.A解析:A【詳解】句意:我們想到的保護環(huán)境的方法被證明是非常有用的??疾榉侵^語動詞。protect保護,是一個動詞。由句子結構可知,該空“保護環(huán)境”作后置定語,修飾前面的“The way”,意為“……的方法”,常用動詞不定式。故選A。5.C解析:C【詳解】句意:出門的時候,別忘了鎖門。考查動詞不定式作賓語。forget to do sth忘記去做某事(未做),forget doing sth忘記做過某事(已做)。根據“when you leave here”可知,事情還未做,故選C。6.D解析:D【詳解】句意:保羅做了一個漂亮的籠子養(yǎng)鳥,一直到它可以飛為止。make此處譯為“制作”,用動詞不定式作賓補。7.A解析:A【詳解】句意:——COVID19爆發(fā)期間,你被要求待在家里嗎?——是的。幸運地是,互聯(lián)網使我們許多人在家里工作成為可能。考查非謂語動詞。require sb to do sth要求某人做某事;require doing sth某事需要被做。由“Were you required___________ home”可知,此處應為“要求某人待在家里”,故應用to stay;由 “the Internet made it possible for many of us________ from home”可知,本句為it作形式賓語,動詞不定式作真正賓語的句式,故此處應為to work。故選A。8.A解析:A【詳解】句意:我們學生想出的保持教室干凈整潔的方法被證明是非常有用的??疾榉侵^語動詞。分析語境可知,學生想出的保持教室干凈整潔的方法被證明非常有用,故此處應用動詞不定式“to keep the classroom clean and tidy”作后置定語修飾the way。故選A。9.D解析:D【詳解】句意:——你最好建議他開車時不要往窗外扔東西?!玫?,我會的??疾閯釉~的用法。根據句意和advise sb. not to do sth.“建議某人不要做某事”可知,這里用advise him not to throw,需要注意不定式的否定結構在前加not,故選D。10.A解析:A【詳解】句意:口語考試就要來了,我們還需要注意什么來提高我們的分數?考查不定式用法。to improve去提高,不定式;improving提高,現(xiàn)在分詞/動名詞;improve提高,原形;improved提高,過去式。pay attention to注意,此詞組的賓語是what else,此句在此處已經完整了,之后再連接不定式表示目的。故選A?!军c睛】做這類題型時一定要弄清楚句子的結構,先判斷主謂結構,如果完整了,再判斷其它的成分。本題學生們很容易想當然地認為考查pay attention to doing sth.,然后選擇B,但其實本句主謂賓已經完整,后面接的是一個表示目的狀語的不定式,所以應該是A。11.B解析:B【詳解】句意:——桑迪,你的手機響了?!纫幌?,過馬路時接電話很危險??疾椴欢ㄊ健nswer原形;to answer不定式;answering動名詞、現(xiàn)在分詞;answers一般現(xiàn)在時、單三形式;判斷本句是句型It’s +adj + to do sth意為“做某事是……”,由此判斷空格填動詞不定式;故選B。12.C解析:C【詳解】句意:——為了即將到來的考試你完成多少準備工作了?——萬事俱備,我都準備好了??疾閯釉~不定式。prepared過去式或過去分詞;preparing動名詞或現(xiàn)在分詞;to prepare 動詞不定式;to preparing 介詞+動名詞。 根據How much work have you finished 可視作完整的句子結構,后接面不定式作目的狀語。結合句意可知,此空應填to prepare,故選C。13.C解析:C【詳解】句意:醫(yī)生警告病人在手術后不要吃油膩的食物。考查固定搭配。由warn可知,warn sb. not to do sth. 表示警告某人不要做某事,而空格后oily food油膩的食物,只能用eat吃,而不能用drink喝,故選C。14.B解析:B【詳解】句意:同學們,請注意!我們不允許在這里拍照??疾榉侵^語動詞。be allowed to do sth“被允許做某事”,動詞不定式作主語補足語,故選B。15.A解析:A【詳解】句意:﹣我有一個包裹要寄,但是我太忙了。﹣為什么不讓你的表妹給你寄?根據﹣I have a package ,but I39。m too busy,可知這里用不定式短語作定語,表示這個動作還未做。Why not have your cousin it for you,可知這里考查have sb do sth表示讓某人做某事。故選A。16.D解析:D【詳解】句意:——你是在白銀市出生的嗎? ——不,我不是。但是自從我十年前搬到這里,我就已經習慣了住在這里。考查非謂語動詞。live 居住,是一個動詞。be used to do sth. 被用來做某事;be used to doing sth. 習慣于做某事,根據“But I have been used... in the city since I moved here ten years ago”可知,這里使用現(xiàn)在完成時,表示我從十年前搬到這里之后一直習慣住在這里,現(xiàn)在也習慣在這里居住,所以此處的表達為have been used to living。故選D。17.C解析:C【詳解】句意:我們該注意一些什么其他的來改善我們的生活。我認為是我們心情的變化??疾榉侵^語動詞。此句pay attention to的賓語是what else,后面用不定式做目的狀語。故選C。18.A解析:A【詳解】句意:Peter多么幸運??!一些警察及時到了,設法把他救了出來。managed to help設法去救,表示做到了某事;tried to help努力去救,不知道結果如何;succeeded to help形式錯誤;tried helping試圖去救,不知道結果。根據句意How lucky P
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