語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)第三單元測(cè)試卷(二)(編輯修改稿)
2025-04-05 02:15 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 __三、現(xiàn)代文閱讀課外拓展______________古時(shí)候，宋代舉行繪畫比賽，畫題是一句詩(shī)“踏花歸去馬蹄香”。這詩(shī)句的意思很明白，人們?cè)诖禾祢T馬賞花，游玩后，馬蹄由于踩著了飄落在地上的花瓣，使蹄兒也變香了。許多畫家抓耳撓腮，無(wú)從下筆，有的畫家畫是畫了，但從正面著想，畫了滿地的落花，再畫一個(gè)騎馬揚(yáng)鞭人。這并沒有把“香”字表現(xiàn)出來(lái)。畫題是很難，但仍有一個(gè)聰明的畫家畫出來(lái)了。這個(gè)畫家只畫了一匹馬，再在蹄旁邊加上幾只飛舞的蝴蝶，此外沒有別的東西了。蝴蝶為什么繞著馬蹄飛舞？不是因?yàn)轳R蹄上沾著落花的香氣嗎？馬蹄上怎么會(huì)沾著落花的香氣？不是這匹馬剛從滿地落花的地方踏過(guò)來(lái)的嗎？這樣，他用幾只蝴蝶把看不見的香氣具體地表現(xiàn)出來(lái)了。此幅畫被大家公認(rèn)為成功的作品。8 . 本段的結(jié)構(gòu)是_________關(guān)系。9 . 讀文思考，從下面的文題中選一個(gè)恰當(dāng)?shù)模钤谖那暗臋M線上。①繪畫比賽②賽馬③難題④聰明的畫家10 . 抓耳撓腮的“撓”用音序查字法應(yīng)該查大寫字母（ ）；用部首查字法應(yīng)先查（ ）部，再查（ ）畫。字典里有三種解釋：①輕輕地抓；②阻止；③彎曲，比喻屈服。這里應(yīng)用第（ ）中解釋。11 . 文中兩次用了引號(hào)，前一處引號(hào)的作用是___________________；后一處引號(hào)的作用是____________________。12 . “此幅畫被大家公認(rèn)為成功的作品”假如你當(dāng)時(shí)也在現(xiàn)場(chǎng)，你會(huì)這樣評(píng)價(jià)這幅畫：_______________________________
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