【總結】順序:掌握順序,梳理內(nèi)容 寫人敘事文閱讀要點: 1.寫什么人?人做了什么事? 2.寫作思路 3.深刻內(nèi)涵 描景狀物文閱讀要點: 1.描什么景?狀什么物? ...
2025-04-01 22:16
【總結】【部編語文】人教版六年級閱讀理解(word) 一、六年級語文閱讀理解訓練 1. 老 ①那個老嫗是一個賣茶蛋的老嫗。在12月的一個冷天,在北京龍慶峽附近。兒子須作一篇“游記”,我?guī)侥?..
2025-04-01 22:28
【總結】【部編語文】人教版六年級閱讀理解1 一、六年級語文閱讀理解訓練 1. 媽媽的額頭 蔣平 ①童年的印象里,母親的額頭是最親切的。那時的我體質(zhì)弱,常常生病發(fā)燒。每次見到我一臉緋紅的樣子,...
2025-04-01 22:39
2025-04-02 03:14
【總結】襯托:領會襯托,品析情境 樂樂俠點睛 定義: 為了突出主要人物的某些特點,文章有時候還會通過簡單點出其他人物的類似或相反的特點作陪襯,這種“烘云托月”的手法叫襯托。 牡丹雖好,也要...
2025-04-01 22:08
2025-04-01 22:06
【總結】(部編語文)部編語文閱讀理解專項 一、六年級語文閱讀理解訓練 1. 田野上的白發(fā) ①母親50歲后,頭發(fā)日漸白了。先是兩鬢,后來是額前,再后來滿頭蘆花,讓我們感到心痛。 ②父母都不愿離...
2025-04-01 22:38
【總結】【部編語文】六年級總復習--部編語文閱讀理解 一、六年級語文閱讀理解訓練 1. 把笑臉帶回家 三年前的一天,我考高中,分數(shù)不夠,要交八千元。正在發(fā)愁時,父親回家笑著對母親說,我下崗了。...
【總結】【部編語文】【六年級部編語文】閱讀理解練習題人教版(word) 一、六年級語文閱讀理解訓練 1. 送報的少年 ①放暑假的時候,給我家送報的換成了一個十七八歲的少年。我家住6樓,每天清早...
【總結】 分析句段作用,領會句子含義 本課目標剖析 1.分析句子在文中的作用。 2.根據(jù)要求,理解含義深刻的句子,理解句子表現(xiàn)的作者的思想感情,并能對精彩句子作一點賞析。 知識點撥 ...
2025-04-02 04:03
【總結】【部編語文】閱讀理解經(jīng)典 一、六年級語文閱讀理解訓練 1. 母愛是一根穿針線 尤天晨 母親為兒子整理衣服時,發(fā)現(xiàn)兒子襯衣袖子上的紐扣松動了。她決定給兒子釘一下。 兒子很年輕,卻已經(jīng)...
2025-04-01 22:15
【總結】【部編語文】六年級六年級部編語文閱讀理解技巧小結及練習題 一、六年級語文閱讀理解訓練 1. 母親的味道 鐘秀華 ①從記事起,母親的味道便與廚房息息相關。她常常穿著陳舊的粗布衣服,一日...
【總結】【部編語文】人教版六年級專題訓練閱讀理解(word) 一、六年級語文閱讀理解訓練 1. 8分23秒的震撼 ①那年,我在南非克普格國家公園拍攝風光片,意外地捕捉到了一段動人心弦的真實...
2025-04-01 22:14
【總結】課內(nèi)閱讀訓練 (一)學弈 弈秋,通國之善弈者也。使弈秋誨二人弈,其一人專心致志,惟弈秋之為聽;一人雖聽之,一心以為有鴻鵠將至,思援弓繳而射之。雖與之俱學,弗若之矣。為是其智弗若與?曰:非然也。 ...
2025-04-05 02:02
【總結】【部編語文】六年級閱讀理解精編習題 一、六年級語文閱讀理解訓練 1. 老 ①那個老嫗是一個賣茶蛋的老嫗。在12月的一個冷天,在北京龍慶峽附近。兒子須作一篇“游記”,我?guī)侥莾骸绑w驗生...