西寧市20xx-20xx學(xué)年語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)專(zhuān)項(xiàng)練習(xí)：課內(nèi)閱讀(i)卷(編輯修改稿)
2025-04-05 02:04 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 __13 . 聯(lián)系全文，說(shuō)說(shuō)作者在文中表達(dá)的思想感情。_______________________________________14 . 延伸閱讀。鶴那一天，晴空如洗，萬(wàn)里無(wú)云，是看鶴飛翔最好的日子。不久，南側(cè)群山的上空深處，浮現(xiàn)出一排黑芝麻粒般的小斑點(diǎn)，清晰可辨。今天的第一個(gè)鶴群映入眼簾。飛機(jī)的編隊(duì)，一般都是三架為一組，排成三角隊(duì)形，可是我有生以來(lái)初次看到的鶴的隊(duì)列，卻是一字形橫隊(duì)。鶴群迅速向這邊移動(dòng)。當(dāng)飛臨我們佇立的稻田上空時(shí)，我們引頸仰望，鶴大小如白鷺，體形已可看清。這些鶴都是灰白色的，大約有上百只。它們一律長(zhǎng)頸伸向前方，雙足向后方筆直地伸著，悠然翱翔天空的美姿，實(shí)在是無(wú)可言喻。我抬頭仰望著，脖頸有些酸痛，此時(shí)，鶴的編隊(duì)已漸漸接近雁回山。當(dāng)鶴群最后飛臨群峰上空時(shí)，位于隊(duì)列最后面的大鶴長(zhǎng)鳴著，鳴聲悠揚(yáng)，響徹天空。排成一字橫隊(duì)的鶴群以此為信號(hào)，一齊掉頭向右轉(zhuǎn)，變成單列縱隊(duì)?！肮盅剑槭裁醋儞Q了方向？”凝神望去，排頭大鶴先向右旋轉(zhuǎn)，而后優(yōu)哉游哉地翱翔高空。后續(xù)的鶴也都一只緊接著一只向右旋轉(zhuǎn)，直沖高空。此情此景多么壯觀呀！上百只鶴的鶴群恰似飄搖于颶風(fēng)中的鴻毛，輕盈飛揚(yáng)；又如海中的巨大旋渦，緩緩升騰。乍一看，鶴群排成圓形飛旋，似在游戲；仔細(xì)看去，每一只鶴都一點(diǎn)一點(diǎn)冉冉高飛。盤(pán)旋的圓形隊(duì)伍和輕快飛舞的鶴，壯觀奇麗，美不可言。（1）解釋詞語(yǔ)。晴空如洗：_______________________________________________________無(wú)言可喻：_______________________________________________________（2）文章開(kāi)頭第一自然段的作用是：____________________________________________（3）用“_____”畫(huà)出第4自然段中描寫(xiě)優(yōu)美鶴姿的語(yǔ)句。（4）用“~~~~~~”畫(huà)出第9自然段中的使用了兩次比喻修辭手法的句子。（5）讀完文章，鶴群給你留下了什么印象？____________________________________________
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