統(tǒng)編版20xx-20xx年六年級上冊語文第五單元培優(yōu)測試卷(c)b卷(編輯修改稿)
2025-04-05 02:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 _______，________，篤行之”告訴我們要廣泛地學(xué)習(xí)，詳細(xì)地詢問，謹(jǐn)慎地思考，明白地分辨，切實(shí)地履行。 7. （6分） 按要求寫句子。 （1） 面對急需幫助的人，我們怎么能袖手旁觀呢？（不改變意思，給句子換個(gè)說法） （2） 一枝枝荷花亭亭玉立，像一個(gè)個(gè)嬌羞的少女。（照樣子仿寫句子） （3） 我們上課時(shí)要專心聽講。我們上課時(shí)要積極開動(dòng)腦筋。（用關(guān)聯(lián)詞把兩句話合成一句話） 8. （5分） 俗話說得好：“民以食為天?！敝袊娘嬍澄幕菢O為豐富的，各地都有獨(dú)特的美食。你的家鄉(xiāng)有什么特色美食，簡單地說一說，與大家分享。 9. （10分） 課內(nèi)閱讀，完成練習(xí)。 《牛和鵝》節(jié)選孩子們驚呼起來，急急逃跑，鵝追得更快了。我嚇得腿也軟了，更跑不快。這時(shí)，帶頭的那只老雄鵝就啪嗒啪嗒地跑了過來，吭吭，它趕上了我，吭吭，它張開嘴，一口就咬住了我當(dāng)胸的衣襟，拉住我不放。在忙亂中，我的書包掉了，鞋子也弄脫了。我想，它一定要把我咬死了。就又哭又叫，可是叫些什么呢，當(dāng)時(shí)自己也不知道，大概這樣叫吧：“鵝要吃我了！鵝要咬死我了！”（1） 啪嗒啪嗒（仿寫擬聲詞）：________、________ （2） 這段話從哪三個(gè)方面描寫了“我”被鵝追趕時(shí)的情境。 （3） 如果你見到當(dāng)時(shí)的情境，你會(huì)怎么做？要把句子寫具體。 10.
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