精選一年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題附答案(編輯修改稿)
2025-04-05 01:57 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 zhu243。）的句子。（二十）刺(c236。)猬(w232。i)是一種有趣的小動(dòng)物。它的頭尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齒非常鋒(fēnɡ)利(l236。),門牙特(tē)別長(zhǎng)。刺猬的四肢(zhī)很短，跑起來(lái)卻很快。它的爪（zhu?。┳臃浅ｄJ(ru236。)(hu)身長(zhǎng)滿了又短又密(m236。)的硬(y236。nɡ)刺。﹙ 四﹚句話。﹙ 刺猬是一種有趣的小動(dòng)物﹚這句寫的。、 眼睛 和耳朵 、牙齒 、門牙、四肢。又寫了爪子,最后寫了 硬刺 。（二十一）大自然的郵票春天的樹(shù)上，長(zhǎng)出嫩嫩的芽瓣（y225。 b224。n）。夏天的樹(shù)上，掛滿肥（f233。i）肥的葉片。秋天的樹(shù)上，樹(shù)葉涂（t）滿鮮紅和金黃。冬天的樹(shù)下，樹(shù)葉落地化成土壤（rǎnɡ）。落葉是大自然的郵票，把一年四季寄（j236。）給你，寄給我，寄給大家。(一)這一段話共有（五）句話。(二)填空 ： 春 、 夏 、 秋 、冬 四個(gè)季節(jié)。，芽瓣是 嫩嫩的；夏天的樹(shù)上，葉片是肥肥的 ；秋天的樹(shù)葉顏色有鮮紅和金黃 ；冬天的樹(shù)下，滿地是土壤。 。（二十二）人有兩件寶人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也做不好。用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造（chu224。nɡ z224。o）靠（k224。o）勞動(dòng)，勞動(dòng)要用手和腦。 （一）這是一首兒歌，一共有（ 六 ）話。（二）填空： 手和 腦 。做工靠雙手，思考靠大腦 。 。這樣才能 有創(chuàng)造 。（三）詞語(yǔ)搭配：辛勤地 雙手 一根 手表勤勞的 頭腦 一只 小手聰明的 思考 一塊 手套聰明的頭腦 辛勤地 思考 勤勞的 雙手 一塊 手表 一只手套 一根小手 （二十三）夏天初（chū）夏，石榴（li）花開(kāi)了。遠(yuǎn)看，那紅色的花朵像一簇簇（c249。 c249。）火焰（y224。n）。近看，一朵朵石榴花像一個(gè)個(gè)小喇叭（lǎ b?。５S色的花蕊（ruǐ）在風(fēng)中搖（y225。o）動(dòng)，就像一群（qn）仙女在翩翩起舞（piān piān qǐ wǔ）。（四）句。2. 用“ ”劃出第3兩句句子。它的花蕊是 淡黃色 的，花朵是 紅色的。，就像一群仙女在翩翩舞 。 。，從（ 一簇簇 ）、（ 一朵朵）等詞可以看出。 （二十四）斧（fǔ）子老爺爺微笑著說(shuō)：“孩子，你很誠(chéng)實(shí)。我要把這兩把斧子也送給你！”孩子說(shuō)：“老爺爺，不是我的東西，我不要?！闭f(shuō)完，拿著自己的斧子走了。（1）老爺爺說(shuō)了（ 兩 ）句話，孩子說(shuō)了（ 一 ）句話。（2）老爺爺送給孩子兩把斧子，他有沒(méi)有要？為什么？（ 沒(méi)有要。因?yàn)樗苷\(chéng)實(shí)。）（3）學(xué)了本文后，我們也要做個(gè)（ 誠(chéng)實(shí) ）的孩子。（二十五）鐘（zhōnɡ）花小白兔沒(méi)有鐘，不知道時(shí)間，它請(qǐng)小山羊幫忙想辦法。小山羊送給它三盆（p233。n）花。太陽(yáng)出來(lái)了，牽（qiān）牛花開(kāi)了，張開(kāi)了小喇叭（lǎ b?。Ｖ形?，午時(shí)花開(kāi)了，張開(kāi)了笑臉。天黑了，夜來(lái)香開(kāi)了，張開(kāi)了小嘴輕輕地唱歌。（ 兩 ）段話。？ 牽牛花 、午時(shí)花 、 夜來(lái)香 。 3.（ 牽?；?）花早晨開(kāi)，（ 午時(shí)花 ）花中午開(kāi)，（ 夜來(lái)香 ）花晚上開(kāi)。 （二十六）金魚(yú)魚(yú)池中的金魚(yú)各種各樣，有圓頭的，有大眼的，也有尾巴像花朵的。顏色也不少，有金色、黑色、白色，也有白色和金色相間的，很好看。它們非?；顫姡Ｔ谒镉?，有時(shí)互相追逐（zhu
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