西安市20xx年(春秋版)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)第二單元測(cè)試卷(i)卷(編輯修改稿)
2025-04-05 01:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 得，音樂(lè)會(huì)沒(méi)有給他帶回一個(gè)子兒。物質(zhì)生活的窘迫毫無(wú)改觀。他貧病交加，孤立無(wú)援，——但他卻是一個(gè)戰(zhàn)勝者：——人類(lèi)平庸的戰(zhàn)勝者，他自己命運(yùn)的戰(zhàn)勝者，他的苦痛的戰(zhàn)勝者。9 . 本片段節(jié)選自《名人傳貝多芬傳》，作者是法國(guó)作家羅曼?羅蘭，該書(shū)的另外兩個(gè)傳主分別是_____________和_____________。10 . 根據(jù)你對(duì)文段內(nèi)容的理解，回答下面的問(wèn)題。（1）“有許多人哭了起來(lái)?！毕胍幌脒@些觀眾為什么會(huì)哭呢？? ?????????????????????__________________________________（2）怎樣理解選文中劃?rùn)M線句的含義？?___________________________________11 . 羅曼?羅蘭描寫(xiě)了名人們相貌丑陋、體弱多病、與家庭關(guān)系緊張、與同事不和等缺陷和不足之處，這是否會(huì)影響你對(duì)他們的崇拜或尊敬？這種兼顧人物優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)的寫(xiě)法，對(duì)你的寫(xiě)作有什么啟發(fā)？ _____________________________________________課內(nèi)閱讀?？偟恼f(shuō)來(lái)，這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境，但是其中也有一些值得寬慰的東西。這場(chǎng)世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人□在困境中□我們可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看□并且從中找到一些東西來(lái)寬慰自己□現(xiàn)在，我對(duì)自己的處境稍稍有了一點(diǎn)兒焉知非福的想法，我不再遠(yuǎn)眺大海，一心想看到船的蹤影了。我著手調(diào)整我的生活方式，盡我可能把一切安排得舒舒服服。12 . 在文中的方框中填入合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
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