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正文內(nèi)容

蘇教版新精選小學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期末復(fù)習(xí)試卷數(shù)學(xué)應(yīng)用題集錦及答案解析(編輯修改稿)

2025-04-05 01:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。 x= 所以這個(gè)數(shù)是。 【解析】【分析】(1)根據(jù)題意可列出式子為247。 , 先計(jì)算除法再計(jì)算減法即可; (2)設(shè)這個(gè)數(shù)是x,根據(jù)題意可列出方程x+= , 求解方程即可得出x的值。21.甲乙兩地間長(zhǎng)480千米??蛙嚭拓涇囃瑫r(shí)從兩地相對(duì)開出,已知客年每小時(shí)行65千米,貨車每小時(shí)行55千米,經(jīng)過幾小時(shí)兩車相遇?(列方程解答) 解析: 解:設(shè)經(jīng)過x小時(shí)兩車相遇,則 (65+55)x=480 120x=480 x=480247。120 x=4 答:經(jīng)過4小時(shí)兩車相遇。 【解析】【分析】設(shè)經(jīng)過x小時(shí)兩車相遇,根據(jù)“(客車速度+貨車速度)兩車相遇的時(shí)間=甲乙兩地相距的路程”列出方程,求解即可得出答案。22.市場(chǎng)運(yùn)來一批水果,其中蘋果的重量是梨的3倍,已知蘋果比梨重270千克,蘋果和梨各重多少千克?(列方程解答) 解析: 解:設(shè)梨的重量是x千克,則蘋果的重量是3x千克,故有 3xx=270 2x=270 x=135 蘋果的重量=1353=405(千克) 答:蘋果重405千克,梨重135千克。 【解析】【分析】設(shè)梨的重量是x千克,則蘋果的重量是3x千克,根據(jù)“ 蘋果比梨重270千克 ”即可列出方程,求解即可得出答案。23.學(xué)校有一塊勞動(dòng)實(shí)驗(yàn)田.總面積的 種了蔬菜, 種了玉米,剩下的全部種花生.種花生的面積占總面積的幾分之幾? 解析: 解:1 = = = 答:種花生的面積占總面積的。 【解析】【分析】把總面積看作單位“1”,種花生的面積占總面積的幾分之幾=總面積(1)蔬菜的面積占總面積的幾分之幾玉米的面積占總面積的幾分之幾,代入數(shù)值計(jì)算即可。24.桑老師買來48本筆記本和36支鉛筆作“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)的獎(jiǎng)品,每樣都平均分給每一個(gè)獲獎(jiǎng)同學(xué),而且都正好分完.最多有多少個(gè)同學(xué)獲獎(jiǎng)?每個(gè)同學(xué)獲得多少本筆記本和多少支鉛筆? 解析: 解:48=22223 36=2233,48和36的最大公因數(shù)數(shù)223=12,即最多12人獲獎(jiǎng),每人獲筆記本:48247。12=4(本);筆:35247。12=3(支);答:最多12個(gè)同學(xué)獲獎(jiǎng),每人獲得的筆記本4本,鉛筆3支?!窘馕觥俊痉治觥扛鶕?jù)題意可得求最多有多少個(gè)同學(xué)獲獎(jiǎng)即是求48和36的最大公因數(shù),將48和36分解質(zhì)因數(shù),找出相同部分,相乘即可得出最大公因數(shù);接下來用筆記本的數(shù)量247。最大公因數(shù)即可得出每人獲筆記本的數(shù)量;用鉛筆的數(shù)量247。最大公因數(shù)即可得出每人獲鉛筆的支數(shù)。25.一張長(zhǎng)18厘米,寬12厘米的長(zhǎng)方形紙,要分成大小相等的正方形,且沒有剩余,最少可以分成多少個(gè)?如果用這張長(zhǎng)方形紙去擺成一個(gè)最小的正方形,至少需要多少張? 解析: 解:因?yàn)?8與12的最大公因數(shù)為6,所以正方形的邊長(zhǎng)最大為6厘米。 (18247。6)(12247。6)=6(個(gè)) 因?yàn)?8與12的最小公倍數(shù)為36,所以最小的正方形的邊長(zhǎng)為36厘米。 (36247。18)(36247。12)=6(張) 答:如果把這張紙分成大小相等的正方形,最少可以分成6個(gè)。如果這張紙去擺一個(gè)最小的正方形,至少需要6張。【解析】【分析】先求出18和12的最大公因數(shù),按18和12的最大公因數(shù)的長(zhǎng)度分,分成的正方形最少,分成的正方形的個(gè)數(shù)=長(zhǎng)處分的個(gè)數(shù)寬處分的個(gè)數(shù); 先求出18和12的最小公倍數(shù),這個(gè)最小公倍數(shù)就是最小正方形的邊長(zhǎng),最小公倍數(shù)247。長(zhǎng)方形紙的長(zhǎng)=長(zhǎng)需要幾張,最小公倍數(shù)247。長(zhǎng)方形紙的寬=寬需要幾張,長(zhǎng)需要的張數(shù)寬需要的張數(shù)=至少需要的張數(shù)。26.東風(fēng)湖濕地公園綠化栽樹,每12棵栽一行,或者每16棵栽一行,都正好栽完而沒有剩余。這些樹不到50棵,這些樹一共有多少棵? 解析: 解:12的倍數(shù)有:123460…… 16的倍數(shù)有:13464…… 既是12的倍數(shù),又是16的倍數(shù),且在50以內(nèi)的數(shù)是48, 所以這些樹一共有48棵。 答:這些樹一共有48棵。 【解析】【分析】 每12棵栽一行,或者每16棵栽一行,都正好栽完而沒有剩余 ,說明這些樹的棵樹是12和16的倍數(shù),再分別列出12和16的倍數(shù),然后找到既是12的倍數(shù),又是16的倍數(shù),并且比50小的數(shù)就是答案了。27.把長(zhǎng)16米和40米的兩根繩子截成同樣長(zhǎng)的小段,沒有剩余。每段最長(zhǎng)是多少?共截成了多少段? 解析: 解:16=28,40=58, 所以每段最長(zhǎng)是8厘米, (16+40)247。8=56247。8=7(段) 答:每段最長(zhǎng)是8厘米,共截成了7段。 【解析】【分析】16和40的最大公因數(shù)是截取的最長(zhǎng)的長(zhǎng)度,兩條繩子的長(zhǎng)度和247。8米=截成的段數(shù)。28.陽光小學(xué)五、六年級(jí)一個(gè)月共收集廢電池80節(jié)。五年級(jí)收集的廢電池?cái)?shù)量是 。五、六年級(jí)各收集了多少節(jié)廢電池? 解析: 解:設(shè)六年級(jí)收集廢電池x節(jié),+x=80=80247。=80247。 x=32 五年級(jí):32=48(節(jié)) 答:五年級(jí)收集48節(jié)廢電池,六年級(jí)收集32節(jié)廢電池。 【解析】【分析】此題主要考查了列方程解決問題,設(shè)六年級(jí)收集廢電池x節(jié),五年級(jí)收集的廢電池?cái)?shù)量+六年級(jí)收集的廢電池?cái)?shù)量=80,據(jù)此列方程解答。29.把下面兩根彩帶剪成同樣長(zhǎng)的短彩帶且沒有剩余。每根短彩帶最長(zhǎng)是多少厘米?一共可以剪成多少根短彩帶? 解析: 解:48=124;36=123; 48和36的最大公因數(shù)是12; 每根短彩帶最長(zhǎng)是多少12厘米; 48247。12+36247。12=4+3=7(根)。 答: 每根短彩帶最長(zhǎng)是多少12厘米,一共可以剪成7根短彩帶。 【解析】【分析】48和36的最大公因數(shù)就是每根短彩帶最長(zhǎng)的長(zhǎng)度;彩帶的長(zhǎng)度247。每根短彩帶最長(zhǎng)的長(zhǎng)度=可以剪成短彩帶的根數(shù),據(jù)此解答。30.~。為了較準(zhǔn)確地測(cè)量,工人用一根繩子繞這棵樹的樹干(如圖)。這棵銀杏樹符合景區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)嗎?請(qǐng)列式計(jì)算說明你的想法。 解析: 解:247。10247。 =247。 =1(米)<1< 答:這棵銀杏樹符合景區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)。 【解析】【分析】10圈的長(zhǎng)度247。10247。π=圓的直徑。31.有兩
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