【文章內容簡介】 。大多數環(huán)形山或月坑是由____________、小行星和________________撞擊而成；個別的環(huán)形山則是由____________________爆發(fā)而成。55．小明同學由山頂往下走時，走過的距離與所花時間之間的關系如下圖。小明在下山時，____________時間段移動速度最快，速度是____________米/秒；在_____________時間段移動速度最慢；在___________時間段處于靜止狀態(tài)，沒有移動距離。他30秒內一共走了__________米。（時間段填“A”“B”“C”“D”）56．研究運動（1）運動會上百米決賽時，每個跑道都有三名計時裁判，目的是（ ）。A．這樣更熱鬧 B．這樣更容易獲取數據 C．為了更準確更公平（2）百米決賽時，運動員跑的（________）是相同的，通過測量（________）來比較出他們運動的快慢。A．速度 B．距離 C．時間（3）下列運動接近直線運動的是（ ）。A．百米賽跑（直跑道） B．扔壘球 C．立定跳遠（4）把圖中的四根積木放在斜坡上，最有可能滾動下坡的是（________）。（5）下列條件你認為不會影響物體在斜坡上的運動狀況的是（ ）。A．釋放物體的時機B．斜坡的坡度大小C．物體的放置方式一、選擇題1．C解析：C【詳解】要想描述物體是運動的還是靜止的，必須先確定一個物體作標準，這個被選定的物體叫參照物。如果物體相對于參照物的位置在改變，則稱物體是運動的。如果物體相對于參照物的位置不改變，則稱物體是靜止的。物體的運動和靜止都是相對的，都是相對于參照物來說的，所以C符合題意。2．B解析：B【詳解】判斷一個物體是否是運動的還是靜止的，關鍵是看被研究的物體與所選的標準即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變，則物體是運動的，如果沒發(fā)生改變，則此物體是靜止的。小明坐船去觀海，對于船來說，船上的小明是靜止的。3．C解析：C【詳解】物體運動形式是多種多樣的。按運動軌跡分，可以分為直線運動和曲線運動；按運動方式分，可以分為移動和轉動、滾動、擺動等，同一個物體在運動時可能具備一種或一種以上的運動方式。A輪船前進是移動；B鋼尺振動；C青蛙跳是曲線運動和移動的組合。玩蹺蹺板時，坐在兩端的小朋友的運動形式，與青蛙跳時的運動形式最相似。4．D解析：D【詳解】物體運動形式是多種多樣的。按運動方式分，可以分為滑動、轉動、滾動、振動、擺動等。各種運動形式之間互相聯系，并不是孤立存在的。一個復雜的運動方式可能包含著多種簡單的運動方式。旋轉木馬在做上下平動的同時，在水平方向轉動，所以D符合題意。5．B解析：B【詳解】物體運動方式是多種多樣的，主要有平動、振動、轉動、滾動和擺動等，各種運動形式之間互相聯系，并不是孤立存在的。擺動：一個物體來回搖擺時做的運動。汽車的雨刷器、鐘擺、秋千的運動方式是擺動。一個復雜的運動方式可能包含著多種簡單的運動方式。旋轉木馬在做上下平動的同時，在水平方向轉動，所以B符合題意。6．C解析：C【詳解】一個物體在另一個物體表面運動，有滑動和滾動兩種運動方式。不同形狀的木塊中，最容易在斜面發(fā)生滾動的是球形木塊，長方體木塊、梯形木塊只能發(fā)生滑動。7．C解析：C【詳解】一個物體在另一個物體表面運動，有滑動與滾動兩種運動方式。斜坡上的物體會像大石頭從山坡上滾下去那樣滾動。斜坡上得物體會像我們滑滑梯那樣滑動下去。物體在斜面上的放置方法會影響物體在斜面上的運動情況，所以C符合題意。8．B解析：B【詳解】人們用速度來描述物體運動的快慢，速度：物體在單位時間內通過的路程。測量小球的運動速度需要測量3次，其中較好的做法是3次都同一個人掐秒表，這樣會比較精確一些，所以B符合題意。9．B解析：B【詳解】運動相同的距離，可以用比較運動時間來比較運動的快慢：用時短，運動快；用時長，運動慢。小明和小王從同一起點同時出發(fā)，運動相同的距離，小王用時短，運動快，所以B符合題意。10．B解析：B【詳解】物體在單位時間內通過的路程的多少，叫做速度。要知道物體的運動速度，必須測出路程和時間，然后用路程除以時間就算出來了。數值越大，速度越快。所以各種運動速度從大到小排列是：飛機、熱氣球、沙塵暴、臺風。11．A解析：A【詳解】蠶長到一定階段會長出新皮，換下舊皮，這叫蛻皮。蠶的一生會經歷出生、生長發(fā)育、繁殖、死亡四個階段，這一過程稱為蠶的生命周期，一般大約為56天。剛產下的蠶卵，顏色一般是淡黃色的。一兩天后，它會變成淺褐色，后面顏色還會繼續(xù)變深，最終呈紫黑色。12．B解析：B【詳解】蠶是完全變態(tài)發(fā)育昆蟲，發(fā)育過程中要經歷卵、幼蟲、蛹、成蟲四個時期，幼蟲的形態(tài)結構和生理功能與成蟲的顯著不同。觀察蠶卵時，我們是觀察蠶卵的形狀，顏色，形狀等外部形態(tài)特征。觀察蠶卵時，發(fā)現它的大小是與芝麻差不多；形狀是橢圓形。13．B解析：B【詳解】蠶的生命是從卵開始的，一個蠶卵就是一個生命。蠶卵的孵化需要適宜的溫度和濕度，放蠶卵的盒子上要扎上小孔，因為蠶卵需要空氣。濕潤、溫暖的環(huán)境最適合蠶卵的孵化，所以B符合題意。14．C解析：C【詳解】蠶的生命是從卵開始的，一個蠶卵就是一個生命。剛產下的卵是淡黃色或黃色，經1到2天，變成淡紅色或淺褐色，再經3到4天變成綠色或紫黑色，要孵化時變成紫黑色，剛孵出的小蠶叫蟻蠶。蠶的生命是從卵開始的，能孵化出小蠶的卵是紫黑色，所以C符合題意。【點睛】本題考查蠶，要求學生掌握蠶的生命是從卵開始的，能孵化出小蠶的卵是紫黑色。15．A解析：A【詳解】A．要及時清理蠶寶寶的糞便與殘葉，保持小蠶的“房間”的清潔，正確；B