社區(qū)20xx年端午節(jié)活動(dòng)方案(編輯修改稿)
2025-04-05 01:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 午節(jié)習(xí)俗的經(jīng)驗(yàn)。 ★指導(dǎo)語：端午節(jié)，人們都會(huì)有些什么活動(dòng)? (2)欣賞童謠《拍手歌》，理解主要內(nèi)容。 ★指導(dǎo)語：①在這首童謠里，你聽到了什么?②你有什么聽不懂的地方?(根據(jù)幼兒的討論、交流情況，幫助幼兒理解門插艾、香滿堂等。) 學(xué)習(xí)童謠，了解拍手游戲的玩法。 (1)嘗試?yán)收b童謠。 (2)討論拍手游戲的玩法，激發(fā)朗誦興趣。 ★指導(dǎo)語：①這首童謠的名字叫什么?為什么叫《拍手歌》?②我們可以怎樣念這首童謠呢?(引導(dǎo)幼兒兩兩結(jié)伴邊對(duì)拍手邊朗誦童謠。) (3)兩兩結(jié)伴，邊拍手邊朗誦童謠。 遷移端午經(jīng)驗(yàn)，嘗試?yán)m(xù)編童謠。(如：五月五，是端陽，香包帶，香滿堂。五月五，是端午，龍船下水人跳舞。) 記錄并欣賞幼兒創(chuàng)編的童謠。 活動(dòng)三：觀看賽龍舟(社會(huì)) 活動(dòng)目標(biāo)： 知道賽龍舟是端午節(jié)的一種風(fēng)俗習(xí)慣，感受競(jìng)賽活動(dòng)的熱鬧氣氛。 活動(dòng)準(zhǔn)備：了解本地舉辦賽龍舟的活動(dòng)情況。 活動(dòng)建議： 與組織賽龍舟活動(dòng)的有關(guān)單位聯(lián)系，確定參觀地點(diǎn)及時(shí)間。 請(qǐng)家長帶幼兒前往參觀，觀察龍舟的外形特征及賽龍舟時(shí)人們的動(dòng)作表現(xiàn)，感受競(jìng)賽的熱烈氣氛。 引導(dǎo)幼兒交流賽龍舟的場(chǎng)面以及自己觀看賽龍舟時(shí)的心情和感受。 活動(dòng)四：美麗的龍舟(藝術(shù)) 活動(dòng)目標(biāo)： 嘗試運(yùn)用畫、撕、剪、貼等多種方式和同伴共同裝飾美麗的龍舟。 樂意和同伴共同協(xié)商，分工裝飾龍舟，體驗(yàn)合作成功的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒有參觀賽龍舟活動(dòng)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。賽龍舟的照片、未裝飾的龍舟、彩紙、筆、剪刀、膠水、抹布等。 活動(dòng)過程： 觀察端午節(jié)龍舟比賽的照片，回憶龍舟的外形特征，激發(fā)裝飾龍舟的興趣。 ★指導(dǎo)語：你看到的龍舟是什么樣的?上面有什么? 觀察龍舟，討論裝飾龍舟的方法，激發(fā)合作裝飾的興趣。 ★指導(dǎo)語：①龍舟上缺少什么?怎樣才能把龍舟裝飾得漂亮呢?②你準(zhǔn)備裝飾龍舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料? 分組協(xié)商、分工裝飾龍舟。(觀察幼兒合作情況，并對(duì)有困難的幼兒進(jìn)行指導(dǎo)。) 舉辦美麗的龍舟展，體驗(yàn)合作成功的快樂。 活動(dòng)五：龍舟競(jìng)賽(健康) 活動(dòng)目標(biāo)： 嘗試模仿劃龍舟動(dòng)作，兩兩合作協(xié)調(diào)向前快跑。 積極參加競(jìng)賽活動(dòng)，體驗(yàn)與同伴合作游戲的快樂。 活動(dòng)準(zhǔn)備：皮筋龍舟若干。 活動(dòng)過程： 模仿賽龍舟的動(dòng)作(劃船、打鼓、擦汗等)。 游戲：《劃龍舟》。 (1)討論兩兩合作劃龍舟的方法。 ★指導(dǎo)語：兩人一組怎樣能把龍舟
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