統(tǒng)編版20xx-20xx年三年級下冊語文第7單元測試卷c卷(編輯修改稿)
2025-04-05 01:37 本頁面
【文章內容簡介】 陶先生拉著孩子們坐在田埂上，說：“還是翠貞說得對。蒼蠅、蚊子、水里的孑孓，它都吃。你們說蜻蜓是不是我們的好朋友？”孩子們點點頭。陶行知從翠貞手里取過蜻蜓，高高舉起。陽光下，蜻蜓的眼睛一閃一閃的，尾巴一撅一撅的。陶先生又問：“蜻蜓的尾巴有什么用，誰知道？”“蜻蜓用尾巴在河里點水。”“尾巴是掌握飛行方向的?！碧招兄獙Ⅱ唑研⌒牡胤^去，指著它的尾巴說：“你們看，它的尾巴是一節(jié)節(jié)的，又細又長。它用尾巴保持平衡，調整方向。據(jù)說，在它餓極時，會將自己的尾巴吃去一截。不過，以后又會長出來?！苯又嬷钢蛤唑训念^部對孩子們說：“它的眼睛很大，結構很復雜，是由成千上萬的小眼睛構成的，可以看清四面八方的蟲子……”孩子們入神地聽著。陶行知用商量的口吻說：“把它放了，好不好？”說著，把蜻蜓還給翠貞。翠貞用征詢的目光看著小伙伴們，大家異口同聲地說：“放了它，放了它，讓它回家去！”翠貞張開小手將蜻蜓往上一送，蜻蜓展開翅膀向空中飛去。（1） 寫出下面詞語的意思。①七嘴八舌：________。②異口同聲：________。（2） 陶行知看到孩子們捉蜻蜓，是怎樣做的？ （3） 翠貞他們一群孩子好不容易才捉到一只蜻蜓，為什么最后大家卻迫不及待地要把蜻蜓“放飛”了？ （4） 陶行知為什么沒有直接命令孩子們把蜻蜓放掉．而是給孩子們講蜻蜓的知識？ 10. （） 閱讀短文，完成練習。 鳥是樹的花朵一棵樹落光了葉子，不能說丑，但缺（quē）了樹葉，露出樹枝的空間，總是不好看。
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