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正文內(nèi)容

河南省鄭州市二七區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)解決問題解答應(yīng)用題練習(xí)題53(精編版)帶答案解析(編輯修改稿)

2025-04-05 01:34 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 (2)寫字臺(tái)和電飯煲?!驹斀狻?1)18247。3=6(2)550-14=536(元) 328+208=536(元)爸爸買了寫字臺(tái)和電飯煲。20.小馬虎在做一道加法題時(shí),把一個(gè)加數(shù)個(gè)位上的3看作了5,十位上的4看作7,得到結(jié)果為376.正確的和是多少?解析:344【分析】“把一個(gè)加數(shù)個(gè)位上的3看作了5,十位上的4看作了7”,相當(dāng)于把這個(gè)加數(shù)看多了75﹣43=32,再根據(jù)另一個(gè)加數(shù)不變,可知算得的和比正確的和也得多32,據(jù)此用376減去32即為正確的和.【詳解】小馬虎把一個(gè)加數(shù)看多了:75﹣43=32,另一個(gè)加數(shù)不變,和也多了32,所以正確的和應(yīng)該是:376﹣32=344;答:正確的和是344.21.用6張同樣的正方形紙按下圖方法重疊,每個(gè)正方形的頂點(diǎn)恰好位于另一個(gè)正方形的中心,且邊相互平行。每個(gè)正方形的邊長(zhǎng)為10厘米,求重疊后圖形的周長(zhǎng)。解析:140厘米【分析】如圖,分別向上、向下、向左、向右平移,得到邊長(zhǎng)是35厘米的正方形,正方形的周長(zhǎng)即是原圖形的周長(zhǎng)?!驹斀狻咳鐖D所示:(厘米)(厘米)(厘米)答:重疊后圖形的周長(zhǎng)是140厘米。【點(diǎn)睛】首尾的兩個(gè)正方形給周長(zhǎng)提供了30厘米,之間的4個(gè)正方形每個(gè)提供20厘米。22.某水果店賣菠蘿,第一天賣了總數(shù)的一半多2個(gè),第二天賣了剩下的一半多1個(gè),第三天賣掉第二天剩下的一半多1個(gè),這時(shí)只剩下1個(gè)菠蘿。水果店原有多少個(gè)菠蘿?解析:24個(gè)【分析】賣了一半,還剩一半,除以2即可,多2個(gè),減去2即可,在倒推還原的時(shí)候,減2變加2,除以2變乘2?!驹斀狻浚▊€(gè))(個(gè))(個(gè))(個(gè))(個(gè))(個(gè))答:水果店原有24個(gè)菠蘿?!军c(diǎn)睛】用倒推法求解還原問題時(shí),每一步都要變成原來的逆運(yùn)算,可以畫圖幫助理解。23.某數(shù)擴(kuò)大3倍再加上8得23,如果這個(gè)數(shù)先加上8再擴(kuò)大3倍是多少?解析:39【分析】擴(kuò)大3倍再加上8得23,那么擴(kuò)大3倍是15,原數(shù)是5,5加上8得到13,13再擴(kuò)大3倍是39?!驹斀狻看穑哼@個(gè)數(shù)先加上8再擴(kuò)大3倍是39?!军c(diǎn)睛】對(duì)于列式計(jì)算的題目,首先要搞清楚先算什么,再算什么,最后算什么,然后再列算式,必要的地方要添加括號(hào),最后再正確計(jì)算,得到答案。24.班級(jí)圖書角有許多課外書,同學(xué)們經(jīng)常來借書,只知道:第一組借走了一半多一本;剩下的書,第二組借走了其中的一半多兩本;再剩下的書,第三組借走了其中的一半多三本;最后,圖書角還剩下6本書。你知道圖書角原有多少本課外書嗎?解析:82本【分析】此題解題從后往前推理,第三組借走其中的一半多三本,也就是剩余的是一半少3本即6本,則第三組借的其中一半為9本,再剩下的書為18本,同理,第二組借的剩下的書其中的一半為20本,剩下的書為40本,第一組借走其中的一半為41本,原有的書為本?!驹斀狻康诙M借完剩下的:(6+3)2=92=18(本)第一組借完剩下的:(18+2)2=202=40(本)原來的本數(shù):(40+1)2=412=82(本)答:圖書角原有82本課外書?!军c(diǎn)睛】正確理解“借走其中的一半多幾本,剩余的就是一半少幾本”是解答此題的關(guān)鍵。25.王叔叔家離公司有18千米,他坐出租車去公司上班需要花多少錢?解析:59元【分析】根據(jù)題意,前3千米的14元加上之后千米收的3元就是總價(jià),讓18千米-3千米=15千米是3元1千米的部分,然后根據(jù)乘法的意義讓153求解錢數(shù),最后讓兩部分相加即可解答?!驹斀狻浚?8-3)3+14=153+14=45+14=59(元)答:他坐出租車去公司上班需要花59元錢。【點(diǎn)睛】本題考查整數(shù)四則混合運(yùn)算的應(yīng)用,掌握總價(jià)格分兩部分,3千米的錢和3千米以外的錢,是解題的關(guān)鍵。26.下面是某鐵路沿線A站到E站的火車?yán)锍瘫恚? 到站情況里程/千米A站﹣B站164A站﹣C站322A站﹣D站448A站﹣E站1142(1)根據(jù)上圖完成下表 到站情況里程/千米B站﹣C站C站﹣D站D站﹣E站(2)從B站到E站一個(gè)來回多少千米? (3)從C站到E站和B站到D站哪段路程長(zhǎng)?長(zhǎng)多少千米?解析:(1)到站情況里程/千米B站﹣C站158C站﹣D站126D站﹣E站694(2)1956千米(3)從C站到E站的路程長(zhǎng),長(zhǎng)536千米【分析】(1)B站到C站的里程=A站到C站的里程A站到B站的里程;C站到D站的里程=A站到D站的里程 A站到C站的里程;D站到E站的里程=A站到E站的里程A站到D站的里程,據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可.(2)從B站到E站一個(gè)來回的距離=(A站到E站的里程 A站到B站的里程)2,據(jù)此代入數(shù)據(jù)作答即可;(3)C站到E站
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