深圳深圳市鐵路中學(xué)三年級下冊科學(xué)期末試卷達(dá)標(biāo)檢測(word版含解析)(編輯修改稿)
2025-04-05 01:26 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 爸爸跑完相同的路程，所需的時間約為5分鐘。誰的跑步速度快？（ ）A．爸爸 B．小剛 C．沒法判斷一、選擇題1．C解析：C【詳解】判斷一個物體是否是運(yùn)動的還是靜止的，關(guān)鍵是看被研究的物體與所選的標(biāo)準(zhǔn)即參照物之間的相對位置是否發(fā)生了改變。如果發(fā)生改變，則物體是運(yùn)動的，如果沒發(fā)生改變，則此物體是靜止的。坐在向前行駛的動車中，以動車為參照物，外邊的景物向后快速移動。2．C解析：C【詳解】確定一個地點(diǎn)的位置，必須有參照物、方向、距離；知道了方向和距離，就能更加準(zhǔn)確地確定物體的位置。根據(jù)對物體位置的判斷方法的認(rèn)識，我家住在學(xué)校南邊200米處，既說明了方向，有說明了距離，描述位置正確；我家住在學(xué)校的南邊，沒有距離；我家住在離學(xué)校200米處，沒有方向。3．C解析：C【詳解】物體的運(yùn)動也叫機(jī)械運(yùn)動,按照運(yùn)動路線不同可以分成直線運(yùn)動和曲線運(yùn)動。運(yùn)動路線是一條直線的運(yùn)動,叫做直線運(yùn)動。運(yùn)動路線是一條曲線的運(yùn)動,叫做曲線運(yùn)動。如圖所示,用手將小球沿桌面推出,小球在桌面上滾動時,它的運(yùn)動路線是直線, 沖出桌面后,它的運(yùn)動路線是曲線。選項C符合題意。4．B解析：B【詳解】物體的運(yùn)動根據(jù)路徑不同可以分為直線運(yùn)動和曲線運(yùn)動。運(yùn)動會上，根據(jù)項目的不同，跑道不同，運(yùn)動員在經(jīng)過彎道時，做的是曲線運(yùn)動。5．B解析：B【詳解】根據(jù)物體的運(yùn)動軌跡是直線還是曲線，將運(yùn)動分為直線運(yùn)動和曲線運(yùn)動，物體的運(yùn)動軌跡是直線的運(yùn)動是直線運(yùn)動，物體的運(yùn)動軌跡是曲線的運(yùn)動是曲線運(yùn)動。在原地上下拍球?qū)儆谥本€運(yùn)動，足球向前滾動、打乒乓球既有直線運(yùn)動也有曲線運(yùn)動。6．C解析：C【詳解】物體在單位時間內(nèi)通過的路程的多少，叫做速度。速度可以表示物體運(yùn)動的快慢，速度等于單位時間內(nèi)物體移動的距離，速度＝距離247。時間。小紅從自己家里出發(fā)去小花家需要15分鐘，由于小花走得比小紅慢，那么相同距離的話，小花從自己家里出發(fā)去小紅家可能需要的時間會超過15分鐘。7．B解析：B【詳解】物體在單位時間內(nèi)通過的路程的多少，叫做速度；在相同時間內(nèi)，物體經(jīng)過的距離越長，物體運(yùn)動的速度越快；在相同距離下，所用時間越短，物體運(yùn)動的速度越快。選項A速度大的物體就是運(yùn)動慢，錯誤；速度大的物體不一定運(yùn)動慢；選項B有的物體運(yùn)動快，有的物體運(yùn)動慢，正確；選項C兔子的運(yùn)動一定比烏龜快，錯誤；兔子的運(yùn)動不一定比烏龜快。8．A解析：A【詳解】物體在單位時間內(nèi)通過的路程的多少，叫做速度；在相同時間內(nèi)，物體經(jīng)過的距離越長，物體運(yùn)動的速度越快；在相同距離下，所用時間越短，物體運(yùn)動的速度越快。兩位同學(xué)從不同的地點(diǎn)和時間直線行走，想要知道速度的話，只測量行走的距離是不行的，還需要時間。9．A解析：A【詳解】工具能夠幫助人類做許多人類不能做的事情，擴(kuò)大了人的視野，延伸了人的肢體，增強(qiáng)了人的力量。我們在進(jìn)行觀察的時候，常常需要借助一些工具。在距離相同時，比較兩個物體的速度快慢，需要借助工具秒表，秒表是測量時間的工具。10．A解析：A【詳解】比較物體運(yùn)動的快慢有兩種方法，相同時間比較距離或者相同距離比較時間。在起點(diǎn)處同時開始，看哪一輛先到達(dá)終點(diǎn)，可以比較小車運(yùn)動的快慢，A正確；在起點(diǎn)處同時開始，必須要時間一樣，才能通過看哪一輛行駛的遠(yuǎn)來比較速度快慢，B錯誤；距離相同，應(yīng)該要同時開始，才能通過看哪一輛先到終點(diǎn)來比較速度快慢，C錯誤。故選：A11．A解析：A【詳解】動物的繁殖方式常見的有卵生和胎生。靠卵繁殖后代的動物叫卵生動物，蠶就是卵生動物，剛生下來的蠶卵是黃色的。12．A解析：A【詳解】昆蟲的主要特征是身體分節(jié)并分部、一般有三對足和兩對翅等。昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分，體表有外骨骼，可以起到保護(hù)和支持的作用。以上動物中螞蟻和蝴蝶符合昆蟲的特征。13．A解析：A【詳解】蠶卵剛產(chǎn)出來顏色為黃色或者淡黃色，12天后顏色逐漸變深，再經(jīng)過34天顏色變?yōu)榛揖G色或者紫色。桑蠶的卵一般為橢圓形，略扁平，一端稍尖，寬約1毫米，A符合題意。14．C解析：C【詳解】蠶的生長過程是幼蟲期吃桑葉然后吐絲作繭，結(jié)繭之后化成蛹，化成蛹之后破蛹而出化成蛾。蠶是一種完全變態(tài)的昆蟲，它的一生須經(jīng)過卵、幼蟲、蛹、蛾四個形態(tài)完全不同的發(fā)育階段。A觀察蠶的生長變化，我們可以用拍照、文字、圖像的方法記錄蠶寶寶的變化，正確；B用尺子測量蠶寶寶的長度，正確；C我們記錄蠶寶寶的變化，錯誤；所以符合題意。【點(diǎn)睛】本題考查蠶的生長變化，要求學(xué)生掌握蠶的生長變化。15．B解析：B【詳解】剛出生的蠶卵是淡黃色，形狀上、下是略扁的圓形，中心處有點(diǎn)凹進(jìn)去，蠶卵很細(xì)小，經(jīng)1到2天，變成淡紅色或淺褐色，再經(jīng)3到4天變成綠色或紫黑色，要孵化時變成紫黑色。蠶卵很小，為了看清楚，可以選用放大鏡，所以B符合題意。16．C解析：C【詳解】很多動物都要產(chǎn)卵，卵有相似的構(gòu)造，卵可以發(fā)育成動物。不同動物的卵是不一樣的，可分為有硬殼的和無硬殼的兩類，以上選項中，蛇卵、龜卵外有硬殼保護(hù)；蛙屬于兩棲動物，卵外都無卵殼保護(hù)，屬于無硬殼卵。17．C解析：C【詳解】略18．B解析：B【詳解】雞的卵由卵（蛋）殼、卵（蛋）殼膜、卵（蛋）白、卵（蛋）黃、胚和氣室等部分組成。蛋殼堅硬有小孔，對胚胎有保護(hù)作用，保證胚胎發(fā)育時可與外界進(jìn)行氣體交換；蛋白是含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分，供胚胎發(fā)育的需要；卵黃是卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分。蛋黃和蛋白是胚胎發(fā)育時的營養(yǎng)庫。氣室里儲存少量空氣，保證生命的延續(xù)。雞蛋蛋黃上的一個小“亮點(diǎn)”是胚，稱為胚盤，里面含有細(xì)胞核，胚胎能發(fā)育成小雞。雞蛋中提供胚胎發(fā)育時所需營養(yǎng)的是卵黃，所以B符合題意。19．A解析：A【詳解】蠶卵可以變成蠶寶寶，與蠶卵中也存在生命聯(lián)系起來，靜態(tài)的蠶卵是生命存在的一種形式。剛產(chǎn)下的蠶卵是淡黃色或黃色的，經(jīng)12天變成淡紅、淺褐，再經(jīng)34天變成 灰綠或紫黑色，以后不再發(fā)生變化。20．A
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