【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 機(jī)會(huì)做（5）表格中“▲”處應(yīng)該選擇的數(shù)據(jù)是（ ）。A．7 B．8 C．9（6）比較表格中的數(shù)據(jù)，可以發(fā)現(xiàn)（ ）。A．1號(hào)“過(guò)山車(chē)”快 B．2號(hào)“過(guò)山車(chē)”快 C．兩個(gè)“過(guò)山車(chē)”一樣快56．學(xué)校體訓(xùn)隊(duì)的小剛同學(xué)，周六和爸爸到公園鍛煉，這是他在運(yùn)動(dòng)軟件上留下的運(yùn)動(dòng)記錄（如圖）。請(qǐng)仔細(xì)讀圖，完成以下習(xí)題：（1）從小剛的運(yùn)動(dòng)軌跡來(lái)看，他進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)是（ ）。A．直線運(yùn)動(dòng)B．曲線運(yùn)動(dòng)C．既有直線運(yùn)動(dòng)又有曲線運(yùn)動(dòng)（2）小剛的爸爸跑完相同的路程，所需的時(shí)間約為5分鐘。誰(shuí)的跑步速度快？（ ）A．爸爸 B．小剛 C．沒(méi)法判斷一、選擇題1．B解析：B【詳解】我們可以用相對(duì)于另一個(gè)物體的方向和距離來(lái)描述自己的位置。 生活中，可以用方向和距離來(lái)描述兩個(gè)物體之間的位置關(guān)系。在操場(chǎng)上，小明在小紅的東方向2米處，那小紅在小明的西方向2米處，所以B符合題意。2．B解析：B【詳解】A、B兩人分別乘坐在速度相同而行駛方向相反的兩輛車(chē)?yán)?，所以A、B兩人之間的距離是越來(lái)越遠(yuǎn)的，A不可能相對(duì)B靜止，B也不可能相對(duì)A靜止，A排除。如果以其中一方為參照物，另一方的速度變快，才符合他們之間越來(lái)越遠(yuǎn)離的現(xiàn)狀。3．C解析：C【詳解】物體有平動(dòng)、滾動(dòng)、振動(dòng)、跳動(dòng)和擺動(dòng)等運(yùn)動(dòng)方式，物體運(yùn)動(dòng)方式之間并不是孤立存在的，它們往往是相互聯(lián)系的，一個(gè)復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)方式可能包含多種簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)方式。鋼尺被彈撥后，會(huì)振動(dòng)產(chǎn)生聲音。4．B解析：B【詳解】物體運(yùn)動(dòng)方式是多種多樣的，主要有平動(dòng)、振動(dòng)、轉(zhuǎn)動(dòng)、滾動(dòng)和擺動(dòng)等。轉(zhuǎn)動(dòng)：也叫旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，就是圍繞著一個(gè)中心點(diǎn)做圓周運(yùn)動(dòng)，整體不發(fā)生位置的變化。比如：小風(fēng)車(chē)、鐘表指針、陀螺、齒輪等。指尖陀螺的運(yùn)動(dòng)形式是轉(zhuǎn)動(dòng)，所以B符合題意。5．A解析：A【詳解】物體的運(yùn)動(dòng)也叫機(jī)械運(yùn)動(dòng)，按照運(yùn)動(dòng)路線不同可以分成直線運(yùn)動(dòng)和曲線運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)物體通過(guò)的路徑叫做物體的運(yùn)動(dòng)軌跡。運(yùn)動(dòng)軌跡是一條直線的運(yùn)動(dòng)，叫做直線運(yùn)動(dòng)。直線運(yùn)動(dòng)：在直滑梯上下滑、蘋(píng)果落地、火車(chē)前進(jìn)、汽車(chē)直行等。物體運(yùn)動(dòng)軌跡是曲線的運(yùn)動(dòng)，稱為曲線運(yùn)動(dòng)。曲線運(yùn)動(dòng)：風(fēng)車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)、天空中飛翔的老鷹、水車(chē)轉(zhuǎn)動(dòng)、青蛙跳躍等，所以A符合題意。6．C解析：C【詳解】斜面的特點(diǎn)就是一端高一段低。像木塊等這種方形的物體會(huì)在斜面上滑動(dòng)。像乒乓球、六棱柱鉛筆等這種球形或圓柱形的物體會(huì)在斜面上滾動(dòng)。坡度增大后，部分物體的運(yùn)動(dòng)情況會(huì)改變，原來(lái)在斜面上滑動(dòng)的小六棱柱會(huì)滾動(dòng)。六棱柱在坡度較大的斜坡上是滾動(dòng)，在坡度較小的斜坡上是滑動(dòng)，所以C符合題意。7．C解析：C【詳解】物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程的多少，叫做速度；在相同時(shí)間內(nèi)，物體經(jīng)過(guò)的距離越長(zhǎng)，物體運(yùn)動(dòng)的速度越快；在相同距離下，所用時(shí)間越短，物體運(yùn)動(dòng)的速度越快。比較相同距離內(nèi)物體運(yùn)動(dòng)的快慢的測(cè)量活動(dòng)中，至少測(cè)量3次是為了避免偶然性，保證實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確。8．B解析：B【詳解】物體在單位時(shí)間內(nèi)通過(guò)的路程的多少，叫做速度；在相同時(shí)間內(nèi)，物體經(jīng)過(guò)的距離越長(zhǎng)，物體運(yùn)動(dòng)的速度越快；在相同距離下，所用時(shí)間越短，物體運(yùn)動(dòng)的速度越快。根據(jù)對(duì)速度的認(rèn)識(shí)，百米賽跑時(shí)，小科用了20秒，小華用了17秒，小明用了18秒，小華用的時(shí)間短，跑的要快一些。9．C解析：C【詳解】速度是描述物體運(yùn)動(dòng)快慢的物理量，根據(jù)路程=速度時(shí)間的關(guān)系，如果測(cè)量3次得到了不同的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)相差較大時(shí)再次進(jìn)行實(shí)驗(yàn)重新獲得數(shù)據(jù)；數(shù)據(jù)相差不大時(shí)取3次數(shù)據(jù)的平均數(shù)。10．D解析：D【詳解】獅子、獵豹、藏羚羊生活在開(kāi)闊的草原地帶，比較善于奔跑。相比較而言，大熊貓生活在高原山地，善于攀爬，與上面三種動(dòng)物比較，長(zhǎng)跑速度最慢。11．A解析：A【詳解】蠶的生命是從卵開(kāi)始的，一個(gè)蠶卵就是一個(gè)生命。剛出生的蠶卵是淡黃色，形狀上、下是略扁的圓形，蠶卵很細(xì)小，像芝麻粒一樣，經(jīng)1到2天，變成淡紅色或淺褐色，再經(jīng)3到4天變成綠色或紫黑色，要孵化時(shí)變成紫黑色。下列關(guān)于蠶卵的描述錯(cuò)誤的是蠶卵是扁圓形的，綠豆那么大，所以A符合題意。12．C解析：C【分析】蠶卵是生命的開(kāi)始，蠶卵呈扁平的橢圓形，一端稍尖，一端略鈍。蠶卵的顏色有淡黃色的，還有赤色、紫灰色的。卵殼一般無(wú)色透明，表面布滿通氣道?！驹斀狻啃∪A養(yǎng)蠶日記里記錄有：“它是圓形的、灰黑色的顆粒，中間有些凹下去?！庇涗浀氖切Q卵。C選項(xiàng)符合題意?！军c(diǎn)睛】13．B解析：B【詳解】蠶蛹羽化成蛾后會(huì)產(chǎn)卵，卵孵化出蠶的幼蟲(chóng)，蠶的幼蟲(chóng)身體呈圓筒形，有環(huán)節(jié)，從黑褐色逐漸變?yōu)榘咨?，運(yùn)動(dòng)方式為爬行。14．A解析：A【詳解】剛孵化出來(lái)的蠶寶寶很小，適宜采用的觀察方法是用毛筆、羽毛輕取輕放。A選項(xiàng)符合題意。15．C解析：C【詳解】蠶卵是生命的開(kāi)始，剛出生的蠶卵是淡黃色，形狀是略扁的圓形，蠶卵很細(xì)小，直徑約1毫米，蠶卵快孵化時(shí)顏色逐漸變成紫黑色，頂部有下陷的餅形。16．A解析：A【詳解】像青蛙、雞這樣靠卵來(lái)繁殖后代得方式叫卵生。動(dòng)物的卵可以根據(jù)卵外是否有硬殼分成兩類(lèi)：蛇卵、雞蛋（卵）、鵝卵、鴨卵、烏龜?shù)仁怯杏矚さ?，青蛙卵、魚(yú)卵、螞蟻等就是沒(méi)有硬殼的，所以A符合題意。17．B解析：B【詳解】鳥(niǎo)類(lèi)的卵由蛋殼、蛋殼膜、蛋白、蛋黃、胚和氣室等部分組成。蛋殼堅(jiān)硬而且有小孔，可以保護(hù)卵細(xì)胞，同時(shí)胚胎發(fā)育時(shí)可以與外界進(jìn)行氣體交換；蛋白具有保護(hù)作用，還能提供養(yǎng)料和水分；蛋黃內(nèi)儲(chǔ)藏著胚胎發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；氣室提供胚胎發(fā)育所需要的氧氣；胚能發(fā)育成小生命。蛋殼膜能防止?fàn)I養(yǎng)物質(zhì)流失。18．C解析：C【詳解】雞蛋各部分：蛋殼、蛋白、蛋黃、氣室。蛋黃上有胚。氣室的作用為胚胎提供氧氣，蛋殼上的小孔可以透氣。19．A解析：A【詳解】雞的卵由卵（蛋）殼、卵（蛋）殼膜、卵（蛋）白、卵（蛋）黃、胚和