高中地理教學年度工作總結(編輯修改稿)
2025-04-04 12:02 本頁面
【文章內容簡介】 前課題研究存在著認識不深,熱情不高,參與不多的狀況,缺少經費保障等問題?！ ∥濉⒔窈蠊ぷ鞯拇蛩恪 〖訌娎碚搶W習,鼓勵學習再提高。將學習新課程、學習現代教育技術(計算機多媒體技術)作為下學期全組工作的重點之一,讓他們全面掌握新課程、現代教育技術?！ ∵M一步加大青年教師的培養(yǎng)力度。實行新老結合,以老帶新,共同提高。下學期擬開展老教師講示范課、新教師講匯報課活動,積極向學校爭取外出學習培訓的機會,組織教師參加提高自己業(yè)務水平。高中地理教學年度工作總結2 高考現已結束，在高三全體教師的共同努力下，高考又迎來了驕人的成績。一年的辛勤耕耘，終于獲得滿意的回報。為了更有效地提高自己今后教育教學成績，取得更大進步，現將這一年的高三地理教學復習總結如下： 一、認真分析、研究、領會近年來地理學科高考命題的特點和趨勢 “3+X”模式高考，其命題指導思想是“以能力測試為主導，考查學生所學相關課程基礎知識、基本技能的掌握程度和綜合運用所學知識分析、解決實際問題的能力”。近兩年地理學科高考試題呈現出以下的特點： 命題更注重知識的滲透性和強化對學生綜合分析問題及解決問題能力的考查，其特點體現了現代經濟和社會發(fā)展的要求?！ ∽裱疾槟芰Φ脑瓌t，突出考查考生應用知識、解決問題或評價事物的能力，有利于中學實施素質教育，有利于高校選拔優(yōu)秀學生，有利于國家培養(yǎng)高素質創(chuàng)新人才?！ ∫詫W科內知識的綜
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