語文教研組下學(xué)期教科研計劃(編輯修改稿)
2025-04-04 12:01 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。 3．根據(jù)學(xué)校工作計劃要求，進行教師專業(yè)化理論學(xué)習(xí)，每周完成一篇教育教學(xué)隨筆，每月一篇教育故事，進行教育教學(xué)知識的積淀?！ ?．抓好三年級學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)。 ?。?）漢語拼音教學(xué)和識字教學(xué)相互滲透，識字教學(xué)與閱讀教學(xué)有機整合?！ 。?）激發(fā)學(xué)生識字的興趣，學(xué)生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)提高更得力于課外。倡導(dǎo)生活中識字，生活中學(xué)習(xí)?！ 。?）閱讀教學(xué)以讀為主，體現(xiàn)整體性原則，引導(dǎo)學(xué)生通過有目的有層次的朗讀，了解內(nèi)容，同時，搭建展示舞臺，引導(dǎo)學(xué)生閱讀課外讀物，培養(yǎng)邊讀邊思的良好閱讀習(xí)慣?！ 。?）注意培養(yǎng)專心聽、用心記、說清楚的習(xí)慣，有意識培養(yǎng)口語交際能力，書寫簡單的幾句話能力?！ 。?）指導(dǎo)學(xué)生合作交流，互教互學(xué)，對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生加強課后個別輔導(dǎo)?！ 。?）重視寫字指導(dǎo)，鞏固正確的寫字姿勢和執(zhí)筆姿勢?！ 。ㄈ├^續(xù)重視課堂教學(xué)的主陣
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